Cómic ¿Qué Es La Sexualidad
Cómic ¿Qué Es La Sexualidad
dad de adquirir información precisa acerca de sexualidad. Contribuye a explorar y nutrir valores positivos
respecto a su salud sexual y desarrollar habiliadades para la vida. Cuando la EIS incia a edades tempranas,
las juventudes están más empoderadas para tomar decisiones, cuidar su salud sexual y reproductiva, desaro-
llar las habilidades de protegerse a sí mismas, y respetar los derechos de las demás personas. (Guía operacional
para la educación integral en sexualidad: un enfoque sobre derechos humanos y género, UNFPA 2014).
Mineduc (2016). ¿Por qué somos como somos? Una historieta que promueve el pensamiento crítico de jóvenes para crear
sus planes de vida. Guatemala: Ministerio de Educación, Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA) y Organiza-
ción de las Naciones Unidas para la Educación la Ciencia y la Cultura (Unesco).
Este material puede ser utilizado por educadores en procesos de sensibilización y formación de pares. Se recomienda citar
la fuente.
Los textos incluidos en esta publicación no reflejan necesariamente las opiniones de UNFPA y UNESCO. Este documento es para distribución 1
general. Se reservan los derechos de autoría y se autorizan las reproducciones y traducciones siempre que se cite la fuente. Queda prohibido 1
todo uso de esta obra, de sus reproducciones y traducciones con usos comerciales.
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Presentación
Como jóvenes tenemos interés en conocer acerca de qué es la sexualidad. Nos surgen
muchas preguntas, inquietudes y curiosidades que deseamos aclarar. Algunas de esas
preguntas tienen que ver con nuestro propio cuerpo: ¿Cómo son mis órganos sexuales
y cómo funcionan? ¿Qué cambios experimenta mi cuerpo?
Otras, acerca de cómo nos relacionamos con los demás a través de lo que somos: ¿Quiero
tener novio o novia, cuándo quiero tenerlo, cómo quiero que sea esa relación, qué
espero de mi pareja? ¿Puedo hablar de sexualidad con mis papás? ¿Qué aprendo
en mi comunidad acerca de educación en sexualidad? En la escuela,¿puedo pre-
guntarle a mi maestro o maestra mis dudas?
Conocer nuestra sexualidad nos toca profundamente desde lo que somos hasta la forma
en que nos relacionamos con los demás y con el mundo que nos rodea; la forma en que
somos, sentimos, pensamos, hacemos y nos relacionamos.
Todas las respuestas que buscamos nos dan claves importantes para decidir qué quere-
mos de nuestro futuro y cómo imaginamos que será nuestra vida, nos ayuda a tomar
importantes decisiones que den forma a nuestro propio plan de vida.
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Preguntarnos acerca de nuestro pasado, presente y futuro, ayuda a conocernos, a
cuestionar lo que somos y a reflexionar acerca de lo que queremos ser. En este viaje
de descubrimiento, acompañaremos a Ixmucané, Ixchel, Carlos, José, Luisa, Mateo y
Atli´n, reflexionaremos con respecto a la educación integral en sexualidad.
AUTORIDADES MINISTERIALES
¡Únete a ellosLicenciada
y aViceministra
ellos y Técnica
a ellas en la búsqueda de las
Olga Evelyn Amado Jacobo de Segura
de Educación
respuestas para construir tu propio plan de vida!
Doctor Gutberto Nicolás Leiva Alvarez
Viceministro de Educación Bilingüe Intercultural
PARTICIPANTES EN EL PROCESO
AMOR Y
RELACIONES
de pareja
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7
Hace algún tiempo que José y
Luisa reflexionaron respecto a qué
tan bien conocemos a los que nos
rodean y aprendieron que todos
somos diferentes y tenemos
derecho a serlo.
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8
En esta ocasión, nuestros amigos viajarán desde la capital para visitar a
su amiga Ixmucané, y asistir juntos al
Encuentro de Jóvenes: Educación Integral en Sexualidad 9
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En este nuevo viaje al aprendizaje les acompañarán Atli´n
0 y Mateo,los hermanos pequeños de Ixmucané y de Carlos.
Al
Encuentro de
Jóvenes:
Educación
Integral en
Sexualidad
Jóvenes y adolescentes, hace
tiempo que se preguntan
qué es la sexualidad.
¡Acompañemoslos en su
recorrido!
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!
Hace algún tiempo que Luisa y José se
preguntan ¿qué es esa nueva emoción
que sienten cuando se miran y qué les
hace sentir mariposas en el estómago?
¿por qué me
¿Qué significado puede tener lo gusta
que están sintiendo? luisa?
¡Ahh, ¡Es am
qué oj able!
os!
ri sa!
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¡Qu
¡Es es
¡Le gusta leer! tudios
a!
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¡ pil leer!
Qué chilero su
peinado...
s
! t a n lo
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at ine ¡Le g rros!
¡U sa p pe
nfíe
Que comi
en
Me gustaría poder
decir lo que
siento...
o
Quier to
Respe
Quiero
Libertad
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5
0
Creando
mi
plan de vida
Conocer nuestras cualidades y defectos es muy importante.
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6
0
2
LAS
ETAPAS
de la vida
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7
0
Ahora ya sabemos que somos seres con
emociones, las cuales forman parte de cómo
nos relacionamos con el mundo, pero...
¿Cambiamos en las
diferentes etapas de la vida?
Y si es así...
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#
5
En el primer día del Encuentro, el grupo de
amigos y amigas van a escuchar una plática
acerca de los órganos sexuales de mujeres
y hombres.
Mateo y Atli´n escuchan a la joven educadora
y miran los posters que muestran los órganos
sexuales sin entender nada.
¿Conoces cómo son nuestros órganos
sexuales por dentro y fuera? 19
)
¿ ? endometrio
clítoris
vagina matriz
cérvix
ovarios útero
¿Qué te gusTARÍA
SABER? NO DEBÉS
TENER PENA, TE
EXPLICARÉ TODO
LO QUE NECESITéS
Para entender todos los cambios que vivirás muy pronto, es
importante que conozcas cómo son tus órganos sexuales y cómo
funcionan. También es natural sentir curiosidad por conocer cómo
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= son los órganos sexuales y reproductivos del sexo opuesto.
PreguntÁ todo lo
que querrÁs, yo
te explico
¿ ? pene Glande
prepucio minal
Vesícprulósa taseta
testículos
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1
2
¿Cómo
cambia
mi cue
rpo?
m á s me
¿Qu é
e d e p asar
pu
c u e r po
n d o mi
Y cua mbie...
ca
e r h ijos?
ré te n
¿Pod 23
1
3
Es importante que
conozcas los cambios
que experimentarás,
porque de esta
manera, conocerás
mejor tu cuerpo
y te sentirás
bien con él.
n l os senos
C r e c e
Inicia la
menstru
ación
c adera s
ha n l a s
ensanc
Cambia la vo
z
í a e m b a r a z arme 25
Podr
1
5
En la adolescencia no solo nuestro cuerpo cambia,
también descubrimos y reflexionamos acerca de
emociones que experimentamos. Nuestra manera
de pensar y comprender el mundo cambia,
te sentís más adulto que niño. También la forma
de relacionarnos con los demás es diferente,
buscamos más la compañía de los amigos
y de las amigas que de los padres y madres.
¡Somos seres bio-psico-socio-afectivos!
Crece
la barb
bigote a
e c h o
e n el p
p e lo x i l as
e a
Crec y en las
e s tícul os
l o s t
Crecen pene
y el
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1
8
Nuestro cue
rpo es solo n
nadie más, e uestro y de
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eso debemos e tenemos y
amarlo y cui por
darlo.
os
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e r p o s son
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d a l y
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s h a c e más
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somos n ue nadie.
bellos q
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1
9
Construyo
mi
plan de vida
Conocer nuestro cuerpo nos ayuda a tomar decisiones acerca de nuestra
sexualidad y nuestra reproducción.
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1
0
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ROLES DE
GENERO,
CULTURA Y
sexualidad
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1
!
La televisión, la radio, los periódicos, el
internet, las películas... todos los medios de
comunicación nos muestran imágenes que
se refieren a la sexualidad, y a menudo ideas
distorcionadas e irreales de lo que es.
También imágenes acerca de lo que significa
ser hombre y ser mujer.
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1
"
¡Guauuuuu!
¿Viste qué chava?
¿Y LOS HOMBRES?
TAMPOCO SOMOS
todos fuertes,
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1
violentos,
$
competitivos..
La feminidad y la masculinidad son
un conjunto de normas sociales en forma
de deberes, expectativas y prohibiciones
acerca del comportamiento que
hombres y mujeres deben tener dentro
de una determinada sociedad y en una
cultura concreta.
Cocinamo
s y cuidam
la casa pa os
ra ser
independ
ientes y
autónomo
s
e n g a mos
do t ta-
Cuán jas, disfru o
i j o s e hi o s sien
d
h e l l
m o s con n dolos
r e i d á
, cu
36 papás ándolos
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6
0
y am
Al día siguiente, reunidos comentan...
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1
7
0
Mientras tanto...
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1
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0
¡y qué
piernas tan largas
y que delgada!
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1
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¡Yo no soy así!
mi cuerpo es feo..
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=
¡Nada de eso!
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VIH E ITS
PREVENCION
DEL EMBARAZO EN
adolescentes
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A mendudo escuchamos acerca de los
riesgos de contraer una infección
por VIH y otras infecciones
de transmisión sexual, pero...
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El conocimiento es la
primera medida preventiva.
cuanto más sepamos, más
posibilidades tenemos de decidir
acerca de cómo vivir nuestra
sexualidad de forma segura
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pero no solo así,
también por compartir objetos
El VIH se puede transmitir por punzantes o cortantes que
tener relaciones sexuales hayan estado en contacto con
sin protección sangre infectada como
jeringas, agujas de
tatuar..
Es importante tomar
decisiones responsables
acerca de las prácticas que
queremos realizar, sobre
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todo cuidarnos y protegernos
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6
A VECES, SE
DISCRIMINA A LAS PERSONAS
QUE VIVEN CON VIH
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¡Esperen un momento!
entonces..
¿el condón solo
sirve para prevenir
el VIH y otras ITS?
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Construyo
mi
plan de vida
Es importante aprender a elegir libremente y aprender a cuidarse y protegerse.
Existen algunas ideas erróneas que pueden poner en riesgo nuestro bienestar y
seguridad. Analicemos algunas y discutamos por qué si o por qué no son adecuadas
para tomar decisiones que garanticen nuestra salud, libertad y bienestar.
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!
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FAMILIA
amigos y amigas
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2
"
Los tiempos cambian, también las familias.
Cuando nuestras abuelitas eran niñas la
relación con sus padres y madres no era
la misma que tenemos ahora. No podían
hablar de cualquier tema con ellos y ellas
ni expresar sus dudas, mucho menos
acerca de la sexualidad.
¿Quieres acompañarlas?
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2
#
¿Cómo eran las
familias en los tiempos
de mi abuelita? ¿ella
podía compartir sus
dudas acerca de la
sexualidad con
sus papás?
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2
$
desde que mi abuelita era niña las
mujeres se uniían muy jóvenes y se dedica-
ban al cuidado de la casa y de los hijos.
no les permitían trabajar fuera de la casa.
¡Mucho menos hablar
abiertamente de sexualidad,
que estaba muy mal visto!
¡Híjuela!
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2
%
¡nunca pude
hablar!
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2
&
PODEMOS HABLAR DE SEXUALIDAD CON
LA FAMILIA, MAESTROS, AMIGOS Y OTRAS
PERSONAS DE CONFIANZA CON QUIENES
PODREMOS REFLEXIONAR Y DISCUTIR.
¡POR ESO HEMOS IDO JUNTOS AL
ENCUENTRO DE JÓVENES EN EDUCACIÓN
INTEGRAL EN SEXUALIDAD!
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2
/
Yo quiero casarme, formar una familia
y tener hijos,
¡pero no ahora!
Tengo como meta de mi proyecto de
vida estudiar, mejorar mi calidad de
vida y servir a mi comunidad
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(
Construyo
mi
plan de vida
Aunque nos de vergüenza hablar de sexualidad con nuestras madres
o padres, es necesario abrir ese canal de comunicación, pues esperamos
sus consejos y recomendaciones.
Analicemos,
¿Cómo pueden ayudar papás y mamás a sus hijos e hijas para
llevar a cabo su plan de vida,
qué esperamos de su apoyo?
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La educación integral en sexualidad (EIS), es un derecho humano, que provee a las personas jóvenes la capaci-
dad de adquirir información precisa acerca de sexualidad. Contribuye a explorar y nutrir valores positivos
respecto a su salud sexual y desarrollar habiliadades para la vida. Cuando la EIS incia a edades tempranas,
las juventudes están más empoderadas para tomar decisiones, cuidar su salud sexual y reproductiva, desaro-
llar las habilidades de protegerse a sí mismas, y respetar los derechos de las demás personas. (Guía operacional
para la educación integral en sexualidad: un enfoque sobre derechos humanos y género, UNFPA 2014).