Universidad Autónoma de Nuevo León

Facultad de Ciencias Físico Matemáticas

Laboratorio Sistemas Electrónicos

PIA- sensor de llenado de tanque

Maestra: María del Refugio Lara Chávez

Equipo:
Claudia Yuliana Mares Rodríguez 1950542
Bryan Emmanuel Castillo Carrillo 1927439
Josué Pablo Reyes Cabral 1905349
Luis Enrique Martínez Galván 1961086

Grupo: 033

19 de Octubre del 2022

 PIA – Sensor de llenado de tanque
Reyes, Josué; Mares, Claudia; Castillo, Bryan; Martínez, Luis
I.- Resumen que con un polo positivo en el recipiente,
La electrónica hoy en día tiene múltiples al hacer esta conducción con los otros
aplicaciones dentro de los hogares y polos colocados por niveles, conectados a
principalmente dentro de la industria, las la base de cada transistor, se cierra el
nuevas tecnologías combinadas con las circuito entre colector y emisor y se activa
necesidades de los hogares, nos obligan a el transistor, de manera que permite la
buscar alternativas tecnológicas que de conducción entre las terminales del
alguna u otra manera nos sean útiles dentro transistor y este nos indica por medio de
de nuestro entorno y además sean fáciles un led si está activo o por medio de sonido,
de desarrollar con nuestras manos, un
si este está lleno.
sensor de llenado de tanque, es un
dispositivo electronico capaz de IV.- Material
indicarnos el nivel de agua presente en un • 4 transistores NPN 2N2222A
tanque y avisarnos por medio de sonido
• 3 leds de diferente color
cuando este está totalmente lleno. A
continuación, veremos cómo se elabora y • 3 resistencias de 220 Ω
su funcionamiento. • 1 buzzer pequeño
• 1 Protoboard
II.- Objetivo de la práctica • 1 fuente de 12 VCD
• Desarrollar un circuito electrónico • Cables para Protoboard de
capaz de indicar de manera visual diferente color
el llenado de un tanque con • Cinta
liquido; así como avisar de forma • 1 recipiente
sonora al momento de estar lleno.
• Agua (la necesaria)
• Comprender de manera práctica el
• Pinzas
funcionamiento de este circuito,
así como de los componentes que Para comenzar a desarrollar nuestro
lo conforman. circuito sensor de llenado, es necesario
conocer un poco sobre el
III.- Marco Teórico funcionamiento de los componentes
El circuito de llenado de tanque, como ya electrónicos que se emplearán
se ha mencionado es un dispositivo capaz principalmente, ya que será mucho
de censar el llenado de un tanque con más fácil darnos una idea del
liquido mediante la interacción de funcionamiento final y la forma en que
distintos componentes electrónicos. estarán operando cada uno.

De manera técnica, el funcionamiento del

circuito está basado en la acción de los • Transistor NPN: es un
transistores NPN los cuales actúan como dispositivo semiconductor que
interruptores dentro del circuito. Estos se transfiere una señal débil del
activan al momento en que creamos circuito de baja resistencia al
continuidad con el agua, pues debemos circuito de alta resistencia. En la
recordar que esta es conductora; de manera región P con carga positiva se
 encuentra entre dos regiones N con V.- Diseño experimental y
carga negativa, lo que nos da un Procedimiento
dispositivo con tres regiones Para desarrollar el circuito de llenado del
distintas y dos uniones PN. tanque, se llevó a cabo la conexión del
siguiente circuito en la protoboard:

• Buzzer: este dispositivo

técnicamente es un transductor
electroacústico, es decir, un
1. Antes que nada, para comenzar el
dispositivo capaz de transformar
armado del circuito, debemos de
una señal eléctrica en sonido. Al identificar los Pinouts de los
momento de fluir a través de él una transistores 2N2222A que estamos
corriente, esta se percibe en forma utilizando, así como el ánodo y
de zumbido. cátodo del Led, consideremos las
siguientes imágenes:

• LED: o diodo emisor de luz, es un

dispositivo que irradia luz, por
medio de un flujo eléctrico en sus
terminales internas encapsuladas.
El color del led depende de las
capas de material dopado que
tengan sus terminales.

2. Procedemos a conectar los

transistores en el protoboard de
manera que los pines no queden
conectaros en cortocircuito y,
además, que nos sea fácil de
conectar e identificar.
 base de cada uno de los cuatro
transistores. Es decir, cada punta de
estos cables nos censará un nivel de
agua. De la misma manera,
conectamos un quinto cable, este
conectado a la línea positiva del
protoboard.

3. Conectamos los leds a sus

respectivos transistores, de manera
que nuestro ánodo esté a positivo y
el cátodo del led al colector del
transistor.

4. Conectamos el buzzer de la misma

manera que un led. Y seguido de
esto, procedemos a puentear los
pines Emisores de cada transistor a
la línea negativa del protoboard. VI.- Resultados
Asimismo, conectamos cada Obtuvimos los siguientes resultados al
resistencia de cada led a la línea ejecutar el circuito de llenado de tanque
positiva del protoboard.

5. Empleando el recipiente, la cinta y

el cable para protoboard, por
niveles, pegamos cables de manera
que estos vayan conectados a la
 circuito resultó exitosa además de la
comprensión total del funcionamiento.

Luis Martínez: Fue un proyecto muy

interesante, personalmente no creería que
podría funcionar ya que como todos
sabemos el agua no se lleva del todo bien
con la electricidad, pero si funcionó y, por
ende, me sorprendió el resultado.
Aplicamos la mayoría de cosas que se nos
enseñó a lo largo de la materia, utilizando
leds, transistores, resistencias, cables,
proto, entre otros. Sorprendido por los
aprendizajes que adquirimos a lo largo de
la materia, que nos llevó a realizar este
proyecto de una manera funcional y
VII.- Conclusiones correcta, fue un gran proyecto concluido
Claudia Mares: Puedo concluir que todo satisfactoriamente junto con una materia
lo aprendido durante el semestre nos de la cuál aprendí mucho.
ayudó a todo el equipo para agilizar la
realización del proyecto. Fue de mucha VIII.- Citas bibliográficas
ayuda que el equipo supo bien cómo • HETPRO. (s. f.). Recuperado
organizarse durante este. Me gustó que el
proyecto tuvo una aplicación diferente y es 20 de octubre de 2022, de
algo que se podría utilizar en la vida diaria. https://hetpro-
Espero que todos los aprendizajes store.com/TUTORIALES/tra
adquiridos durante este semestre puedan nsistor-npn/
servirnos para aplicarlos en los próximos. • Circuitos Eléctricos : Qué
Bryan Castillo: En el PIA usamos todos
son, Cómo Funcionan,Tipos
los aprendizajes adquiridos en esta unidad y Características(Anton J.).
de aprendizaje lo cual nos ayudó a hacerlo Recuperado 19 de octubre de
de una manera más eficaz, lo más 2022, de
interesante fue usar los transistores en el https://www.circuitos-
PIA ya que era un tema nuevo. Este PIA electricos.com/
me pareció de los más interesantes ya que
no habíamos hecho algo igual.

Josué Reyes: La elaboración de este

proyecto me pareció un tanto fácil, fue
algo sencillo de elaborar ya que
trabajamos únicamente con transistores,
pues, es algo con lo cual no habíamos
trabajado durante el curso y la
configuración en la que se conectó nos
funcionó muy bien dentro de la operación
del circuito. En fin, la operación del