Grecia y Esparta

TRABAJO PRÁCTICO
1. describe y dibuja la arquitectura, la escultura, la filosofía, los géneros literarios y las ciencias en
que destacaron los griegos.
LA ARQUITECTURA:
La arquitectura producida por los pueblos de habla
griega cuya cultura floreció en la península griega y
el Peloponeso, las islas del Egeo, y en las colonias
de Asia Menor y en Italia por un período de
alrededor del 900 a. C. hasta el siglo primero d. C.,
con las primeras restantes obras arquitectónicas
que datan de alrededor del año 600 a. C.. Es la más
conocida por sus templos, muchos de los cuales se
encuentran en toda la región, sobre todo como
ruinas, pero muchos intactos sustancialmente. El
segundo tipo de construcción que se conserva en
todo el mundo helénico es el teatro al aire libre, con
la primera data de construcción del año 350 a. C.
Otras formas arquitectónicas que aún se encuentran en evidencia son la puerta de entrada
procesional, la plaza pública, rodeada de pisos con columnatas, el edificio del Ayuntamiento, el
monumento público, la tumba monumental y el stadium. La arquitectura griega antigua se distingue por
sus características altamente formalizadas, tanto de estructura y decoración.
LA FILOSOFÍA:
La filosofía es una investigación y reflexión sobre los grandes
problemas que apasionan la vida de los seres humanos: el origen del
hombre y de los cosmos, el origen del conocimiento, el sentido de la
vida, la moral, la libertad, lo sagrado, etc. Los griegos fueron los
precursores de la investigación científica, utilizaron la razón, la
observación y la experimentación para buscar explicaciones a los
interrogantes que se las planteaban. Primero se desarrolló la filosofía.
los filósofos griegos trataron de determinar de que estaban hechas las
cosas. En los siglos V y VI a. C, con Sócrates, Platón y Aristóteles, la
filosofía se hizo antropocéntrica, es decir, puso al hombre en el centro
de sus búsquedas. Herótodo se interesó por rastrear en el pasado las
causas de los acontecimientos de su tiempo. Se lo considera el padre
de la historia por su método de investigación.
LOS GÉNEROS LITERARIOS:

 La Épica: En la poseía épica se cantaban las hazañas de los héroes,
historias acaecidas en un pasado legendario que solían transmitirse
de boca en boca. Era, por tanto, una poesía oral, lo cual determinaba
también la manera de componer los versos.
 La Lírica: La poesía tocada al son de la lira, de donde recibe su
nombre, también nació en Grecia, concretamente, en Asia Menor, la
zona más avanzada del mundo griego, y en en la época arcaica (siglo
VII a. C.), fecha del desarrollo de las polis, con la cual se ha puesto
en estrecha relación el surgimiento de este nuevo género literario
 La Dramática: La poesía dramática surgió cuando comenzó la
decadencia de la poesía lírica, un género propio de la aristocracia,
cuyos poemas se recitaban o se cantaban en pequeños círculos.
Frente a esto, la poesía dramática se representaba ante todo el
pueblo. Es, por tanto, un género popular enmarcado dentro de
la polis. El fin de la polis supuso también la desaparición de este
género.
 La Tragedia: Las tragedias conservadas presentan una estructura
más o menos regular, con dos elementos básicos: coro y actores. Los
tres grandes poetas trágicos fueron Esquilo, Sófocles y Eurípides.
 La comedia: La comedia representa, por medio de un conflicto, el aspecto alegre y divertido de la vida;
su desenlace tiene siempre un final feliz.
 La Prosa: Los géneros en prosa surgieron en Jonia en el siglo VI a. C. Pero el mayor desarrollo de la
literatura en prosa se produjo en los siglos V y IV a. C. en Atenas. Son varios los géneros prosísticos:
textos filosóficos y científicos, fábulas de Esopo, historia, oratoria y novela. Sin duda los que
adquirieron mayor importancia fueron la historia y la oratoria.
LAS CIENCIAS:
 Esta cultura también contó con importantes científicos, entre
ellos Arquímedes, gran matemático e ingeniero que
descubrió el principio de la palanca, el cilindro belicoidal
hueco, la rueda dentada y el tornillo sin fin; asimismo inventó
un método para obtener el número p, que es la relación
entre la circunferencia y su diámetro.
 Otro científico griego fue Pitágoras, para quien la base de la
realidad es el número. Según todo fenómeno puede
explicarse por medio del número. Respecto de la
astronomía, sus cálculos facilitaron la observación de las
constelaciones y descubrió el movimiento de rotación de la
Tierra sobre sí misma. En geometría estudió las relaciones
en el interior de las figuras. Además del teorema que lleva su nombre, realizó interesantes
observaciones de los poliedros de 8, 12 y 20 caras. En aritmética definió los números pares e impares
e introdujo los cálculos de fracción.
 Hipócrates fue un médico griego fundador de la primera escuela de medicina racional, que prestó gran
importancia al diagnóstico general del paciente, sin embargo aceptaba la teoría humoral mediante la
cual podía conocerse el mal del enfermo, es decir, se estudiaba la combinación de los humores del
paciente para diagnosticar su mal, teoría que perduró hasta la Edad Media.
 Herodoto fue el iniciador en Occidente de lo que es propiamente la narración de la historia; se esforzó
por dar una descripción mediante una observación rigurosa de la realidad. Su Historia nace de las
observaciones que realizó por tierras conocidas, de su organización social, de su cultura y modos de
vida, de tal suerte que resulta ser una obra de incalculable valor documental.
2. Describe y dibuja los poemas de Homero: “La Ilíada” y “la Odisea”.

 La Ilíada, es un episodio de cincuenta y un días, desarrollado en el
décimo año de la guerra de Troya, constituye un monumento de la
cultura universal y, en palabras de Dostoyevski, 'confirió a la
ordenación de la vida terrestre y espiritual del mundo antiguo una
estructura semejante a la que dio el cristianismo al mundo
moderno'. En sus páginas, los dioses y los héroes actúan y luchan
con impresionante grandeza. Esta obra proporciona al lector una
fuente imprescindible para el conocimiento de los orígenes de la
civilización clásica. Los principales personajes de la obra -Aquiles,
Paris, Menelao, Agamenón, Héctor, Odiseo - han quedado
inmortalizados a través de este grandioso poema épico, uno de los
más impresionantes que se han escrito jamás y cuyo valor literario
se completa con extraordinarios elementos mitológicos, históricos,
lingüísticos, etc., que la enriquecen como documento. La Ilíada es
la precursora de La Odisea, que continúa el relato con las
aventuras de Ulises.
 La Odisea, es una verdadera obra maestra del genio griego, en la
que los personajes olímpicos se revelan en una magnitud humana, tiene el mérito de situar al lector en
el fascinante mundo de las antiguas culturas mediterráneas, cuna de nuestra civilización. Odiseo o
Ulises, el legendario héroe griego de la Guerra de Troya, aparece por primera vez en la Ilíada y es el
personaje principal de la Odisea. El tema principal de este poema lo constituyen las aventuras de
Odiseo en su regreso a casa luego de la Guerra de Troya, aventuras en las que predomina la astucia
sobre la lucha heroica. Luego de describir la casa de Odiseo en la isla de Itaca, a su esposa Penélope
y a los pretendientes a su mano, por creer ya muerto al héroe, Homero va narrando las peripecias y
peligros a los que Ulises se enfrenta en el viaje de regreso hacia su ciudad, hasta que finalmente
describe la llegada a su hogar 10 años después y el encuentro con su esposa, su hijo y su padre ya
muy anciano.
3. Describe el modo de vida de los espartanos.
Cuando nacía un niño en Esparta, el Estado evaluaba si era lo suficiente mente fuerte y sano para ser
un buen soldado o madres de buenos soldados. Si se lo consideraba inapto, el recién nacido era
arrojado desde el monte Taigeto.
La educación de los varones comenzaba a los siete años de edad y tenía el objetivo de formar buenos
soldados. Al llegar a la edad adulta, se incorporaban al ejército para toda la vida. Los hombres vivían
siempre en el cuartel, aunque estuviesen casados, y comían con sus compañeros de armas.
Los espartanos siempre fueron pocos, comparados con el resto de la sociedad. Tenían la obligación de
casarse y tener hijos para que siempre hubiera ciudadanos.
Aunque e los dueños del Estado, no podían enriquecerse porque vivían del producto de su tierra,
trabajada por los ilotas, y tenían prohibido dedicarse a la artesanía y el comercio.

Grecia y Esparta

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Grecia y Esparta

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

TRABAJO PRÁCTICO

LOS GÉNEROS LITERARIOS:

2. Describe y dibuja los poemas de Homero: “La Ilíada” y “la Odisea”.

También podría gustarte