Liceo: José Manuel Borgoño Núñez

Plan Anual 2024.

PLAN ANUAL 2024

PROFESOR/A: Enrique Neira ASIGNATURA: Artes Visuales

CURSO/NIVEL: 2 medio

UNIDAD 1: Problemáticas juveniles y medios UNIDAD 2: Problemáticas sociales y escultura

EJE: EJE:
● Expresar y crear visualmente ● Expresar y crear visualmente
● Apreciar y responder frente al arte ● Apreciar y responder frente al arte
● Difundir y comunicar ● Difundir y comunicar
OBJETIVO DE APRENDIZAJE OBJETIVO DE APRENDIZAJE

OA1 Crear proyectos visuales basados en la OA1 Crear proyectos visuales basados en la
valoración crítica de manifestaciones estéticas valoración crítica de manifestaciones estéticas
referidas a problemáticas sociales y juveniles, en referidas a problemáticas sociales y juveniles, en
el espacio público y en diferentes contextos. el espacio público y en diferentes contextos.

OA3 Crear proyectos visuales basados en OA2 Crear trabajos y proyectos visuales basados
diferentes desafíos creativos, utilizando medios en diferentes desafíos creativos, investigando el
contemporáneos como video y multimedia. manejo de materiales sustentables en
procedimientos de escultura y diseño.
OA4 Argumentar juicios críticos referidos a la
valoración de diversas manifestaciones visuales, OA4 Argumentar juicios críticos referidos a la
configurando una selección personal de criterios valoración de diversas manifestaciones visuales,
estéticos. configurando una selección personal de criterios
estéticos.
OA5 Argumentar evaluaciones y juicios críticos,
valorando el trabajo visual personal y de sus OA5 Argumentar evaluaciones y juicios críticos,
pares, y seleccionando criterios de análisis según valorando el trabajo visual personal y de sus
el tipo de trabajo o proyecto visual apreciado. pares, y seleccionando criterios de análisis según
el tipo de trabajo o proyecto visual apreciado.
OA6 Implementar propuestas de difusión hacia la
comunidad de trabajos y proyectos de arte, en el OA6 Implementar propuestas de difusión hacia la
contexto escolar o local, de forma directa o virtual, comunidad de trabajos y proyectos de arte, en el
contemplando las manifestaciones visuales a contexto escolar o local, de forma directa o virtual,
exponer, el espacio, el montaje, el público y el contemplando las manifestaciones visuales a
aporte a la comunidad, entre otros. exponer, el espacio, el montaje, el público y el
aporte a la comunidad, entre otros.
Objetivos específicos:
Objetivos específicos:
1. Desarrollar proyectos artísticos que
reflejen las problemáticas juveniles 1. Utilizar la escultura para expresar y
usando medios contemporáneos. explorar problemáticas sociales,
2. Analizar y reflexionar críticamente sobre fomentando un enfoque crítico.
las manifestaciones visuales y
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Plan Anual 2024.
Unidad Técnica Pedagógica.
audiovisuales en el contexto de las 2. Reflexionar y discutir sobre el impacto de
problemáticas juveniles. las esculturas en la percepción de
3. Fomentar la investigación y el debate diversas problemáticas sociales.
sobre cómo las artes visuales y 3. Incentivar la experimentación con
audiovisuales pueden ser un medio para diversos materiales y técnicas
expresar y procesar problemáticas escultóricas para representar cuestiones
sociales significativas.
juveniles.
4. Organizar exposiciones o presentaciones
4. Promover el uso de tecnologías digitales
dentro del establecimiento educativo para
y nuevas técnicas artísticas en la creación compartir y discutir las obras creadas por
de proyectos que reflejen las los estudiantes con la comunidad
preocupaciones y realidades de los educativa.
jóvenes. 5. Estimular el pensamiento crítico y la
5. Desarrollar habilidades de crítica y empatía hacia distintas problemáticas
análisis de obras artísticas que aborden sociales a través de la creación y análisis
temáticas juveniles, mejorando la de esculturas.
capacidad de argumentación y reflexión.

TIEMPO ESTIMADO: TIEMPO ESTIMADO.

Horas pedagógicas: 16 Semanas: 8 Horas pedagógicas: 16 Semanas: 8

PLAN ANUAL 2024

PROFESOR/A: Enrique Neira ASIGNATURA: Artes Visuales

CURSO/NIVEL: 2 medio

UNIDAD 3: Instalación multimedial UNIDAD 4: Diseño y difusión

EJE: EJE:
● Expresar y crear visualmente ● Expresar y crear visualmente
● Apreciar y responder frente al arte ● Apreciar y responder frente al arte
● Difundir y comunicar ● Difundir y comunicar
OBJETIVO DE APRENDIZAJE OBJETIVO DE APRENDIZAJE

OA3 Crear proyectos visuales basados en OA2 Crear trabajos y proyectos visuales basados
diferentes desafíos creativos, utilizando medios en diferentes desafíos creativos, investigando el
contemporáneos como video y multimedia. manejo de materiales sustentables en
procedimientos de escultura y diseño.
OA4 Argumentar juicios críticos referidos a la
valoración de diversas manifestaciones visuales,
 Liceo: José Manuel Borgoño Núñez
Plan Anual 2024.
Unidad Técnica Pedagógica.
configurando una selección personal de criterios OA3 Crear proyectos visuales basados en
estéticos. diferentes desafíos creativos, utilizando medios
contemporáneos como video y multimedia.
OA5 Argumentar evaluaciones y juicios críticos,
valorando el trabajo visual personal y de sus OA4 Argumentar juicios críticos referidos a la
pares, y seleccionando criterios de análisis según valoración de diversas manifestaciones visuales,
el tipo de trabajo o proyecto visual apreciado. configurando una selección personal de criterios
estéticos.
OA6 Implementar propuestas de difusión hacia la
comunidad de trabajos y proyectos de arte, en el OA5 Argumentar evaluaciones y juicios críticos,
contexto escolar o local, de forma directa o virtual, valorando el trabajo visual personal y de sus
contemplando las manifestaciones visuales a pares, y seleccionando criterios de análisis según
exponer, el espacio, el montaje, el público y el el tipo de trabajo o proyecto visual apreciado.
aporte a la comunidad, entre otros.
OA6 Implementar propuestas de difusión hacia la
Objetivos específicos: comunidad de trabajos y proyectos de arte, en el
contexto escolar o local, de forma directa o virtual,
1. Crear proyectos de instalación contemplando las manifestaciones visuales a
multimedial que integren elementos exponer, el espacio, el montaje, el público y el
visuales, audiovisuales y sonoros para aporte a la comunidad, entre otros.
explorar diversas temáticas.
2. Analizar y apreciar instalaciones Objetivos específicos:
multimediales, considerando el uso
integrado de medios y su impacto 1. Desarrollar proyectos de diseño gráfico
sensorial y conceptual. para la difusión de manifestaciones
3. Propiciar la integración de conocimientos visuales en la comunidad.
y habilidades de distintas disciplinas 2. Planificar y ejecutar estrategias de
artísticas para la creación de difusión de proyectos artísticos,
instalaciones multimediales. considerando diversos medios y
4. Facilitar el acceso a recursos plataformas.
tecnológicos y software especializado 3. Desarrollar competencias en diseño
para la edición de audio, video y la gráfico y comunicación visual para la
creación de contenido digital. creación de materiales de difusión
5. Fomentar la colaboración y el trabajo en efectivos.
equipo en el proceso de diseño y montaje 4. Promover el uso de redes sociales y
de las instalaciones, resaltando la plataformas digitales como medios para
importancia de la comunicación y la difundir y valorar las manifestaciones
planificación. artísticas.
5. Organizar eventos de difusión, como
exposiciones o presentaciones virtuales,
para integrar las artes visuales en la
comunidad y promover el intercambio
cultural.

TIEMPO ESTIMADO: TIEMPO ESTIMADO.

Horas pedagógicas: 22 Semanas: 11 Horas pedagógicas: 22 Semanas: 11