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Evaluación de Aprendizajes

Común para todas las carreras – Ciclo I 1


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Rúbrica Final
Taller de Desarrollo Personal

LOGRO DE APRENDIZAJE:

Desarrolla un ensayo en base a un vídeo personal (una visión de sí mismo), reconociendo y analizando las
temáticas enseñadas en el curso y vinculándolas a su propia experiencia.

TEMAS:

 Todos los abordados en la Unidad Didáctica

DESCRIPCIÓN:

 Subir la presentación audiovisual al aula virtual

 Duración de la entrevista debe durar entre 5 a 7 minutos.

 Adjuntar ensayo, máximo 5 hojas, al aula virtual.

 El ensayo debe contener: (a) información general del estudiante, (b) integración de la
información que expone en el vídeo con las temáticas enseñadas en el curso, (c) vinculación
de las temáticas enseñadas en el curso con su propia experiencia, (d) guión de su propia
presentación, teniendo en cuenta la estructura del curso, y (e) una auto reflexión expresando su
ideal Yo.

 El video se puede realizar a través de cualquier plataforma online, pero se debe considerar la
resolución y claridad de video.

 Individual
Evaluación de Aprendizajes
Común para todas las carreras – Ciclo I 2
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NIVELES DE DESEMPEÑO
CRITERIO INDICADORES
Inicial En proceso Logrado Destacado
Realiza un guion para su
Realiza un guion para su
vídeo, considerando el
Realiza un guion para su vídeo, vídeo, considerando el 80% Realiza un guion para su vídeo,
60% de los ejes temáticos
considerando el 40% de los ejes de los ejes temáticos considerando el 100% de los
Vídeo personal en aprendidos en el curso.
Preguntas/guion del temáticos aprendidos en el aprendidos en el curso. ejes temáticos aprendidos en el
presentación Además, la presentación
curso. Además, la presentación Además, la presentación curso. Además, la presentación
vídeo personal y audiovisual. Tener en audiovisual (vídeo
audiovisual (vídeo personal) tiene audiovisual (vídeo personal) audiovisual (vídeo personal)
presentación cuenta calidad y claridad personal) tiene una
de la presentación una duración de al menos 2 tiene una duración de al tiene una duración de al menos
audiovisual duración de al menos 4
minutos. menos 5 minutos.
minutos.
1 punto 4 puntos
3 puntos
2 puntos
Visión de sí mismo Bienvenida Miss soy Autoconocimiento:FODA,CAM
Gina ,Tengo 18 E INTELIGENCIA
años ,estudiante en F:comprometida,hábil,apasionad EMOCIONAL Y SUS AUTOMOTIVACIÓN AUTOSABOTEADORES
Idat,la carrera de Gestión a COMPONENTES
Administrativa.Ingrese al O:Que la institución me brinde Es importante una afirmación El mal que nos hacemos cuando
Instituto por medio de un clases extras Es muy importante para a nosotros mismos de que si no reconocemos nuestros logros,
conocido y bien,estar D:Pesimismo o mal gana realizar actividades a corto vamos a poder ,y utilizar e interponiéndonos a ver lo que
dentro de ella me ayudo A:No poder concluir mi carrera y largo plazo, nos palabras como “si logramos y antes no podíamos
a obtener disciplinas con por falta de apoyo económico. antepone a una podré”,”claro que lo logre”,que creer capaz de hacerlo.
el paso de los cursos a C:mejorar mi actitud y responsabilidad y a creemos en nosotros en el día
organizarme mejor e personalidad resultados a día debemos creer en
aumento mi seguridad . A:falta de compromiso de mi inmediatos ,como nosotros.
parte proponerse salir a correr 4
M::mi seguridad antes las o 5 veces por
adversidades semana,viendo cambios
E:Debería aprovechar las beneficiosos para mi salud
ventajas de saber matemática y sobre todo sintiéndome
bien.
Evaluación de Aprendizajes
Común para todas las carreras – Ciclo I 3
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4 puntos
3 puntos

2 puntos
Identifica y explica IMCLUSIÓN: Debemos
TOLERANCIA :Teniend RESPONSABILIDAD
temáticas como: EMPATÍA: Poniéndome en el entender que todos somos
o una comprensión y AFECTIVA E
lugar del otro, cuando ayudo a un humanos y no debemos ser
empatía, tolerancia, espera por las cosas e ASERTIVA::Tener una buena
compañero y no soy indiferente indiferentes hacia otras
Visión del otro inclusión, sucesos que pasan a mi comunicación nos ayuda a ser
en el aula a su situación. personas tanto sea lugares
responsabilidad afectiva, alrededor, entendidos y a entendernos.,a
públicos o en casa.
comunicación asertiva convivir mejor.
1 punto
2 puntos 4 puntos
3 puntos
LIDERAZGO Y
RESOLUCIÓN DE
SOCIAL :tener un CONFLICTOS:Aprender a
Identifica y explica RESPONSABILIDAD:: compromiso ético y social ÉTICA: Tener una integridad lidiar de manera consciente y
Tener un compromiso hacia la en la vida misma ,saber y moral y aprender a liderar en asuntos importantes
temáticas como:
Impacto en su ciudadanía y ser una persona mantenernos informados diferenciar entre el bien y mal nuestra comunicación
responsabilidad, social, asertiva,en el bus cuando no
comunidad integra. de lo que pasa en el día a conscientemente.
ética, liderazgo, día. sedieron el asiento a una
resolución de conflictos 1 punto 3 puntos persona embarazada por
2 puntos ejemplo.

4 puntos
Sustentación y Argumenta y sustenta el Me siento una persona en plena Me veo en algunos años
conclusiones porqué de preparación y siendo una
autopercepción e Ideal Aprendizage ,Siento que cada día Empresaria ,dueña de su 3 puntos 4 puntos
utlizo la propio negocio,es algo que
Yo, tomando en cuenta
empatía,tolerancia,responsabilid siempre he soñado y se que
las temáticas ad,liderazgo en mi día a día cosa lo lograre a base de
desarrolladas en el que antes mantenía eso constancia,disciplina y
curso, además expresa recubierto. amor por lo que Hago.
la aplicación para su
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Común para todas las carreras – Ciclo I 4
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propia vida.
2 puntos
1 punto

PUNTAJE FINAL 5 puntos 10 puntos 15 puntos 20 puntos

OBSERVACIONES

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