Apuntes Informática I
Apuntes Informática I
Informática I
APUNTES INFORMÁTICA I
AUTOR: M. C. ESMERALDA GONZÁLEZ REYES
1
Evaluación Diagnóstica .................................................................................. 21
1. Conceptos básicos. ....................................................................................... 22
1.1. Funcionamiento ..................................................................................... 22
1.2. Alcances ................................................................................................. 23
ACTIVIDAD ASINCRÓNICA .......................................................................... 24
Práctica 1 Conceptos de Internet y Funcionamiento. ..................................... 25
Práctica 6 Alcances de Internet ......................... ¡Error! Marcador no definido.
2. Origen de internet. ........................................................................................ 26
Práctica 7 Línea del Tiempo Historia de Internet ........................................... 26
3. Servicios de internet. ..................................................................................... 28
3.1 Almacenamiento en la nube. .................................................................. 28
Práctica 8 Almacenamiento en la nube .......................................................... 35
3.2 Foros, redes sociales, plataformas de aprendizaje ................................. 29
Práctica 9 Foro en TEAMS................................ ¡Error! Marcador no definido.
3.3 Seguridad ................................................................................................ 36
3.3.1 Virus y antivirus computacionales ...................................................... 36
Práctica 10 Virus y Antivirus computacionales ............................................... 36
4. Tipos de redes de Informática....................................................................... 37
Qué son las redes informáticas ........................................................................... 37
Objetivo de las redes informáticas ...................................................................... 38
Tipos de redes informáticas ................................................................................ 38
PAN (Red de área personal) ........................................................................... 38
LAN (Red de área local) .................................................................................. 38
CAN (Red de área de campus) ....................................................................... 38
MAN (Red de área metropolitana) ................................................................... 39
WAN (Red de área amplia) ............................................................................. 39
SAN (Red de área de almacenamiento) .......................................................... 39
VLAN (Red de área local virtual) ..................................................................... 39
Práctica 11 Redes Informáticas ..................................................................... 40
5. Buscadores y Navegadores ......................................................................... 41
6. HTML - Estructura Básica de una página web ........................................... 42
2
7. Correo electrónico. ........................................................................................ 42
Práctica 12 Navegadores/Buscadores/Correo ............................................... 43
Unidad 3 ................................................................................................................ 44
Microsoft Word................................................................................................... 44
1. Conceptos básicos ........................................................................................ 44
Elementos de pantalla de Microsoft Word ...................................................... 45
2. Características y ventajas de un procesador de textos. .............................. 47
Práctica Conceptos Básicos ........................................................................... 47
3. Formato y elaboración de documentos.......................................................... 48
Menú de Inicio ................................................... ¡Error! Marcador no definido.
4. Herramientas del procesador de textos. ........................................................ 51
5. Tablas y columnas ....................................................................................... 55
Práctica Animales en peligro .......................................................................... 57
Práctica Texto Informativo .............................................................................. 60
6. Graficas e imágenes. ................................................................................... 62
7. Opciones de impresión.................................................................................. 64
Unidad 4 Programa de Diseño .............................................................................. 66
1. Conceptos básicos. ....................................................................................... 66
1.1 Formato y elaboración de presentaciones. ............................................... 66
1.2 Temas .......................................................................................................... 68
1.3 Hipervínculos .............................................................................................. 68
1.4 Animaciones ............................................................................................... 71
1.5 Transiciones ............................................................................................... 72
1.6 Intervalos de tiempo .................................................................................... 74
1.7 Audio ........................................................................................................... 76
1.8 Video ........................................................................................................... 77
Referencias ........................................................................................................... 78
3
Datos Generales del Módulo
1
Estructura Sintética del Módulo
Informática
I
Módulo 14
2
Contenido del programa
Unidad 1: Sistemas Operativos
1. Definición de sistema operativo
1.1. Distintos Tipos de Sistemas Operativos
1.1.1. Sistemas por Lotes.
1.1.2. Sistemas para Computadoras Personales.
1.1.3. Sistemas Paralelos.
1.1.4. Sistemas de Tiempo Real.
1.1.5. Sistemas Distribuidos
2. Funciones del sistema operativo
2.1. Plataforma base de ejecución de aplicaciones
2.2. Administrador de recursos
2.3. Interface con la computadora (máquina extendida)
2.3.1. Interfaz gráfica
2.3.2. Escritorio de Windows
2.3.3. Uso de plataforma (One Drive)
2.3.4. Sistema operativo en ambientes gráficos
3. Herramientas del Sistema
3.1. Desfragmentador de disco
3.2. Liberador de espacio en disco
3.3. Administrador de tareas
3.4 Restaurar sistema
Unidad II Internet
1. Conceptos básicos.
1.1. Funcionamiento
1.2. Alcances
2. Origen de internet.
3.Servicios de internet.
3.1. Almacenamiento en la nube.
3.2. Foros, redes sociales, plataformas de aprendizaje
3.3. Seguridad
3.3.1. Virus y antivirus computacionales
4. Tipos de redes de Informática
5. Buscadores y Navegadores
6. HTML - Estructura Básica de una página web
7. Correo electrónico.
1. Conceptos básicos.
2. Características y ventajas de un procesador de textos.
3. Formato y elaboración de documentos.
1
4. Herramientas del procesador de textos.
5. Tablas y columnas
6. Graficas e imágenes.
7. Opciones de impresión
1. Programa De Diseño
1.1 Conceptos básicos.
1.2 Formato y elaboración de presentaciones.
1.3 Temas
1.4 Hipervínculos
1.5 Animaciones
1.6 Transiciones
1.7 Intervalos de tiempo
1.8 Audio
1.9 Video
2
Unidad I: Sistemas Operativos.
Propósito de la Unidad I: Integrar las funciones de uso común de un sistema operativo y
los diferentes elementos que conforman una computadora para administrar y transmitir
información, a través de plataformas digitales, de una manera responsable, ética,
garantizando la seguridad de la información.
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1.1.1. Sistemas por Lotes.
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1.1.4. Sistemas de Tiempo Real
Como su nombre lo indica, funciona en tiempo real. El intervalo de tiempo requerido
para procesar y responder a las entradas es muy pequeño, y se le llama tiempo de
respuesta. Estos son los sistemas operativos que se utilizan cuando hay requisitos
de tiempo muy estrictos, como los que utilizan los misiles, sistemas de control de
tráfico aéreo, robots, etc.
Sistemas blandos en tiempo real: son los sistemas donde las restricciones de
tiempo no son tan estrictas.
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Práctica 1
Objetivo:
Instrucciones:
Materiales a utilizar:
Computadora/Celular
Colores
Hojas
Lápices
Imágenes
Dibujos
Pegamento
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2. Funciones del sistema operativo
Algunas de las funciones básicas de este software son:
Una plataforma es, por ejemplo, un sistema operativo, un gran software que sirve
como base para ejecutar determinadas aplicaciones compatibles con este. También
son plataformas la arquitectura de hardware, los lenguajes de programación y sus
librerías en tiempo de ejecución, las consolas de videojuegos, etc.
Permite gestionar los procesos o recursos para que los programas puedan
ejecutarse de manera correcta, Garantizar la seguridad del ordenador, impidiendo
el acceso a ciertos archivos o programas para el correcto funcionamiento del equipo
y administra la memoria principal del dispositivo, de modo que, aunque varios
programas se pongan en marcha, cada uno cuente con una entrada de memoria
independiente.
La relación entre hardware y sistema operativo es, que este último es el único
programa que interactúa con el hardware de la computadora de forma directa, lo
que quiere decir que el sistema operativo se encarga de decirle al hardware cómo
debe ejecutar diversas tareas.
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2.3. Interface con la computadora (máquina extendida)
La interfaz de usuario o UI (User Interface) es un concepto que abarca arquitectura
de información, patrones y diferentes elementos visuales que nos permiten
interactuar de forma eficaz con sistemas operativos y softwares de diversos
dispositivos.
La interfaz, por lo tanto, es una conexión entre dos máquinas de cualquier tipo, a
las cuales les brinda un soporte para la comunicación a diferentes estratos. Es
posible entender la interfaz como un espacio (el lugar donde se desarrolla la
interacción y el intercambio), instrumento (a modo de extensión del cuerpo humano,
como el mouse que permite interactuar con una computadora) o superficie (el
objeto que aporta información a través de su textura, forma o color).
Escritorio: Se le llama Escritorio al área en la que se ubican los Iconos de uso más
frecuente y donde se despliegan las aplicaciones en el momento en que se ejecutan.
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Los Iconos son representaciones gráficas de los objetos de Windows, éstos
contienen rótulos que los identifican, a su vez dan acceso a ciertos programas y
componentes de la computadora. Un icono se abre con doble clic entonces, se
despliega una ventana que contiene los elementos necesarios del elemento al que
está asociado el icono.
Los iconos más comunes que podemos encontrar en el Escritorio de Windows son
los siguientes:
Mis documentos.
Pc.
Mi Sitos de Red.
Papelera de Reciclaje.
Barra de tareas
Ventanas.
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Menú en la cual se ubican todos los comandos o alternativas disponibles para la
aplicación. Por lo general está acompañada por las Barras de Herramientas, que
incluye iconos, la cual permite ejecutar una acción o instrucción al solo presionar el
icono asociado a esa función.
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Práctica Escritorio de Windows
Objetivos: Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar,
resolver problemas, producir materiales y transmitir información.
Icono
Icono de acceso
rápido
Barra de tareas
Botón de inicio Notificaciones
Área de Programas
abiertos
Área de Iconos de
búsqueda sistemas
2.- Utilizando la tecla imprimir pantalla “IMP PANT” o “PRINT SCREEN” copia el
escritorio de Windows en Word con CTRL -V.
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3.- Escribe el nombre de cada una de sus partes utilizando formas de flechas con la
ayuda de tu maestra.
4.- Escribe el nombre de cada una de sus partes insertando cuadros de texto y
figuras con la ayuda de tu maestra.
Ir al menú Insertar - Cuadro de Texto y escribe dentro del recuadro.
Ir al menú Insertar – formas – flechas.
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Se visualizarán las carpetas y archivos que tenemos creados, así como las opciones
Cargar, para poder agregar contenido a la carpeta o ubicación en la que nos
encontramos, y Nuevo para crear una nueva carpeta, un nuevo archivo de Office
Online o un vínculo. El menú lateral izquierdo, muestra seleccionada por omisión la
opción Archivos, la cual despliega todo el contenido de nuestro espacio de
almacenamiento. Adicionalmente tendremos opciones que nos permitirán acceder
rápidamente a los Documentos recientes, a los que nos han compartido, a la
Papelera y los Grupos de los cuales formamos partes.
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La ejecución de la orden mostrará el cuadro de diálogo Enviar vínculo el cual
mostrará las opciones de compartir.
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Práctica 3 Uso de la Plataforma One Drive
Objetivo: que el estudiante conozca y utilice el entorno One Drive
Instrucciones:
2.- Crea una Carpeta con el Nombre de informática I, toma captura de pantalla y
pégala en Word.
3.- Carga la práctica 2 en dicha carpeta, toma captura de pantalla y pégala en Word.
4.- Comparte el archivo con dos de tus compañeros, toma captura de pantalla y
pégala en Word.
(Microsoft, s.f.)
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2.3.4. Sistema operativo en ambientes gráficos
El sistema operativo gráfico o mejor conocidos en informática como “SOG” es todo
el apartado visual que podemos encontrar dentro de un sistema operativo,
cumpliendo la función de ser una interfaz que conecte los programas del sistema a
un vínculo, y que este vínculo al mismo tiempo esté conectado a los usuarios. Entre
algunas de las partes más destacadas de un sistema operativo gráfico actual
podemos mencionar: “las ventanas”, “el puntero”, “las sombras”, “el color”, “los
menús” y prácticamente cualquier cosa que logres apreciar en tu pantalla.
Pasos:
3. Clic en la carpeta
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4. Seleccionar la herramienta deseada.
Pasos:
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3.1 Desfragmentador de disco
Un Desfragmentador de Disco es un programa que restablece el
orden en la superficie del disco duro o disco rígido de las
computadoras, resolviendo así el problema de la fragmentación y
logrando un funcionamiento optima en éstas.
Hacer que el ordenador vaya más rápido al tener los fragmentos de los archivos
ordenados y no tener que buscarlos.
Sacarle más partido a la vida útil de un disco duro, ya que en ocasiones si nos va
mal es probable que decidamos comprar otro cuando la solución es mucho más
fácil.
Esto sucede sólo en los discos duros mecánicos o HDD, mientras que una de las
ventajas de los discos en estado sólido o SSD es que estos no sufren
fragmentación. Esto quiere decir que no hace falta desfragmentar los discos SSD.
Además, otros sistemas operativos como macOS no tienden a fragmentar tanto los
discos mecánicos, por lo que en ellos tampoco es necesario desfragmentar los
discos duros.
(McAfee, 2020)
También puede utilizar gráficos y datos sobre la CPU y ver el uso de memoria. CPU
significa unidad central de procesamiento. Este es el corazón de su ordenador. La
utilización del CPU es el porcentaje que indica cuánta de la capacidad total del
procesador está ocupado en sus tareas. Si este porcentaje es muy alto, entonces
su computadora gasta mucha "energía”. Usted lo notará en la lentitud al utilizar
programas
También puede abrir el Administrador de tareas al hacer clic con el botón secundario
del mouse en una zona en blanco de la barra de tareas y, a continuación, en
Administrador de tareas, o bien al presionar las teclas Ctrl+Alt+Supr
simultáneamente. A continuación, el programa se inicia:
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(Plusesmas.com, s.f.)
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Herramientas del Sistema
Objetivo:
1. Desfragmentador de disco
2. Liberador de espacio en disco
3. Administrador de tareas
4. Restaurar sistema
Evaluación Diagnóstica
1.- Define con tus propias palabras, y sin la ayuda de internet, ¿Qué es la Red
Informática?
2. ¿Qué es el TCP/IP?
4. ¿Qué es el ciberespacio?
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5. Diferencia ente WEB e Internet
1. Conceptos básicos.
Internet, también llamado "La Red", es un sistema mundial de redes de
ordenadores, un conjunto integrado por las diferentes redes de cada país del
mundo, por medio del cual un usuario puede, contando con los permisos necesarios,
acceder a información de otro ordenador, y poder tener comunicación directa con
otros usuarios en otros ordenadores.
1.1. Funcionamiento
Sea cual sea el tipo de ordenador que se tenga, y el sistema operativo del que se
disponga, la comunicación entre dos ordenadores se realiza través de un mismo
lenguaje (protocolo), conocido por sus siglas: TCP/IP.
Internet está formado por redes que se conectan entre sí a través de vías de diversa
capacidad. Cuando un ordenador se conecta a Internet tiene acceso a esas vías de
comunicación, y por lo tanto puede consultar y enviar información a cada uno de los
ordenadores conectados en cualquier parte del mundo.
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Se puede acceder a Internet de diversas formas, un usuario particular accede a
Internet desde su casa y a través de un módem conectado a un proveedor de
Internet, pero también es muy habitual la conexión directa de redes de área local y
también a través de servicios en línea.
1.2. Alcances
Durante los años 60, en medio de la Guerra Fría, el Departamento de la Defensa de
los Estados Unidos creó la Agencia de Proyectos para la Investigación
Avanzada conocida como ARPA quien creó su propia red de investigación, llamada
ARPAnet, que es la antecesora de lo que hoy conocemos como Internet.
“Existen diferentes factores que permitieron el desarrollo del internet de las cosas,
uno de ellos es la extensión de las redes inalámbricas que permitió
la hiperconectividad, menciona Fabián Romo Zamudio, director de Sistemas y
Servicios Institucionales de la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de
Información y Comunicación (DGTIC) de la UNAM.
Esto permitió que cualquier dispositivo por pequeño que fuera pudiera vincularse a
internet sin la necesidad de un cable o de fibra óptica.
Un mundo interconectado
ACTIVIDAD ASINCRÓNICA
Unidad 2 Internet
Tema: 1. Conceptos básicos
1.1 Funcionamiento
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Práctica 1 Conceptos de Internet y Funcionamiento.
Objetivo: que el estudiante a través de videos, conozcan los conceptos básicos y
terminología empleada en Internet.
Instrucciones:
https://www.youtube.com/watch?v=-JVdH8ne-2s
https://www.youtube.com/watch?v=dfW_5P0TF-8
2. Rescata de los videos los conceptos y terminología que ahí se mencionan.
Internet
Cyberespacio
Conecciones alámbricas
Conecciones inalámbricas
WWW
Comunicación sicrónica
Comunicación asincrónica
Redes de computadoras
Clasificación de las Redes por su tipología
o Bus
o Anillo
o Estrella
Clasificación de las Redes por su cobertura
o PAN
o LAN
o WAN
o MAN
Protocolo de comunicación
o TCP/IP
o IP
o TCP
Diferencia entre WEB e Internet
Dominios
Sitio
DNS
URL
Cloud
Correo Electrónico
Instrucciones:
Crea una línea del tiempo donde incluya año, imagen y descripción de las siguientes
etapas del desarrollo de Internet:
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Cuando y donde Nace ARPANET
Cuando y quien mando el primer mensaje de Internet
Cuando y quien crea los correos Electrónicos
Cuando y quien crea los Protocolo TCP/IP
Desarrollo DNS
Cuando y quien crean WWW
Creación de Hotmail
Inicio de los navegadores
Inicio de Google y creador
Inicio de Chrome y creador
Cuando y quien ingreso Internet en el comercio
ARPANET deja de existir
YAHOO
Wikipedia
Redes Sociales
Plataformas
Foros
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3. Servicios de internet.
Hoy existen una cantidad de servicios y recursos que nos brinda Internet. Estos
crean un Internet más simple y cómoda que facilita la navegación en este medio
para que cada vez más gente pueda utilizarlo, convirtiendo a Internet en la gran red
mundial. Junto con este avance encontramos al desarrollo de la inseguridad que
hacen que el usuario este expuesto constantemente a ataques ya sea
por virus, hackers, robo de identidad, de datos, entre otros.
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3.2 Foros, redes sociales, plataformas de aprendizaje
Foros
Un foro virtual es una vía o canal de comunicación que favorece entre sus
participantes un espacio de aprendizaje colectivo a partir de sus interacciones e
intercambios alrededor de un tema específico.
Hay diferentes tipos de foros disponibles: exclusivos para los profesores, de noticias
del curso, debate único, abiertos a todos y de preguntas y respuestas.
También se pueden clasificar:
• Foro Público: todos pueden participar sin tener que registrase. Todos
pueden leer y enviar mensajes.
Características
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Se puede mover fácilmente los temas de discusión entre distintos foros.
Las imágenes adjuntas se muestran dentro de los mensajes.
Si se usan las calificaciones de los foros, pueden restringirse a un rango de
fechas.
Se pueden seleccionar para Grupos de alumnos (visibles o separados).
Podemos activar un canal RSS y el número de artículos a incluir.
Permite búsquedas y su opción avanzada nos ofrece opciones parecidas a las
de Google.
Permite el seguimiento de Mensajes leídos/no leídos en los foros con resaltado
que permite ver todos los mensajes nuevos rápidamente y controlar cómo son
mostrados (por foro, por usuario o por sitio). (Moodle, 2008)
https://www.youtube.com/watch?v=yYVPmlGT2Nw
Redes Sociales
Las redes sociales son comunidades formadas por diferentes usuarios y
organizaciones que se relacionan entre sí en plataformas de Internet.
Las redes sociales son plataformas interactivas en red, las cuales tienen un
propósito común.
Cada red social tiene sus objetivos y usos particulares, además de que el contenido
debe adaptarse a cada una de ellas.
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Por ejemplo, Facebook es una red social muy útil para contactar amigos, conocer
gente con los mismos intereses y crear páginas de empresas. Esto último, para
mejorar el branding y posicionamiento.
Por otro lado, Twitter es una plataforma de microblogging con mensajes de máximo
150 caracteres. Así, esta red sirve principalmente para transmitir información y
opiniones.
Pero existen gran cantidad de redes sociales, que ponen en contacto a los usuarios
a través de internet.
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Con respecto a las desventajas, las principales que pueden encontrar los
usuarios serían las siguientes:
Estafas en redes sociales: En ciertas ocasiones puede ocurrir que se creen
perfiles falsos, ofertas de trabajo que no son reales, entre otros.
Configuración de privacidad: Se debe tener especial cuidado al publicar
ciertos datos como la dirección de nuestra casa, si la gente se va de
vacaciones o imágenes que con información privada.
Adicción a las redes sociales: Este problema puede afectar especialmente a
jóvenes que viven pendientes de las redes sociales. Así, dejan a un lado sus
obligaciones y se limitan a pasar el tiempo de manera indefinida en las
plataformas digitales.
En la actualidad hay numerosas redes sociales, pero las más usadas a nivel laboral
y personal son las siguientes:
(Peiró, 2021)
Plataformas de Aprendizaje
Las plataformas e-Learning son un conjunto de servicios interactivos en línea que
proporciona herramientas y recursos (contenido) a capacitadores, estudiantes y
otras personas estrechamente relacionadas con la educación dentro de una
empresa o institución educativa.
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Así como existen muchos estilos de aprendizaje para diferentes tipos de
estudiantes, las plataformas e-Learning que elijas deben ser capaces de soportar
diferentes formatos de contenido para abordar los variados estilos de aprendizaje
de los alumnos.
Algunos ejemplos de formatos de contenido son los artículos, las entrevistas, los
webinars, los gráficos, las presentaciones de PowerPoint, simulaciones y videos.
1.- Moodle
2.- Canvas
33
3.- Blackboard
Esta plataforma es ideal para los profesores porque mejorará la relación uno a uno
con los estudiantes al permitirles proporcionar folletos, materiales y sílabo del curso,
herramientas de estudio e hilos de debate en línea. Mientras que los estudiantes
podrán acceder a sus notas, contenido y tareas dejadas por el docente.
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Práctica Servicios de Internet
Objetivo:
Instrucciones
Investigar en internet:
a. Definición de almacenamiento en la nube
b. Tipos de Almacenamiento en la nube y su descripción
c. Ventajas y desventajas del uso de almacenamiento en la nube
i. Privacidad
ii. Protección
iii. Seguridad
d. Ejemplos de Almacenamiento en la nube
e. ¿Qué son los foros de internet?
f. ¿Qué son las redes sociales? y 5 ejemplos
g. Tipos de foros en Internet
h. ¿Qué es una plataforma de aprendizaje y 5 ejemplos?
o Referencia Bibliográfica
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3.3 Seguridad
La función de la seguridad informática es velar por que los equipos funcionen adecuadamente
y anticiparse en caso de fallos, robos, incendios, sabotajes, desastres naturales, fallos en el
suministro eléctrico y cualquier otro factor que atente contra la infraestructura informática.
La seguridad informática debe establecer normas que minimicen los riesgos a la información o
infraestructura informática. Estas normas incluyen horarios de funcionamiento, restricciones a
ciertos lugares, autorizaciones, denegaciones, perfiles de usuario, planes de emergencia y
protocolos de seguridad.
Amenazas
Usuarios
Programas maliciosos
Errores de programación
Intrusos
Siniestros
Fallos electrónicos o lógicos de los sistemas informáticos en general
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¿Cómo prevenirlos?
Spyware o espías informáticos
Antivirus
Fondo.
El título debe estar escrito en letra grande y de color: Los Virus Informáticos.
Debe tener por lo menos tres imágenes, acompañadas cada una por un texto
explicativo. El texto tendrá que ser breve pero preciso.
Tamaño del poster doble carta.
Incluir bibliografía y nombre de los integrantes
Recursos
Para llevar a cabo la actividad deberás visitar los siguientes vínculos:
Una red informática puede ser algo tan simple como la unión de dos dispositivos o
algo tan complejo como millones de dispositivos conectados entre sí. Se podría
definir como un conjunto de nodos conectados directa o indirectamente, haciendo
uso de algún medio de comunicación para intercambiar datos, compartir archivos y
recursos, entendiéndose por nodo cada uno de los equipos o máquinas (móviles,
PCs, tablets…) que forman parte de la red.
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Objetivo de las redes informáticas
Con la creación de una red informática se puede compartir información,
datos, equipos (hardware) y aplicaciones (software). De esta forma, estarán
disponibles para todos los nodos de la red que lo soliciten siempre y cuando
se les otorguen los permisos necesarios para poder acceder a ellos. Además
de lo anterior, permitirá un ahorro económico y se tendrá acceso en tiempo
real a la información, lo que provocará un aumento de la producción, una
mejora en la toma de decisiones e incluso un incremento del rendimiento del
personal de las empresas. Por último, y no por ello menos importante, las
redes son creadas con el objetivo principal de que sean fiables, es decir que
inspiren confianza y seguridad al contar con una gran variedad de
aplicaciones y servicios y una sólida infraestructura física con distintos tipos
de cables y dispositivos.
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más pequeñas que las redes WAN, pero más amplias que las redes LAN, un
ejemplo de estas sería la unión de las distintas LANs de los edificios de un campus
universitario.
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Práctica 11 Redes Informáticas
Objetivos:
Instrucciones:
40
5. Buscadores y Navegadores
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6. HTML - Estructura Básica de una página web
HTML es un lenguaje que se utiliza fundamentalmente en el desarrollo de páginas
web.
https://disenowebakus.net/domine-html-y-dhtml-primeros-
pasos.php?classId=148524d1-fa2d-4408-ab95-
8618126b9e68&assignmentId=4ea1959a-d86c-4cdd-8fd3-610540175ab2
https://www.youtube.com/watch?v=GCne-5bHysA
7. Correo electrónico.
El correo electrónico es un servicio de internet por medio del cual los usuarios
pueden enviar y recibir mensajes a través de medios electrónicos, este tipo de
comunicación es asincrónica.
Descripción
El correo electrónico es la herramienta de comunicación por excelencia en Internet
y los entornos virtuales de aprendizaje. Es económica, sencilla de emplear, de uso
generalizado, y permite la comunicación asíncrona de individuos que pueden
encontrarse en distintos lugares y diferente momento.
Requisitos
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Práctica Navegadores/Buscadores/Correo
Objetivos:
Instrucciones
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(ESPACIO VIRTUAL DEL CENS INGENIERO DOMINGO KRAUSE, s.f.)
Unidad 3
Unidad III: Procesador de Texto Word. Propósito de la Unidad III: Involucrar en el
uso del procesador de texto para aplicar sus habilidades, aptitudes y conocimientos,
mediante textos y multimedia; que le permita publicar e imprimir documentos
electrónicos en plataformas digitales. Para enlazar la importancia que tiene el uso
de la computadora en la vida diaria, como el trabajo y escuela.
Microsoft Word
1. Conceptos básicos
Un procesador de texto es una aplicación informática que permite crear y
editar documentos de texto en una computadora. Se trata de un software de
múltiples funcionalidades para la redacción, con diferentes tipografías, tamaños de
letra, colores, tipos de párrafos, efectos artísticos y otras opciones.
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A continuación te mostramos los procesadores de texto más comunes y usados;
puede que incluso alguno no lo relaciones con un procesador de textos al uso. Estos
procesadores son software que requieren ser instalados en un dispositivo físico,
en local, para que se pueda trabajar con ellos.
Bloc de Notas
OpenOffice Writer
WordPad
Pages
Microsoft Word
AbiWord
https://guiasbib.upo.es/procesadores_de_texto/tipos_procesadores
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La barra de herramientas (1) de acceso
rápido contiene normalmente las opciones que más frecuentemente se utilizan.
Los botones son Guardar, Deshacer (para deshacer la última acción realizada) y
Rehacer (para recuperar la acción que hemos deshecho) y Abrir. El último botón
abre el desplegable para personalizar los botones que aparecen en esta barra.
Las vistas del documento (8) es una opción muy útil pero aún desconocida y poco
usada para muchos. Por defecto, se suele mostrar en Vista de impresión. Esto
significa que veremos el formato de la hoja tal cual se imprimirá. Otros modos son
para leer y para diseño web.
La barra de estado (9) muestra información del estado del documento, como el
número de páginas y palabras o el idioma en que se está redactando.
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2. Características y ventajas de un procesador de textos.
Características:
Ventajas:
Instrucciones:
47
3. Formato y elaboración de documentos.
Cuando iniciamos Microsoft Word, (le habrás hecho doble click al icono del escritorio) lo
primero que nos aparece es la ventana de inicio de la aplicación, de esta forma:
Ésta cinta se compone de pestañas. Las pestañas que se muestran por defecto, son las
que vemos en la imagen sobre estas líneas. No obstante, podremos añadir más, si fuese
necesario.
En la esquina superior izquierda, vemos un botón azul, llamado “Archivo”. Este nos abre
las propiedades de Word. Para este botón, dedicaré un artículo, más adelante, ya que hoy
nos centramos en la pestaña Inicio.
1. Portapapeles. Con este grupo utilizaremos todo referente al portapapeles. Cortar, Copiar,
Pegar y Copiar formato.
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2. Fuente. Como su nombre indica, es en este grupo donde
podremos configurar todo lo referente al tipo de letra, tamaño, color, etc. de la fuente
que utilicemos.
Las funciones que realizan, son las siguientes: Pone en negrita, Cursiva y
subrayado, un texto seleccionado. En el botón subrayado, podemos desplegar
pulsando para encontrar distintos tipo de línea. Los siguientes botones son los
de tachado, subíndice y superíndice, Insertar WordArt, cambiar el color de fondo
de la selección y cambiar el color de la fuente.
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3. Párrafo. Este grupo hace referencia sobre todo, a las acciones que podemos
llevar a cabo en párrafos. Hablamos por tanto de sangrías, alineaciones, listas,
interlineados, etc. Veámoslo detenidamente:
5. Edición. El grupo de Edición consta de 3 únicos botones, que son también muy
útiles cuando trabajamos en documentos de varias páginas.
50
4. Herramientas del procesador de textos.
Word es un procesador de texto que te permite crear y editar documentos de una
manera rápida y eficiente y gracias a sus múltiples herramientas puedes insertar
imágenes, gráficos, tablas, fotografías, videos e hipervínculos, entre otros.
PESTAÑA INICIO
Aquí podemos encontrar las herramientas principales. Son las que se utilizan más
a menudo y son visibles por defecto cuando se ejecuta Word.
Podemos encontrar opciones del porta papeles, las opciones básicas de fuentes y
tipografía, configuraciones de párrafo, estilos de escritura, y herramientas de
edición.
Fuente: En esta sección vamos a encontrar todas las herramientas de Word cuya
función estén relacionadas con la tipografía. Podemos seleccionar la tipografía,
cambiar el tamaño, resaltarla, utilizar negritas, cursivas, etc.
Párrafo: Aquí encontramos todos los ajustes para trabajar sobre párrafos completos
de texto. Ya sea alineaciones, interlineados, sangrías, orden, numeraciones, listas,
etc.
PESTAÑA INSERTAR
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En esta sección contamos con todas las opciones para insertar elementos en
nuestro archivo. Word nos permite insertar nuevas páginas, tablas, ilustraciones,
gráficos, hipervínculos, encabezados, pies de página, símbolos, archivos flash, y los
famosos Word Art.
Tablas: Como su nombre lo indica, nos permite agregar tablas a nuestro archivo.
Podrás crear una tabla desde cero, utilizar una tabla prediseñada, o incluso insertar
una tabla desde el Exel.
Texto: Con esta opción podemos insertar cuadros de texto para mover libremente
por la hoja, firmas, fechas, y los famosos WordArt.
Temas: Nos permite seleccionar un aspecto para todo nuestro documento. Puede
ser predefinido o lo podemos establecer nosotros mismos.
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PESTAÑA REFERENCIAS
En esta sección se agrupan las herramientas que nos permiten insertar distintos
tipos de referencias en nuestro archivo de texto.
Como medios de referencias contamos con tablas de contenidos, notas al pie, citas,
títulos, índices, etc.
Notas al pie: Se utilizan para hacer aclaraciones que pueden ir al final de la página
o al final del documento.
Organizar: Nos ofrece distintas opciones como agrupar y des agrupar, alineaciones,
mover imágenes hacia adelante o atrás etc.
PESTAÑA CORRESPONDENCIA
Aquí se encuentran las herramientas de Word que están pensadas para agilizar los
procesos de enviar correspondencia.
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Combinación de correspondencia: Esta es una fantástica opción para cuando
tienes que enviar cartas o invitaciones idénticas a muchas personas pero
cambiando pequeños detalles. Te permite crear un documento con campos
variables -como nombre, dirección, etc- para facilitar tu tarea.
PESTAÑA REVISAR
PESTAÑA VISTA
Regla: Agrega una regla sobre el margen superior e izquierdo del documento.
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Columnas
Las columnas sirven para dividir el documento o una parte de este en varias partes
(columnas), son útiles para dividir textos diferentes, como pueden ser algunas
noticias o simplemente para agrupar un texto con separaciones. Para insertarlas,
hacemos lo siguiente:
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Nota importante: al realizar un texto en columnas se recomienda primero escribir el
texto y después darle el formato en columnas.
Objetivos:
57
Utiliza el menú Herramientas de la Tabla.
Empelar la herramienta Word Art
A través de una investigación conoce los animales en peligro de extinción
y las causas.
Instrucciones
WebGrafía:
https://www.nationalgeographic.com.es/naturaleza/grandes-reportajes/animales-
peligro-extincion_12536
https://www.expertoanimal.com/24-animales-en-peligro-de-extincion-de-mexico-
22665.html
EJEMPLO:
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Ajolote
Descripción
Habitat
Alimentación
Principales características
¿Por qué se considera en
peligro de extinción?
Jaguar
Descripción
Habitat:
Alimentación
Principales características
¿Por qué se considera en
peligro de extinción?
Lobo Gris
Descripción
Habitat:
Alimentación
Principales características
¿Por qué se considera en
peligro de extinción?
1. Word Art
2. Imágenes
3. Tabla irregular (combinar celdas)
4. 3 animales en peligro en México
5. Descripción de cada uno de los animales en peligro
6. Aplicar colores a las celdas
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7. Utilizar un diseño creativo
8. Imágenes estén nítidas
9. Envío en formato de PDF
10. Que este realizado en WORD
Crea un artículo
Creatividad para su edición
Conoce y utilizar el menú diseño
Uso de columnas
Uso de Referencia/Bibliografía
Procedimiento:
1. Selecciona un tema específico
2. Investiga en Internet información sobre él
3. Selecciona la información más relevante
4. No olvides anotar los datos bibliográficos utilizando la herramienta
REFERENCIA/INSERTARCITA.
5. Crea el texto informativo, relacionando la información, buena ortografía y
gramática.
6. Al finalizar el documento inserta la bibliografía con le herramienta
REFERENCIA/BIBLIOGRAFIA
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7. Crear un texto informatico con 2 columnas, el titular, y el texto tienen tipos de
letras diferentes. Además, la primera letra de la noticia será una letra capital.
Insertar imagen que se relacione con el artículo.
Teclea la información en una hoja de Word.
Destaca el titular del artículo con un formato de letra diferente en color y
tamaño.
Selecciona el texto y ve al menú Diseño de página-Configuración y
selecciona la opción Columnas – Dos.
Letra Capital, ir a la Ficha Insertar /Comando Texto /Letra Capital
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6. Graficas e imágenes.
Graficas
Puede hacer un gráfico en Word. Si tiene una gran cantidad de datos para el gráfico,
cree el gráfico en Excel y, a continuación, copie de Excel a otro Office programa.
Esta es también la mejor manera si sus datos cambian con regularidad y desea que
el gráfico refleje siempre las cifras más recientes. En ese caso, al copiar el gráfico,
manténgalo vinculado al archivo de Excel original.
Para crear un gráfico sencillo desde cero en Word, haga clic en Insertar > Gráfico y
elija el gráfico que desee.
2. Haga clic en el tipo de gráfico y luego haga doble clic en el gráfico que quiera.
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3. En la hoja de cálculo que aparece, cambie los datos predeterminados por su
información.
superior derecha. Use el botón Elementos gráfico para mostrar, ocultar o dar formato a
elementos como títulos de ejes o etiquetas de datos. O bien, use el botón Estilos gráfico
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para cambiar rápidamente el color o el estilo del gráfico. El botón Filtros gráfico es una
opción más avanzada que muestra u oculta datos en el gráfico. (Microsoft, 2021)
7. Opciones de impresión
Antes de imprimir, puede obtener una vista previa del documento y especificar las
páginas que desea imprimir.
Si es difícil leer el texto porque es muy pequeño, use el control deslizante del zoom
en la parte inferior de la página para ampliarlo.
64
(Microsoft, 2021)
65
Unidad 4 Programa de Diseño
Elaborar presentaciones electrónicas con características particulares mediante el
uso de herramientas y recursos digitales que aborden situaciones del contexto local,
nacional o internacional con un propósito específico. Para compartir mediante foros
de discusión y plataformas.
1. Conceptos básicos.
PowerPoint:
Las diapositivas son "las hojas" que tiene tu presentación. Contienen marcadores
de posición, que son cuadros formados por bordes punteados.
Los objetos son elementos que se incluyen en una diapositiva, como gráficos,
imágenes, textos, vídeos o sonidos, cada uno con características particulares.
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La principal aplicación de las presentaciones consiste en la exposición, de manera
visual, de un tema ante una audiencia o público. El siguiente recuadro presenta
algunas de las aplicaciones de las presentaciones electrónicas, en diferentes
campos y actividades de las personas.
Para realizar una buena presentación se necesita primero hacer la planeación para
la cual es importante seguir los siguientes pasos.
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Planeación de una presentación electrónica
Establecer:
1.2 Temas
Elegir un tema
1.3 Hipervínculos
¿Qué son los hipervínculos en PowerPoint?
Los hipervínculos son enlaces que nos pueden llevar a otro lugar de la presentación
(otra diapositiva) o a un sitio externo, ya sea una página web o un archivo.
Los botones de acción son botones predefinidos que puede insertar en una
presentación y para los que puede definir hipervínculos.
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Los hipervínculos en PowerPoint se activan cuando se ejecuta la presentación, no
en el momento de crearla.
69
Selecciona esta opción y se abre un nuevo
cuadro en el que tienes las siguientes
opciones:
Con estas opciones tienes varias características muy útiles para hacer más dinámica la
presentación. Las opciones que tienes son:
Para esto sólo tienes que seleccionar la forma que quieras usar como botón, e ir a
la pestaña Insertar y seleccionar Acción.
De esta forma tendrás las mismas acciones para la forma que tu elijas que las que
tienes en un botón de acción.
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Con estas opciones que hemos visto con las formas y las acciones se te abre un
mundo nuevo de posibilidades de mejorar tus presentaciones. Sólo es cuestión de
practicar y sacarles todo el provecho posible.
1.4 Animaciones
Las animaciones de PowerPoint son efectos visuales para los objetos en tu
presentación. Las animaciones son usadas para traer objetos como texto, imágenes
o gráficas dentro y fuera de tu diapositiva.
Tipos de animaciones:
1. Entrada.
2. Énfasis.
3. Salir.
4. Trayectoria.
1. Entrada
2. Énfasis
3. Salir
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Con estas animaciones puedes
controlar la manera en que el objeto
sale de la diapositiva. Por ejemplo, si
deseas que el objeto se desvanezca,
puedes aplicar la animación
«Desvanecer».
4. Trayectorias de la animación
1.5 Transiciones
La transición de diapositivas es el efecto visual que se reproduce al pasar de una
diapositiva a la siguiente durante una presentación. Puede controlar la velocidad,
agregar sonido y personalizar las propiedades de los efectos de transición.
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3. Transición de contenido dinámico en PowerPoint
1. Configura la transición.
2. Selecciona el efecto.
3. Configura el efecto.
4. Selecciona la duración.
5. Ve a vista previa.
1. Configura la transición
2. Selecciona el efecto
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3. Configura el efecto
4. Selecciona la duración
5. Ve a vista previa
(Santos, 2021)
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presentarla. ... Con esta función, puedes ahorrar tiempos para cada diapositiva y
animación.
Paso 1:
Paso 2:
Paso 3:
Paso 4:
Paso 5:
75
Si necesitas más de un intento para configurar los tiempos a la perfección, la barra
de herramientas de grabación tiene opciones para que puedas tomar un descanso
o empezar de nuevo en una diapositiva.
1.7 Audio
76
1.8 Video
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Referencias
Alejandro Oñate, D. M. (s.f.). Introducción a Internet. Obtenido de
https://sites.google.com/site/introduccionainternett/home/definicion-de-
internet
GCF Global Aprende Libre. (s.f.). GCF Global Aprende Libre. Obtenido de
https://edu.gcfglobal.org/es/informatica-basica/sistemas-operativos-para-el-
computador/1/
78
LETES. (15 de 09 de 2014). Obtenido de https://www.inforletes.com/pestana-inicio-
microsoft-word
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80