H Calculo 1 C T
H Calculo 1 C T
1.1.
a) Encuentra el número más pequeño de los siguientes conjuntos de números
naturales: 1) A = {2n : n ≥ 5} 2) {2k 2 + 7 : 8 ≥ k ≥ 2}
¿Cuál es el elemento más grande en cada conjunto?
b) Observa el subconjunto de números racionales { n1 : n ∈ N\{0}}. ¿En este
subconjunto existe un elemento que es el más pequeño de todos? ¿Existe alguno que
sea el más grande?
1.2. Demuestra por inducción que:
1−rn+1
Pn n(n+1) Pn
(a) k=1 k = 2
(c) k=0 rk = 1−r
, si r 6= 1
Pn 1
(b) 2
k=1 k = 6 n(n + 1)(2n + 1) (d) 1 + 12 + 13 + ... + 1
2n
≥1+ n
2
Indicación: Para el último apartado, notar que en la suma 1 + 21 + 13 + ... + 21n hay
2n elementos, mientras que en la suma 1 + 21 + 13 + ... + 2n+1
1
hay 2n+1 elementos.
n
5) Sea un número 0 < x0 < 1 y se define la secuencia de números xn = xn−1 n+1 para
n ≥ 1. Prueba que 0 < xn < 1 para todo n ∈ N.
1.3. Las siguientes propiedades de las operaciones con números reales (o raciona-
les) son ciertas y se deducen de los axiomas de cuerpo ordenado. Puebalas:
Usando las propiedades de la suma: a) si x + y = x + z, entonces y = z b)
si x + y = x, entonces y = 0 c) si x + y = 0, entonces y = −x d) −(−x) = x.
Usando las propiedades del producto: en todos los casos si x 6= 0, a) si
xy = xz, entonces y = z b) si xy = x, entonces y = 1 c) si xy = 1, entonces
y = x1 d) 11 = x.
x
Usando la propiedad distributiva: a) 0x = 0 b) Si x 6= 0 e y 6= 0, entonces
xy 6= 0. c) (−x)y = −(xy) = x(−y) d) (−x)(−y) = xy.
Usando las propiedades del orden: a) si x > 0, entonces (−x) < 0 b) si
x < 0 e y < z, entonces xy > xz. c) si x 6= 0, entonces x2 > 0 y en particular
1 > 0. d) si 0 < x < y, entonces 0 < 1/y < 1/x.
1.4. Una máquina trabaja solo con números de tres cifras y es capaz de introducir
una coma entre las cifras. Muestra que la máquina no respeta la propiedad asociativa
de la suma (Indicación: considera tres números como 12, 2; 3, 19 y 4, 12. Utiliza que
el redondeo se hace eliminando el último decimal.
1.5. Demuestra lo siguiente:
1) (x + y)2 = x2 + 2xy + y 2
2) x2 − y 2 = (x + y)(x − y)
3) Si x2 = y 2 , entonces x = y o bien x = −y. √
−b± b2 −4ac
4) Si ax2 + bx + c = 0 y a 6= 0, prueba que x = 2a
¿siempre?
1.6. Simplifica las siguientes expresiones:
x2 −a2 x2 +2ax+a2 x3 −a3
1) x−a
2) x+a
3) x−a
.
1.7. Si 0 < a < b son dos números reales, prueba que las siguientes desigualdades
son ciertas:
√
r
2ab a+b a2 + b 2
< ab < < .
a+b 2 2
1.8. Dibuja los siguientes conjuntos de R. Calcula supremo, ı́nfimo, máximo y
mı́nimo de cada conjunto, en caso de que existan.
(a) {1− n1 : n ∈ N}, (b) [1, 3)∪(2, π], (c) [3, 25
3
]∩( 45 , 8], (d) {(−1)n + n+1
n
, n ∈ N}.
1.9. Calcula cotas superiores e inferiores, supremos e ı́nfimos (si existen) de los
siguientes conjuntos:
(a) {3, 30 3, 30 33, 30 333, ....} (b){x ∈ R : x = 1 − 1r , con r > 0}
(c) A ⊂ R de modo que si x ∈ A y su forma decimal es x = 0, a1 a2 a3 ....an ... se tiene
que a2k = 1 para todo k ∈ N.
1.10. Halla todos los números reales x que satisfacen, en cada caso, las siguientes
relaciones: