Unidad Educativa San Adalberto

“Fe y Alegría”

LA POESIA COMO MEDIO DE APRENDISAJE EN LA VIDA COTIDIANA

INTEGRANTES: Maitte Cespedes Ruiz

AÑO DE ESCOLARIDAD: SEXTO A

AREA: Lenguaje-literatura

DOCENTE: Lic. José C. Echarlar C.

Contenido
Unidad Educativa San Adalberto...................................................................................................1

“Fe y Alegría”...................................................................................................................................1

Introducción.......................................................................................................................................1

1. Justificación................................................................................................................................1

2. Objetivos....................................................................................................................................1

2.1. Objetivo general................................................................................................................1

2.2. Objetivo especifico............................................................................................................1

3. Planteamiento de la hipótesis........................................................................................................1

4. Marco teórico.............................................................................................................................2

5. RESULTADOS..............................................................................................................................3

6. Es la poesía.................................................................................................................................3

7. Según tú dónde surgió la poesía.................................................................................................3

8. La poesía y la misma que antes..................................................................................................4

9. Poesía es un lenguaje elegante..................................................................................................4

10. Puedes identificar a un poeta.................................................................................................5

11. La poesía se puede reflejar en la música................................................................................5

12. Pues sí es buena mala.............................................................................................................6

13. Influye la poesía en el estado emocional de una persona......................................................6

14. La poesía puede salvar vidas..................................................................................................6

15. Conclusiones..........................................................................................................................7

16. Anexo.....................................................................................................................................8

17. Bibliografía.............................................................................................................................9
 Introducción

En este documento se podrá observar varios puntos de como los jóvenes, adultos
y niños pueden mejorar su forma de expresarse, su habla.
La poesía despierta la creatividad del artista que todos llevamos dentro. Con este
curso, te familiarizarás con el origen interior de la literatura y sabrás que la poesía
nos enriquece con imágenes y emoción, ambas imprescindibles para todo escritor.
Con este proyecto quiero demostrar que realmente la poesía no es solamente un
tema básico de la literatura, sino que gracias a la poesía muchas vidas han
cambiado a lo largo de muchos artistas, grandes actores, comediantes, cantantes
y muchas más celebridades
Quiero que la poesía se refleje en todas las personas, ya que la poesía no
simplemente es de recitar algunos versos, sino que también puede ayudar a
mejorar tu habla, tu vida y puede salvar la de alguien más.
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1. Justificación

Se eligió este tema porque examinando la situación actual de los jóvenes, que
estaba olvidando de la importancia de la poesía, que lo ven como como un tema
más de literatura y no como un arte al hablar, como un lenguaje elegante, donde
pueden expresar sus sentimientos al poder tener conocimientos sobre dicho tema.
La poesía no solo es para la redacción de letras que tengan ritmo, sino también te
ayuda a perder la timidez, te ayuda en tu redacción, y comunicación con los
demás.

2. Objetivos

2.1. Objetivo general

- Dar conocimiento sobre la poesía, dar a conocer la importancia que tiene en
nuestro hablar de cada día donde puedes expresar sentimientos profundos
que te dan miedo expresar.

2.2. Objetivo especifico

- Dar a conocer de la importancia de la poesía en nuestra habla.
- Ayudar a expresarse sus sentimientos mediante la poesía,
- Ayudar a crear poesía mediante técnicas fáciles de comprender.
- Dar a conocer sobre el tema de la poesía.
- Ayudar en la expresión del habla mediante la poesía.

3. Planteamiento de la hipótesis

Como lenguaje artístico la poesía puede mejorar tu oratoria y desempeño

profesional de varias maneras.
- Desarrollar la habilidad de comunicación emocional, la poesía es una forma de
arte que se enfoca en la expresión de emociones y sentimientos, al leer y
redactar poesía, se aprende a comunicar de manera efectiva las emociones y
a conectar con el pueblo de una manera más profunda.
- La poesía requiere una atención específica a los detalles y a la observación
del mundo que nos rodea. Al desarrollar esta habilidad, se puede mejorar la
capacidad de observación en el entorno laborar y e la vida cotidiana.
- Fomenta la creatividad, la imaginación. Ya que al desarrolla este habito se
puede mejorar la capacidad de resolver problemas y encontrar soluciones
innovadoras en el trabajo.
- Al leer y escribir poesía, aprende a sintetizar ideas completas en un lenguaje
clara y conciso lo que puede ser útil en presentaciones o discursos.
- Desarrollar la capacidad de escuchar, la poesía requiere atención especial a
la cadencia y el ritmo del lenguaje. Al desarrollar esta habilidad, se puede
mejorar la capacidad de escuchar y comprender en el entorno laborar y vida
cotidiana.
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4. Marco teórico

La poesía es un género literario que se caracteriza por utilizar un lenguaje artístico y

estético para expresar sentimientos, emociones o ideas de manera más profunda y
subjetiva. A lo largo de la historia, la poesía ha sido una forma de expresión creativa que
ha evolucionado y adoptado diferentes formas y estilos.
El marco teórico de la poesía se basa en el estudio y análisis de sus elementos y
características fundamentales. Uno de los conceptos clave en este marco teórico es el de
la métrica, que se refiere a la organización rítmica de los versos en una poesía. La métrica
se basa en la combinación de sílabas acentuadas y no acentuadas, así como en la
repetición de ciertos patrones rítmicos que le dan musicalidad al poema.
Otro aspecto importante en el marco teórico de la poesía es el uso de figuras retóricas,
como las metáforas, símiles, hipérboles, aliteraciones, entre otras. Estas figuras retóricas
aportan expresividad y sentido figurado a los versos, permitiendo transmitir ideas y
sensaciones de una manera más evocadora y simbólica.
Además, el marco teórico de la poesía también incluye el análisis del tema y el estilo del
poema. El tema hace referencia al contenido o idea principal que el poeta quiere transmitir
a través de sus versos, mientras que el estilo se refiere a la forma en la que el poeta
utiliza el lenguaje, la estructura y los recursos literarios para expresarse.
La poesía también puede ser estudiada desde una perspectiva histórica y cultural,
analizando cómo ha evolucionado a lo largo del tiempo y las diferentes corrientes literarias
y movimientos artísticos que han influido en su desarrollo. Desde la poesía clásica griega
y latina, pasando por el romanticismo, el modernismo, hasta las vanguardias del siglo XX,
cada época ha dejado su huella en la poesía y ha aportado nuevas formas de expresión y
enfoques temáticos.
En resumen, el marco teórico de la poesía es el conjunto de conocimientos y conceptos
que nos permite comprender y analizar este género literario desde diferentes aspectos,
como la métrica, las figuras retóricas, el tema, el estilo y su contexto histórico y cultural. El
estudio de este marco teórico nos ayuda a apreciar y valorar la poesía como una forma de
expresión artística única y significativa.
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5. RESULTADOS

Los resultados pueden variar depende al conocimiento de cada persona y A la importancia

que ponen en dicho tema. Ya que hay personas que realmente le demasiado interés, pero
otras no lo ponen interés, o simplemente se hacen la burla Ya que piensan que la poesía
no nos puede ayudar en nada. Sin embargo, nos puede ayudar en nuestra forma de
expresarse hacia los demás y poder ser creativos con nuestras palabras.
6. Es la poesía.

Si No

En ese gráfico ponemos observar que un 90% si conoce sobre la poesía, pero un
10% no conoce sobre el tema de la poesía o simplemente se hace la pulla de dicho
tema.

7. Según tú dónde surgió la poesía.

España Grecia Roma

Según este gráfico un 9% sí conoce el origen de la poesía un 3% no conoce bastante

y un 3% más o menos conoce el origen sobre la poesía.
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8. La poesía y la misma que antes

No Si

A lo largo del tiempo muchas personas creen que la poesía ha cambiado en este
caso un 70%. Cree que la poesía ha cambiado, pero un 30% cree que la poesía
sigue manteniéndose como antes.
9. Poesía es un lenguaje elegante.

1er trim. 2º trim.

Un momento, por ciento cree que la poesía es un lenguaje elegante, pero un 10%,
creo que la poesía no lo es.
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10. Puedes identificar a un poeta

No Si

Según esta encuesta el resultado que se dio fueron un 50% que si pueden identificar
a un poeta y un 30% no puede identificar a un poeta
11. La poesía se puede reflejar en la música

Si No

Según los resultados sacados un 50% de las personas sí puede identificar a poesía en la
música y un 50% no.
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12. Pues sí es buena mala.

Buena Mlala

Según la cueste realizada la poesía es buena ya que un 80% la poesía es buena y

que ayuda bastante y un 30% creen que la poesía simplemente es una pérdida de
tiempo.

13. Influye la poesía en el estado emocional de una persona.

Ventas

No Si

Según esta encuesta realizada la poesía influye en el estado emocional de una

persona ya que un 80% sí influye y un 10% no influye en nada en las personas
14. La poesía puede salvar vidas

Ventas

No Si
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Realmente la poesía se puede lograr grandes cosas como salvar vidas y que un 80%
si puede salvar la vida de una persona y un 20% no.
15. Conclusiones

Resulttado final de las encuestas

Interesados No interesados Por tema

Mediante este grafico se puede observar un porcentaje de los estudiantes

interesados en el tema del aprendizaje de la poesía, los que realmente quieren
aprender a expresarse de forma romántica y poética.
Un 30% de los estudiantes ven la poesía como si fuera un tema las de literatura sin
algo que pueda servir a futuro.
Un 30% ve que la poesía no servirá de nada en nuestra forma de expresarse y lo
ven como algo que no tiene valor.
Pero de se mostró que un 40% de los estudiantes si tienen interés en aprender
sobre la pesia, en como las personas pueden cambiar su forma de expresarse y
mejorar su oratoria, a perder la timidez y poder comunicarse con más seguridad.
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16. Anexo
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17. Bibliografía

https://www.significados.com/poesia/
https://www.literarysomnia.com/articulos-didactica/que-es-la-poesia-
caracteristicas-de-la-poesia/
https://es.unesco.org/courier/2017-julio-septiembre/poeta-centro-
sociedad#:~:text=La%20poes%C3%ADa%20despierta%20los%20sentidos,sentido
%20o%20el%20%E2%80%9Cmensaje%E2%80%9D.