ETAPA 1

-Justifica a partir del título del poema a qué poemario pertenece “Canción del jinete”.
Este poema forma parte de libro Canciones, editado en 1927, cuyos poemas se escribieron entre 1921 y 1924. El propio título del poema nos conduce inmediatamente a pensar en ese libro, compuesto por poemas breves y de metro corto; poemas tendentes al purismo
poético, con escasa anécdota y
alejados de la elocuencia; en los que alterna el monólogo con la
apelación; y en donde ya aparece, como vemos claramente en
este caso, lo “andaluz” unido a un elemento trágico.
-Señala la importancia de Poema del cante jondo dentro de la
etapa literaria a la que corresponde.
El Poema del cante jondo se aparta del mundo de la intimidad
que hasta el momento habían explorado sus anteriores libros
de poemas de su primera etapa, para adentrarse en la hondura
del sentimiento colectivo gitano y andaluz, abordando con
intensidad dramática los temas de de la violencia, la muerte,
el erotismo que refleja el “cante jondo”. El libro está escrito en
versos de arte menor y el irracionalismo, que ya aparecía en
obras anteriores, adquiere aquí una mayor intensidad.
Poema “Baladilla de los tres ríos”.
A partir de algunos versos de la Baladilla explica, brevemente, la importancia de la identidad andaluza en la poesía lorquiana.
Para la poesía de García Lorca, Andalucía constituye un cimiento sobre el que construye su obra. Lo andaluz que se muestra en leyendas, cantares y músicas, paisaje, su historia y su sociología, ocupa una centralidad en multitud de poemas, obras teatrales y otras
prosas de la producción lorquiana. En este poema aparece un claro ejemplo de su paisaje (“naranjos y olivos”, “azahar”, “agua”) y la directa alusión a su nombre (“Andalucía, a tus mares”), unido a la pena y la frustración (“llanto”, “sangre”, “suspiros”, “torrecillas muertas”)
que en la obra del porta es consustancial a lo andaluz.

//ETAPA 1:1)Canciones 1921-1924):El lagarto está llorando/Canción del jinete/Despedida/Suicidio.

2)Poemas del cante jondo(1921-1926/1931):Baladilla de los tres ríos/Sorpresa.
CANCIONES
El lagarto está llorando:
poema perteneciente a Canciones,que pertenece a la primera etapa.
tema:la melancolía por el paso del tiempo y la frustación por la falta de descendencia.
Estruc externa (metrica,rima,estrofa):consta de 16 versos octasílabos distribuidos en pareados.Es un poema de arte menor,la mayoria de versos con rima asonante,rimando los pares y quedando libres los impares,por lo tanto es un romance.
Estruc inter:v1-v4:infacia de los lagartos.v5-12:etapa adulta,han unido sus vidas,esta pasa ante sus ojos sin poder detener el tiempo.Están preocupados por la pérdida del símbolo de su amor:el anillo.v13-16:vejez,añoranza del tiempo perdido.
Figuras retoricas:-Poliptoton:huyendo no huye la muerte”,”de plomo y plomado”.-Metáfora:”delantalitos blancos”=referencia al color de la piel de esos animales.”capitán redondo”=personificacion.-Personificación:”el sol lleva un chaleco de raso”
-Anadiplosis:”Que viejos son los lagartos”.-Paralelismo:”ay su anillito de plomo,ay su anillito plomado”.-Anáfora=”ay”

Cancion del jinete

pertenece a la obra Canciones,publicada en 1927,dentro de la sección “Andaluzas”.Se integra en la primera etapa de produción del poeta.
Tema:el llanto por la muerte de un bandolero con destino trágico.
Extructura externa(metrica,rima,estrofa):se trata de una composicion de versos hexasílabos de arte menor,combinados con cinco estribillos,que combinan el hexosílabo y el decasílabo,cuya rima es asonante y los estribillos son pareados,con rima consonante para dar
forma de cancion popular.
Estruc interna:los pareados sirven para marcar el paso del caballo y remarcar el tema del poema:la muerte del jinete.Los tercerillos describen el cuadro exteriro donde se desarrollan los hechos.Finalemente el caballo retoma el privilegio del protagonismo del poema,es el
dueño del destino del hombre.
Recursos literarios:Metaforas:”el cuerno largo de la hoguera”.-Personificacion:”cantan las espuelas”,”sangraba el costado de Sierra Morena”-Interrogacion retorica:”donde llevas tu ginete muerto”
-Epíteto:”negro”,”frío”-Sinestesia:”que perfume de flor de cuchillo”.

Despedida
poema perteneciente a Canciones,que pertenece a la primera etapa.
Tema:La muerte
Extructura externa(metrica,rima,estrofa):el poema consta de ocho versos,seis de ellas octosilabicos y dos trisilabos,estos coinciden con el principio y el fin del poema.Rima asonant en los versos pares.
Estruc interna:el poema tiene una estructura circular,empieza y acaba con la misma idea,el día en el que él ya no esté.En el desarrollo v3-v6,aparece la cotidianidad a la que aspira el poeta.
Rec literarios:-Paralelismo:”el ni´ño come naranjas”,”el segador siega el trigo”.-Repetición:””si muero dejad el balcon abierto”,”Desde mi balcon lo veo”.-Exclamacion retorica:”si muero dejad el balcon abierto”

Suicidio
poema perteneciente a Canciones,que pertenece a la primera etapa.
Tem:Inclinación al suicidio como consecuencia de una frustración.
Estruc exter(metrica,rima,estrofa).el poema está compuesto de nueve pareados eneasílabos y algún decasílabo,con rima asonante mayoritariamente.
Estruc interna:v1-8:un joven en la intimidad de su habitación,se siente frustrado por no alcanzar su objetivo.V9-14:la identificación con elementos externos que lo abocan fuera de us realidad y consuma el suicidio.
V15-18:la otra vida y la sombra de la muerte culminan la última visión del poeta.
Recursos literarios:Metafora:”el reloj detenido en su caja”.-Personificación:”su sombra tendida y quieta”.-Anáfora:”vio”.-Repetición:”balcon””torre”.

POEMAS DEL CANTE JONDO

Baladilla de los tres ríos
Se incluyó en el libro poema del cante jondo 1931. Pertenece a la poesía mística andaluza, esta se caracteriza por la combinación de técnicas vanguardistas y temas tradicionales para expresar el dolor de vivir a través de la música y los cantos tradicionales andaluces.
Tema:Estampa del campo andaluz.
Tema:La muerte
Extructura externa(metrica,rima,estrofa):El poema consta de 32 versos divididos en cuatro estrofas, con versos octosíláboos la mayoría, aunque el primero de la primera y segunda estrofa son heptasílabos.Intercalado en el poema se repite constantemente el estribillo.
Estructura interna:v1-12:Lorca nos sitúa geográficamente en el lugar de la acción al tiempo que establece, desde el principio, una comparación entre el río Guadalquivir y los dos ríos de Granada.V13-24:El autor no afronta el mundo jondo a través de una ciudad a orillas
del mar como Sevilla, próspera, enriquecida, sino que fija su vista en Granada, ciudad con una estética solitaria, contemplativa y en pequeñedora.Por último, el tercer bloque temático lo formaría la pareja de pareados finales que constituyen una ruptura tajante:
manifiestan una reacción apasionada gracias a una doble generalización y una Inversión en el orden de presentación de los ríos, el sentido exacto de “ir” paralelo del agua y del amor.
Rec literarios:Metáforas:”uno llanto y otro sangre”.-Personificación:”El rio Guadalquivir tiene las barbas granates”.-Anáfora:”ay”.-Metonimia:”bajan de la nieve al rio”.

Sorpresa
Se incluyó en el libro poema del cante jondo 1931. Pertenece a la poesía mística andaluza, esta se caracteriza por la combinación de técnicas vanguardistas y temas tradicionales para expresar el dolor de vivir a través de la música y los cantos tradicionales andaluces.
Tem:El sentido tragico de la vida
Extructura externa(metrica,rima,estrofa):Poema de 13 versos cuya medida oscila entre los ocho y las nueve sílabas y un verso bisílabo.arte mayor.
Estructura interna:Podemos circular, empieza y acaba casi de la misma forma, el lector reconoce la repetición del primer bloque, y recibe estos tres versos con otros puñaladas letales, como Andres. Antes gastos en destino inmortal. La primera estrofa sirve de
presentación, se abre el misterio: hay un muerto en la calle, pero ignoramos quién es y cómo o por qué se ha producido esa muerte. Segunda estrofa, todo transcurre de noche, solo aparece una luz que emana del personificado farol, que recoge el asombro y miedo Que
sugiere el instante. Tercera estrofa, vuelve la referencia a la soledad y solo aparece un personaje de conexión entre el mundo y el trasmundo, el aire.
Rec literarios:Personificacion:”como temblaba el farol”.-Políptoton:”farol”.-Anáfora:”que”.-Paralelismo:”muerto se quedó en la calle,con un puñal en el pecho,no lo conocia nadie”

ETAPA 2
Poemas “Romance de la luna, luna”, “Romance de la Pena negra”, “Romance sonámbulo”, “Guardia Civil”.

¿Qué supuso el Romancero Gitano en la trayectoria poética y

también biográfica de Federico García Lorca?
La publicación del Romancero gitano en julio de 1928, por la editorial Revista de Occidente, supuso un gran éxito para la poesía lorquiana y la figura de su autor. Fue muy esperada su aparición –ya que algunos de sus poemas eran conocidos por su lectura pública– y
supuso la mitificación de Lorca como “poeta
gitano”. Si bien esa entronización le disgustó ya que luchó,
desde bien temprano, contra la lectura en exceso folclórica y
pintoresca de su obra y sufrió los ataques de algunos amigos
y poetas como Salvador Dalí, Juan Ramón Jiménez o José
Bergamín.

Poema “Romance de la pena negra”.

Justifica métricamente la pertenencia de este texto al Romancero gitano.
El fragmento del “Romance de la pena negra” está formado por
versos octosílabos de los cuales los pares riman en asonancia
(oa) y los impares quedan sueltos.

¿Qué tipo de relación se establece en el primer verso entre

piqueta (pico) y gallos en el primer verso del poema?
Establece una relación metafórica entre el acto del albañil de cavar con la piqueta una pared y el pico del gallo sobre la noche buscando la luz. Recuerdan el verso del Poema de Mío Cid: «Apriessa cantan los gallos e quieren quebrar albores».

Sintetiza el diálogo planteado en las estrofas centrales de este poema. ¿Quiénes hablan en él?
Una voz, de la que no hay ninguna referencia en el poema, se dirige a Soledad y le pregunta a quién busca (vv 9-10) y Soledad le dice que no le importa y que busca a su persona (vv. 11-14). Después le advierte que si sigue así, como caballo desbocado, puede morir (vv.
15-18). A continuación, hablan la voz y Soledad de la pena que la embarga (vv. 19-34), y, finalmente, la voz le pide a
Soledad que deje su corazón en paz (vv. 35-38).

Selecciona todos los términos que aluden al mundo gitano en

este fragmento y explica la importancia del tema en la poesía
lorquiana.
En este fragmento aparecen los siguientes elementos gitanos: el típico apellido gitano de los Montoya y el cobre el caballo y los yunques, tomados como componentes eróticos. La utilización del universo de los gitanos en cuanto raza
perseguida y cerrada sobre sí era fruto de la atracción decimonónica por las culturas atávicas, paulatinamente barridas por el progreso uniformador. No obstante, García Lorca trasciende el pintoresquismo exótico mediante un
procedimiento simbolizador y una metaforización atrevida, que proporcionan dimensión universal a los motivos en que concreta sus obsesiones: libertad frente a coerción, omnipresencia de la muerte y los presagios fúnebres, códigos raciales, atracción por la violencia,
erotismo exacerbado,entrañamiento en la naturaleza, maridaje entre lo telúrico y lo celeste. La dualidad formada por gitanos y Guardia Civil, enemigos, tiene poso costumbrista y base histórica; pero la irradiación significativa que activa el poeta convierte sus componentes
en arquetipos generales.

Localiza y explica qué función realiza la inserción del diálogo

dentro de la secuencia narrativa del romance.
El diálogo es una de las características del romance como forma poética de la tradición popular. En este caso, el diálogo viene determinado por los guiones, el modo interrogativo, la utilización de la primera y segunda persona y elementos deícticos (“¿por quién
preguntas...?”, “Vengo a buscar...” “ti”,
“te”, “mi”). El diálogo introduce vivacidad y expresividad de la
emotividad humana.

Poema “Romance de la Guardia Civil española” https://youtu.be/LFafLGk-xZo

En este romance se enfrentan dos mundos: los gitanos y la guardia civil. Selecciona algunos símbolos con los que Lorca caracteriza a unos y a otros.
Símbolos alusivos a los gitanos: “sus fraguas forjaban soles y flechas”, “Ciudad de dolor y almizcle, con las torres de canela”.
Símbolos alusivos a la Guardia Civil: “alma de charol”, “remolinos de tijeras”.

¿Con qué imágenes representa el bullicio de la Nochebuena gitana? ¿Y la desolación tras la presencia de la guardia civil?
Imágenes del bullicio: “en las esquinas banderas”” estandartes y faroles invaden las azoteas”, “ciudad, libre de miedo, multiplicaba sus puertas”. Imágenes de la desolación: “vuelo de gritos largos se levantó en las veletas”, “la Guardia Civil avanza sembrando hogueras”,
“cuando todos los tejados eran surcos en la tierra”.

Localiza en la primera estrofa un ejemplo de quiasmo, hipérbaton, metonimia, metáfora y epanadiplosis.

Nivel morfosintáctico:
• Quiasmo
: “Agua y sombra, sombra y agua”
• Hipérbaton
: “Tercos fusiles agudos por toda la noche suenan”
• Anadiplosis
: “Cuando llegaba la noche, /noche que noche nochera”
Nivel semántico:
• Metonimia
: “alma de charol”
• Metáfora
: “los gitanos en sus fraguas forjaban soles y flechas”
Romance de la luna luna

Tema:El sentido trágico de la vida.

Extructura externa(metrica,rima,estrofa):El poema consta de 36 versos octosílaboos en los que se alterna el diálogo y la narración. Es una tirada de versos octosílabos, rima en los pares, quedando libres los impares: rima asonante.
Extruc interna:v1-4:Presentación de los personajes principal es el conflicto que les afecta.v5-24:Desarrollo del conflicto. La muerte, la luna, se acerca al niño y le invita a seguirla, el niño se resiste y lo rechaza, pues no quiere morir. Sin embargo la muerte ganas propuesta
y el niño lo acompaña.v25-36:Los familiares del niño galopa nació en la fragua y se encuentran con lo peor, el niño ha fallecido, impotentes ante el destino lloran desconsoladamente.
Rec literarios:-Personificación:”Por el cielo va la luna con el niño de la mano”.-Metáfora:”tocando el tambor del llano”.-poliptoton:”el aire la vela,vela,el aire la esta velando”.-Metonimia:”bronce y sueño”.-Anáfora:”niño”.

Romance sonámbulo

Tema:La muerte trágica de una pareja de novios perseguidos por el infortunio, visible a través de la fuerza del orden.
Extructura externa(metrica,rima,estrofa):consta de seis estrofas de diversa extensión,un estribillo,la metrica es octosilaba,con rima asonante en “a” y “o”principalmente en los versos pares.
Estruc intern:v1-20:Presentan los personajes, su contextualización y el conflicto.v21-72:Equivalen a un desarrollo argumental y explicativo de por qué se ha llegado a esa situación.v73-86:Es el cierre conclusión de la trama, la novia está muerta, como se supone que
constata con sus ojos el novio, que tampoco está mucho mejor.
fig retoricas:-Anafora:”dejadme”.-Hipérbole:”trescientas rosas morenas”.-Metonimia:”verde”.

Romance de la pena negra

Tema:
Extructura externa(metrica,rima,estrofa):Está compuesto por octosílabos rima bus que hacen que sublimación sonante en los versos pares, ya que sus sílabas tónicas se repiten.
Extructura interna:
Fig,retoricas:anafora:”qué pena”,”ay,mis”.-Prosopopeyas:canta el rio,”se lo tragan las olas.

Romance de la Guardia civil

Pertenece al grupo de romances propiamente gitanos, los poemas 1 al 15 del Romancero.En concreto, funciona como romance epílogo, pues muestra la destrucción del mundo gitano en manos del brazo represor de la guardia civil.
tema:La represión de la guardia civil, que supone la destrucción del mundo mítico de los gitanos.
Extructura externa(metrica,rima,estrofa):Está compuesto por octosílabos rima bus que hacen que sublimación sonante en los versos pares, ya que sus sílabas tónicas se repiten.
Extructura interna:Según su estructura interna considerando la progresión narrativa, se pueden señalar cuatro partes: 1Descripción negativa de la guardia civil, V1-16.Celebración de la Navidad en la ciudad de los gitanos,teñida de malos presagios y llegada de la Guardia
Civil V17-72.Asalto a la ciudad,que termina destruida,y marcha de la Guardia Civil,V73-120.La ciudad pervive en la memoria del yo poético V 121-124.
Fig.retoricas:-Anadiplosis:”cuando llega la noche/noche que noche nochera”.-Paralelismo:”silencios de goma oscura/y miedos de fina arena”.-Poliptoton:”pasan.pasar”.-Metafora:”vitrina de espuelas”.-Metonimia:”con el alma de charol”.

ETAPA 3

Poema “Nueva York oficina y denuncia”

¿A qué libro corresponde este fragmento de un poema en el que se vislumbra el versolibrismo de Federico García Lorca?
Este poema corresponde al libro Poeta en Nueva York: además
del abandono de una métrica tradicional, clásica o modernista,
sustituida por el versolibrismo y la poesía pletórica whitmaniana;
no solo por la alusión a la ciudad neoyorquina en el título,
sino por la presencia urbana de la magalópolis en el léxico del
poema (automóvil, oficina, Hudson); por la presencia de males
de la contemporaneidad (alienación, injusticia, tecnolatría); y
por la invocación de la denuncia.

¿Qué movimiento de vanguardia sustenta este poemario? Justifícalos con algunos versos de este poema.
Vemos en este poema una cadena de imágenes, o visiones
plásticas, de carácter onírico que lo acercan al surrealismo: ríos
quebrados y distancias inasibles se ven en la pata rota de un
gato; se oye el canto de la lombriz en el corazón de las niñas;
los amores se convertirán en fotografías, pedazos de madera y
bocanadas de sangre; el poeta se ofrece a ser comido por vacas
estrujadas, cuando estas gritan y el rio Hudson se emborracha
de aceite.

Redacta un párrafo de unas ocho líneas en las que demuestres la contemporaneidad de García Lorca en este poema en el que
se denuncian la vida en la urbe moderna. Selecciona para ello algunos versos.
García Lorca ofrece una visión de la megalópolis como un gigantesco matadero donde se produce a diario una hecatombe animal para el consumo humano, o como un lugar de hacinamiento de seres vivos y objetos inanimados. Para el poeta bajo la asepsia burocrática y
la frialdad aritmética de lo oficial o lo visible («las multiplicaciones», «las divisiones», «las sumas»: vv. 1-5) hay ríos de sangre y de dolor que se asimilan al multitudinario río de seres humanos que, al amanecer («en el alba mentida», v. 9), se desplazan desde los
suburbios donde viven aglomerados hasta los lugares donde sostienen con su trabajo el sistema que los subyuga (vv. 6-9). El poeta toma partido por la mitad sojuzgada; a los otros los condena sin paliativos («Os escupo en la
cara»; o «yo denuncio», vv. 64 ss.).

Justifica el uso de la enumeración como recurso estilístico en el poema. ¿qué efecto produce?
García Lorca usa la enumeración en forma de collage con una visión caótica, apocalíptica de la gran ciudad.

¿A qué sección de las diez que constituyen Poeta en Nueva York pertenece este poema?
Pertenece a la sección séptima, “Vuelta a la ciudad”, regreso a la denuncia de la gran urbe que vive de espaldas a la naturaleza y
la protesta por la deshumanización.

Poema “La aurora”https://youtu.be/8MML6UWdwiw

En estas tres estrofas se da una visión muy particular de la ciudad de Nueva York. Más que un paraíso parece la capital de una sociedad deshumanizada, desesperanzada y degradada. Seleccione tres imágenes que sugieran esa visión negativa y
comente (en un párrafo no superior a cinco líneas) su relación con el tema general del libro.
En las imágenes que aparecen en este fragmento (“negras palomas que chapotean las aguas podridas”, “nardos de angustia”, “las monedas...taladran y devoran abandonados niños”) se ofrece una visión negativa de la megalópolis: los desafueros inhumanos que provoca
una sociedad guiada por
el dinero, la protesta ante la maquinaria capitalista que oprime al hombre, convirtiéndolo en pieza de un sistema inhumano y la opresión de los más débiles.

En el texto, la aurora (el amanecer) y los nardos, como en otros poemas del mismo autor, tienen un sentido simbólico, pero ahora aparecen rodeados de imágenes (metáforas, personificaciones...) más alucinantes que lógicas. Explique brevemente
(entre 2 y 4 líneas) con qué movimiento de vanguardia –dadaísmo, creacionismo, surrealismo– se relaciona este lenguaje poético y justifica la respuesta.
El lenguaje poético de Poeta en Nueva York se relaciona con las técnicas del movimiento surrealista, ya que como este hace uso de imágenes irracionales -sin correlato lógico-, oníricas o absurdas, si bien ligadas a un simbolismo lorquiano que remiten a esa visión
negativa de la ciudad inhumana, llena de
avaricia, violencia y miseria.

Redacta un párrafo en el que desarrolles la cuestión de la ciudad moderna y la naturaleza como tema poético en la escritura de García Lorca.
En la obra de García Lorca la ciudad va asociada a la hostilidad, al sufrimiento. Y esta ciudad la naturaleza ha sido abolida, una naturaleza que siempre aparece ligada a valores positivos: «luz» o «lluvia» sepultada por «cadenas». Una naturaleza marginada por una
civilización deshumanizada. Paralelamente a esa dicotomía aparece una lucha interior, al sentirse identificado el poeta
con negros y judíos, que son los marginados de la ciudad, en la que ve un «vacío» originado por un mundo deshumanizado.

A partir de las agrupaciones métricas que el poeta realiza y el sentido del poema, justifica su estructura interna.
Podemos dividir el poema en tres secciones: la primera (vv. 1-8) sería una descripción de la aurora de Nueva York; la segunda (vv. 9-16) que inscribiría en esa ciudad y en esa circunstancia a la gente, a los niños; finalmente, la tercera (vv-17-20) equivaldría a una suerte
de conclusión en que se sintetizaría los dos aspectos anteriores –la aurora y la condición de los habitantes de la
gran ciudad.

Explica el uso que Lorca hace de estos elementos de la naturaleza: " aurora" "paloma" "agua" y "luz" para explicar la vida en la ciudad moderna.
La aurora: idea del comienzo, del origen del mundo que ilumina y da vida, aquí aparece ligada a elementos negativos de impureza,
angustia; las palomas y el agua: imagen de lo natural, la pureza, se presentan caracterizadas por lo sucio, lo pútrido; la luz: otro
elemento beneficioso se muestra obstaculizado por ese mundo desnaturalizado y coartador de la gran ciudad.

Selecciona cinco imágenes que representen en este poema el amanecer en esta megalópolis.
Imágenes lorquianas de la aurora de NY: “cuatro columnas de cieno”, “huracán de negras palomas que chapotean las aguas podridas” “La luz es sepultada por cadenas y ruidos” y “naufragio de sangre”.

ETAPA 4:Divan del Tamarit:Casida de la mujer tendida

LORCA, LA GENERACIÓN DEL 27 Y EL CONTEXTO SOCIAL Y POLÍTICO

Explica el liderazgo de Federico García Lorca en la generación del 27.

Federico García Lorca tenía una personalidad seductora, incluso avasalladora, de la que sus contemporáneos dejaron innumerables testimonios mucho antes de que se convirtiera en un “mártir”. Lorca era ya algo parecido a un mito antes de que la muerte viniera a
multiplicar su irradiación simbólica.
Es muy fácil espigar manifestaciones de ese hechizo entre quienes lo trataron, como por ejemplo, Alberti, quien se refiere a su simpatía, atractivo, gracia y duende cuando habla de las reuniones y juergas en la Residencia de Estudiantes: «lo trastornaban, convirtiéndolo
en una especie de gran
torero de la poesía, rodeado siempre de una fácil cuadrilla
de ociosos residentes jaleadores, que le hacían regalar su
tiempo.»

Justifica tres características de la producción poética de Lorca

vinculadas a la generación del 27.
Federico García Lorca comparte con la generación del 27 las
siguientes características:
• El neopopularismo, es decir, la tradición popular se muestra
en su obra no tan solo en aspectos temáticos, sino también
en el aspecto formal (esquemas métricos, estructuras
paralelísticas o el estribillo).
• La importancia de la tradición literaria en su obra. A lo largo
de toda su obra muestra una honda deuda literaria de lecturas, con presencia de grandes autores y alusiones a la mejor literatura española: Manrique, Garcilaso, San Juan de la Cruz, Góngora, Rubén Darío, los hermanos Machado, Juan Ramón Jiménez, etc.
• La influencia en su obra de las vanguardias. En García Lorca aparece la influencia de los juegos lingüísticos ramonianos (la greguería), algunos elementos del cubismo (en su “Oda a Salvador Dalí”), pero sobre todo la huella del surrealismo en la utilización de metáforas
y símbolos oníricos e irracionales.

Explica la importancia de la tradición literaria en los poetas del 27.

Una de las características de esta generación fue su formación académica literaria. Todos ellos tenían un sólido y amplio conocimiento de la historia literaria y muchas formas métricas, estróficas y rítmicas de siglos pasados fueron recuperadas por algunos de ellos y
utilizadas en sus composiciones (madrigales, endechas...). Además, como poetas cultos, se nutrieron de la influencia de autores clásicos como Góngora, Quevedo, Lope, Garcilaso, San Juan de la Cruz, Bécquer, Rubén Darío...

Explica la importancia de la vanguardia en la generación del 27.

Las vanguardias literarias europeas e hispánicas tuvieron una importante influencia en los autores de la generación del 27. Ejemplo de ello fue el influjo de los juegos lingüísticos ramonianos (la greguería), algunos elementos narrativos e imaginativos y lingüísticos del
cubismo y el dadaísmo (verso libre), pero sobre todo la huella mayor fue la del surrealismo, creado en Francia por André Breton (escritura automática, “cadáver exquisito”) que se basaba en la
utilización de metáforas, imágenes y símbolos oníricos e irracionales.

¿Qué importancia tiene Ignacio Sánchez Mejías para la generación del 27? Cita, al menos, el nombre de cinco miembros de la generación del 27.
Sánchez Mejías fue el mecenas o patrocinador de las veladas que el Ateneo de Sevilla organizó, los días 16 y 17 de diciembre de 1927, en la Real Sociedad Económica de Amigos del País, en homenaje a Luis de Góngora en el tricentenario de su muerte. Además de
embarcar a los jóvenes poetas en ese homenaje también los agasajó con una fiesta surrealista en su cortijo de Pino Montano en la que no faltaron los disfraces morunos, experiencias hipnóticas, el prodigioso cante flamenco de Manuel Torre e incluso un viaje nocturno en
barca por el Guadalquivir y una inquietante visita al manicomio de Miraflores, cercano a su finca, ya qye el torero estaba obsesionado por el tema de los sueños y la locura.
En la famosa fotografía del homenaje gongorino en Sevilla se encuentran ocho de los integrantes de la “generación del 27”: Rafael
Alberti, Federico García Lorca, Mauricio Bacarisse, Jorge Guillén, José Bergamín, Dámaso Alonso y Gerardo Diego.
Algunas escritoras de esta generación, también llamadas “las sinsombrero”, son Josefina de la Torre, Concha Méndez o Ernestina Champourcin.

La relación de amistosa se establece entre los miembros de la generación 27, también llamada de la amistad. Redacta en un párrafo algunos de los nombres que la forman y señala tres características de esta generación poética.
Entre los más importantes miembros de la generación, encontramos a Jorge Guillén (padre de Teresita y también de Claudio al que le dedica «Casida de las palomas oscuras», Pedro Salinas, Rafael Alberti, Federico García Lorca, Dámaso Alonso, Gerardo Diego, Luis
Cernuda Vicente Aleixandre, Manuel Altolaguirre y Emilio Prados.
Características fundamentales de dicha generación son las siguientes:
1. Tienen una amplia formación académica e intelectual. No solo hablan idiomas, sino que se dedican con frecuencia a traducir literatura extranjera que conocen sobradamente.
2. Son herederos de la sólida escuela de filología encabezada por Menéndez Pidal, muchos de ellos fueron también excelentes estudiosos del pasado literario de nuestra lengua.
3. Combinan una poesía sencilla de tono neopopular y raíces musicales con otra hermética, a menudo vanguardista, con la que revolucionaron para siempre el panorama literario de la Península.

¿Qué relación hay entre la Guerra Civil y el autor de estos versos?

García Lorca fue detenido en Granada y asesinado dos días después, en la madrugada del 18 de agosto de 1936 en un barranco entre las localidades de Víznar y Alfacar, cerca de Ainadamar (Fuente de las lágrimas), junto a un maestro de escuela y dos banderilleros
anarquistas.

Escribe un párrafo de unas cinco líneas en el que justifiques por qué el asesinato de Lorca se convirtió en un símbolo de la Guerra Civil como un fratricidio.
La figura de García Lorca después de su asesinato en Granada se convirtió, desde bien temprano, en la del mártir; una muerte
despiadada de alguien que no solo había no cometido ningún crimen, sino que representaba la imagen del inocente, la de la cultura y la inteligencia, y sus verdugos la del totalitarismo que deseaba sacrificar todo lo que representaba a las ideas republicanas.

¿Qué importancia tuvo Fernando de los Ríos en la trayectoria

personal del poeta?
Fernando de los Ríos fue profesor de García Lorca en la Universidad de Granada. Además fue quien convenció a los padres del poeta para que continuara sus estudios en Madrid. También fue quien aconsejó y facilitó al poeta que viajara a Nueva York.