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  • Rúbrica Evaluación Final - 2023 - 1

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    Cris Cortez
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    Este documento presenta las rúbricas de evaluación para la presentación y sustentación del trabajo final de la asignatura Contabilidad Financiera I. La rúbrica para la presentación evalúa criterios como los datos informativos, la presentación, la descripción del trabajo y las conclusiones. La rúbrica para la sustentación evalúa la presentación, la sustentación del trabajo, las recomendaciones y la participación en el círculo de preguntas. Ambas rúbricas otorgan puntajes de 1 a 5 dependiendo del cumplimiento de los criterios

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    RÚBRICA EVALUACIÓN FINAL_2023_1

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    RÚBRICA EVALUACIÓN FINAL

    1. TRABAJO: Informe sobre el registro de las transacciones económicas de una empresa en los Libros Contables
    Principales, aplicando la partida doble y el Plan Contable General Empresarial, sobre la base de las Normas
    Internacionales de Información Financiera vigentes y realizando la interpretación adecuada de resultados, así
    como el uso de información relacionada a diversas áreas de la empresa.
    CURSO: CONTABILIDAD FINANCIERA I

    FECHA DE PRESENTACION: DOMINGO 25 DE JUNIO A HORAS 16:00 PM

    RÚBRICA DE EVALUACION DE PRESENTACION DEL TRABAJO


    CRITERIO 4 3 2 1 Puntaje
    PUNTUACIÓN
    DATOS Registra título de los trabajos, Falta algún elemento de Faltan dos elementos de los Carece de tres o más
    INFORMATIVOS facultad, nombre de la carrera, los datos informativos. datos informativos. elementos de los datos
    nombre del curso, clase, ciclo informativos.
    académico, el nombre de los
    estudiantes, fecha de la presentación
    de los trabajos, nombres y apellidos
    del docente
    PRESENTACIÓN Breve descripción del trabajo Breve descripción del Breve descripción del Breve descripción del
    realizado indicando las trabajo realizado trabajo realizado teniendo realizado, pero no
    competencias que se desarrollan y teniendo en cuenta en cuenta al menos una incluye las
    los logros alcanzados. algunas competencias competencia y un logro competencias y logros
    que se desarrollan y un alcanzado. alcanzados
    logro alcanzado.
    DESCRIPCIÓN DEL Desarrollo de manera clara y Desarrollo de manera Desarrollo el trabajo de Desarrolla el trabajo de
    TRABAJO REALIZADO coherente el trabajo, sin faltas clara y coherente el manera no tan clara y poco manera no tan clara,
    ortográficas, ni borrones, la trabajo, con faltas coherente con faltas nada coherente con
    información relevante y pertinente de ortográficas, explicando ortográficas, sin explicar los faltas ortográficas, sin
    la propuesta elaborada. Existe una los hallazgos hallazgos encontrados y los explicar los hallazgos
    buena organización y creatividad en encontrados y los aprendizajes adquiridos. encontrados y los
    la información presentada. aprendizajes adquiridos. Existe una buena aprendizajes
    Existe una buena organización y creatividad adquiridos. No existe
    organización y en la información una buena
    creatividad en la presentada. organización ni
    información presentada. creatividad en la
    información
    presentada.
    CONCLUSIONES Y Infiere 4 conclusiones y Infiere dos conclusiones y Infiere uno conclusiones y Deficiencia en las
    RECOMENDACIONES recomendaciones. recomendaciones. recomendaciones. conclusiones y
    recomendaciones
    dadas las cuales no
    guardan coherencia
    con el objetivo del
    trabajo
    BIBLIOGRAFÍA Indica al menos 4 fuentes Indica al menos 2 fuentes Indica al menos 1 fuentes No considera fuentes
    bibliográficas físicas y/o on line bibliográficas físicas y/o bibliográficas físicas y/o on bibliográficas
    actualizadas. on line actualizadas. line actualizadas. actualizadas

    TOTAL
    RÚBRICA DE EVALUACION DE SUSTENTACION
    CRITERIO 5 4 3 2 1 Puntaje
    PUNTUACIÓN
    PRESENTACIÓN Breve descripción del Breve descripción Breve descripción Breve descripción No incluye las
    grupo que realiza el del trabajo realizado del trabajo realizado del realizado, pero competencias y
    trabajo realizado teniendo en cuenta teniendo en cuenta no incluye las logros alcanzados
    indicando las algunas al menos una competencias y
    competencias que se competencias que competencia y un logros alcanzados
    desarrollan y los logros se desarrollan y un logro alcanzado.
    alcanzados. logro alcanzado.
    SUSTENTACION DEL Desarrollo de la Desarrollo de Desarrollo el trabajo Desarrolla el trabajo El trabajo no es
    TRABAJO REALIZADO exposición de manera manera clara y de manera no tan de manera no tan claro, nada
    clara y coherente el coherente la clara y poco clara, nada coherente con
    trabajo, sin lectura de exposición de coherente con faltas coherente con faltas faltas
    la PPT o material de trabajo, explicando ortográficas, sin ortográficas, sin ortográficas, sin
    apoyo para la los hallazgos explicar los explicar los explicar los
    sustentación, la encontrados y los hallazgos hallazgos hallazgos
    información relevante y aprendizajes encontrados y los encontrados y los encontrados y los
    pertinente de la adquiridos. Existe aprendizajes aprendizajes aprendizajes
    propuesta elaborada. una buena adquiridos. Existe adquiridos. No adquiridos. No
    Existe una buena organización y una buena existe una buena existe una buena
    organización y creatividad en la organización y organización ni organización ni
    creatividad en la información creatividad en la creatividad en la creatividad en la
    información presentada. información información información
    presentada. presentada. presentada. presentada.
    RECOMENDACIONES Infiere 4 Infiere 3 Infiere 2 Infiere 1 Deficiencia en las
    recomendaciones recomendaciones recomendaciones recomendaciones recomendaciones
    directamente directamente directamente directamente dadas las cuales
    relacionada con el relacionada con el relacionadas con el relacionada con el no guardan
    trabajo. trabajo. trabajo. trabajo. coherencia con el
    objetivo del
    trabajo
    CIRCULO DE Responde 4 preguntas Responde 3 Responde 2 Responde 1 No responde
    PREGUNTAS dirigidas a integrantes preguntas dirigidas a preguntas dirigidas a preguntas dirigidas a preguntas
    del grupo. integrantes del integrantes del integrantes del dirigidas a
    grupo. grupo. grupo. integrantes del
    grupo.

    TOTAL

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