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Periodo #4

Segundo grado Semana #8

Instrucciones generales

¿Currículum? Materiales

• Refuerzo división por dos cifras. • Lápiz, colores, pegante, tijeras.


• El poema.
• El sistema solar.
• Derechos y deberes de los niños.

En noviembre junto a Skole investigaremos y


descubriremos sobre la historia del mundo.
¡Descubramos juntos secretos históricos!
1. Actividades tipo A: marcadas con color para presentar y socializar
en clase.
2. Actividades tipo B: marcadas con el color para desarrollar
opcionales en casa.
3. Materiales para llevar a clase: subrayados con el color
Segundo grado
Cuarto Periodo – Semana #8

Worksheet No. 1

Inteligencia Lingüística Español Tema: El poema. Fecha:

Mi nombre es: ______________________________________________________________

0000000000000000
Construcción del presaber

• ¿Qué es un poema?
• ¿Cuáles son las características del poema?
• ¿Qué tipo de texto es un poema?
• Bonus investigativo: ¿A qué género textual pertenece el poema?

Actividad 1

Poemario.
Materiales: inspiración, creatividad, hoja y lápiz.

1. Observa los elementos o fenómenos de la naturaleza y elige uno que te


llame la atención.

2. Piensa en ese elementos o fenómeno natural que elegiste, en sus


características, la forma en qué ocurre y cómo lo podrías describir de una
forma más artística y bonita.

3. Escribe un poema sobre el elemento o fenómeno natural que elegiste, de


mínimo 2 estrofas con 4 versos cada una, ten en cuenta la rima que deben
tener los versos en el poema y acompáñalo con un dibujo si deseas.

4. Escanea tu poema y súbelo a pencil para compartir en clase.

5.
Fecha de socialización: jueves 16 de noviembre.
Segundo grado
Cuarto Periodo – Semana #8

Worksheet No. 2

Inteligencia Naturalista Tema: El sistema solar. Fecha:

Mi nombre es: ______________________________________________________________

Construcción del presaber

• ¿Qué es el sistema solar?


• ¿Por qué tiene este nombre?
• ¿Qué atrae a los planetas hacia el sol?
• Bonus investigativo: ¿Puede un planeta salirse de orbita? ¿Qué pasaría si
eso ocurre?

Actividad 1

Presentación planetaria.
Materiales: consulta y creatividad.

1. Consulta sobre el sistema solar y los planetas que te correspondieron:

- Adrián: Mercurio – Urano.


- Amalia: Venus.
- Ellen: Tierra – Neptuno.
- María Lucía: Marte.
- Rodrigo: Júpiter - Plutón.
- Valeria: Saturno.

2. Investiga sobre el planeta que elegiste, tamaño, cercanía con el sol,


rotación, traslación, posibilidad de vida en el planeta, característica
relevante y dato curioso.

3. Prepara y organiza tu información en una cartelera o diapositiva a modo


de presentación, como si los planetas fueran personajes que vas a
presentar a tus compañeritos de clase.

4. Sube tu archivo o foto de la cartelera a pencil para exponer en clase.

1.
Fecha de socialización: viernes 17 de noviembre.

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