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  • Programa de La Materia y Plan de Libros Historicos I

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    Este documento presenta los criterios de evaluación para un curso sobre los libros históricos de la Biblia. Los estudiantes serán evaluados en su capacidad de resumir el Libro de Josué, analizar a los jueces de Israel, dramatizar los libros de Rut y Ester, y responder preguntas sobre Esdras y Nehemias.

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    programa

    Título original

    Programa de la materia y plan de Libros Historicos I

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    Libros Históricos I

    Josué –Jueces – Rut – Esdras – Nehemias – Ester


    Fecha: 16-03-2024

    CRITERIOS DE EVALUACIÓN

    1. Elaborar en equipo de 3 alumnos, un resumen sobre las Enseñanzas Principales del


    Libro de Josué. Máximo 3 hojas. Cabe recalcar que Josué tiene 24 capítulos.
    Valor 4 ptos

    2. Elaborar en equipo de 3 alumnos, un cuadro descriptivo de cada uno de los Jueces que
    se encuentran en el Libro de Jueces, debe contener: periodo de duración, principales
    características del Juez, como fue su trabajo como rey.
    Valor 4 ptos

    3. Narración y dramatización Libros de Rut y Ester (4 grupos). 2 grupos Libro de Rut y 2


    grupos Libro de Ester, todos deben participar.
    Valor 5 ptos

    4. Responder y estudiar en su cuaderno las siguientes preguntas, de los Libros Esdras y


    Nehemías. Respuestas cortas y precisas.

    Esdras

    1. Cuál era el contexto histórico y religioso en los días de Esdras.


    2. Significado del nombre Esdras.
    3. Mencione el nombre de los líderes que guiaron el regreso a Jerusalén desde
    Babilonia y el tiempo entre ellas.
    4. Mencione algunas profecías que se cumplieron con el regreso de Israel después
    del cautiverio.
    5. Diga cuáles fueron las partes del pueblo en la reconstrucción del altar y del templo.
    Cap. 3
    6. Cuáles fueron los motivos por el cual algunos hicieron oposición a la
    reconstrucción del templo.
    7. Cuál fue el decreto del Rey Ciro.
    8. Por qué Esdras se opuso a los matrimonios mixtos.
    Valor 3 ptos

    Nehemías

    1. Cuál es el contexto histórico y religioso en los días de Nehemías.


    2. Significado del nombre Nehemías.
    3. Por qué era importante reconstruir los muros de la ciudad.
    4. Quiénes y porqué se opusieron al trabajo de reconstrucción.
    5. Mencione como Nehemías uso la oración.
    6. Cuales fueron las 12 puertas que se tenían que reparar y que significa cada una.
    Valor 3 ptos

    * Puntualidad y Asistencia
    Valor 1 ptos

    “Toda la escritura es inspirada por Dios, y útil para enseñar, para redargüir, para corregir, para
    instruir en justicia, a fin de que el hombre de Dios sea perfecto, enteramente preparado para toda
    buena obra” (2 Timoteo 3:16-17).

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