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Lengua Castellana y Literatura – 4ºESO

La MÉTRICA comprende 3 unidades fundamentales: verso, estrofa y poema.

El verso

Los versos son cada una de las líneas que forman un poema. Así, el siguiente poema
consta de dos versos:
Un día habré logrado el sueño vespertino.
El sueño bien amado donde acaba el camino.

Los versos tiene una estructura, una forma, preparada por su autor para generar ritmo.
Por tanto, para su análisis hay que tener en cuenta los siguientes fenómenos:

A. Cómputo silábico

1º. Cómputo silábico de un verso: En castellano, se cuentan todas las sílabas del verso.
Los fenómenos fonéticos siguientes condicionan el cómputo:

* Sinalefa: unión, en una sola sílaba métrica, de la última sílaba de una palabra y la
primera de la siguiente cuando acaba y empieza por vocal respectivamente. De este
modo, este verso que tendría 12 sílabas, aplicando el criterio de la sinalefa tiene:

va/no‿es/pe/ro/ tu/ pa/la/bra‿es/cri/ta. (10 sílabas)

La h no impide la sinalefa: So/lo/ pue/do‿ha/blar/ por/ mí/ mis/mo. (9 sílabas)

La y cuando suena como una vocal también forma sinalefa: y‿u/na tristeza de esparto

Puede aplicarse la sinalefa o no dependiendo de si nos conviene para el número de


sílabas de cada verso del poema, por tanto no es obligatorio.

Tú/ e/ras/ el/ hu/ra/cán/, y/ yo/ la‿al/ta 11


to/rre/ que/ de/sa/fí/a/ su/ po/der. 10+1═ 11

* Diéresis: división de un diptongo en dos sílabas, de forma que se cuenta una sílaba
más:
La/ del/ que‿hu/ye/ del/ mun/da/nal/ ru/ï/do (11 sílabas)

* Sinéresis: unión, en una misma sílaba métrica, de dos vocales que forman hiato en una
palabra.
O en/ el/ la/zo/ fa/tal/ cae/ de/ la/ muer/te. (11 sílabas)

* Posición del último acento del verso:


- Palabra aguda: suma una sílaba métrica al cómputo global de sílabas al verso.Los
monosílabos cuentan como palabra aguda. Ej: Vi/vo/ sin/ vi/vir/ en/ mí (7+1=8 sílabas)

- Palabra esdrújula: resta una sílaba métrica al cómputo global de sílabas versales.
Ej: ¡Qué/ ver/de‿es/tán/ los/ ár/bo/les! (8 -1= 7 sílabas)

- Palabra llana: ni resta ni suma.


** Recuerda repasar los diptongos, hiatos y triptongos (grupo de tres vocales contiguas
que se pronuncian en una sola sílaba: lim/piáis) para separar correctamente las sílabas.
Aquí tienes un cuadro resumen de los diptongos e hiatos.

2º. Clasificación de los versos según el nº de sílabas

Versos de ARTE MENOR Versos de ARTE MAYOR


nombre sílabas nombre sílabas nombre sílabas
bisílabos 2 hexasílabos 6 eneasílabos 9
trisílabos 3 heptasílabos 7 decasílabos 10
tetrasílabos 4 octosílabos 8 endecasílabos 11
pentasílabos 5 alejandrinos 14
Los nombres de versos en negrita son los de mayor uso.

B. Rima

Es la repetición de fonemas entre dos o más versos a partir de la última vocal tónica.
Tipos de rima:

● CONSONANTE: repetición de todos los sonidos a partir de la última vocal tónica:


por mi deseo a
un libro leo. a

● ASONANTE: coinciden sólo las vocales. La ausencia de rima también puede ser un
procedimiento métrico.
El caballero va armado a
por entre la arboleda a caballo. a
Aquellos versos que no tienen rima se representan mediante un guión (-)
por mi deseo a
un libro leo a
cada día -

La estrofa

Las estrofas son conjuntos de versos. Se clasifican según el número de versos y la rima.

Estrofa de 2 versos Estrofa de 3 versos Estrofa de 4 versos


Cuarteto: ABBA Redondilla:abba
Pareado: AA/aa Terceto: ABA. Serventesio: ABAB Cuarteta: abab

El poema

Monoestrófico: tienen 1 estrofa Poliestrófico: constan de más de 1 estrofa


Romance: serie ilimitada de octosílabos Soneto: el clásico sería 2 cuartetos y 2
con rima asonante en los pares tercetos de endecasílabos con rima ABBA
quedando sueltos los impares. ABBA CDC DCD

¿CÓMO SE REALIZA EL ANÁLISIS MÉTRICO DE UN POEMA?

1. Cuenta el número de sílabas y escribe esa cantidad al final de cada verso. Las
cantidades deben formar una columna. Si la última palabra del verso es aguda o
esdrújula debes marcar si marca una sílaba menos o una más.

2. Observa la rima y asigna una letra del abecedario a las rimas coincidentes
(minúsculas para los versos de arte menor y mayúsculas para los de arte mayor). En
los versos que no rimen, dibuja un guión.
En el caso de que haya más de una rima, continúa con las letras del abecedario. Es decir,
si hay tres rimas diferentes las letras serán: a, b, c (versos arte menor) o A, B, C (versos
de arte mayor). Estas letras se colocarán también formando una columna después de la
cantidad.

Te vi un punto y, flotando ante mis ojos, 11 - De mi alcoba en el ángulo los miro 11-
la imagen de tus ojos se quedó, 10+1= A desasidos fantásticos lucir; 10+1= C
como la mancha oscura orlada en fuego 11 - cuando duermo los siento que se ciernen, 11 -
que flota y ciega si se mira al sol. 10+1= A de par en par abiertos sobre mí. 10+1= C

Adondequiera que la vista clavo, 11 - Yo sé que hay fuegos fatuos que en la noche 11 -
torno a ver las pupilas llamear; 10+1= B llevan al caminante a perecer; 10+1= D
mas no te encuentro a ti, que es tu mirada, 11 - yo me siento arrastrado por tus ojos, 11 -
unos ojos, los tuyos, nada más. 10+1= B pero adónde me arrastran, no lo sé. 10+1= D

3. Escribe luego esta información al lado del poema:


a. Denomina los versos por su número de sílabas e indica si son de arte menor o
mayor.
b. Indica si la rima es asonante o consonante.

4. Señala el nombre de la estrofa o de cada una de las estrofas.


5. Escribe si el poema es monoestrófico o poliestrófico y qué tipo sería.

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