INTRODUCCIÓN A LA LITERATURA

1. 1 DEFINICIÓN DE LA LITERATURA
● La literatures el acto de comunicación definido
● És una manifestació artística a través de la lengua
● Intención: de emocionar al lector a que decodifique (creando una intención que le atrae a seguir)
● FREUD (padre de la psicoanálisis) - pretende dar el conocimiento de la vida y de la psicoanálisis al lector, a si este
individuo descodifica el mensaje y el autor entra en su mente creando una realidad de la imaginación.
● Autor crea un mundo literario para llegar a la realidad (ARISTÓTELES) - Actitud poética: una “poesía” (escritura) que el
autor imita al mundo real para llegar a una verosimilitud
● IMITATION / EMULATION: autor imita la realidad pero desde su punto de vista (esperando la realidad visible)

1. 2 FUNCIONES DE LA LITERATURA
● Intención: de entretenimiento y diversión para evadirse de su propia realidad y llegar a la realidad creada por el autor
- Arte poética: (HORACIO) << PRODESSE ET DELECTARE>> enseñar deleitando

1. 3 COMUNICACIÓN LITERARIA
↳

1. 3. 1 LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN Y LAS

FUNCIONES DEL LENGUAJE

1. 3. 2 EL LENGUAJE LITERARIO
● CARACTERÍSTICAS
- FUNCIÓN PREDOMINANTE : Función poética (forma en la que está
escrita el mensaje) - INTERPRETACIÓN del MENSAJE: el mensaje está
embellecido para que el decodificador intérprete (arte)
- LENGUAJE DE VULGAR A CULTO: el receptor capta los recursos
expresivos i las figuras retóricas (lenguaje connotativo) pasando a una
lengua vulgar a un registro culto (lujos lingüísticos)

● MÉTRICA: mida, rima tipología y combinaciones de los versos

- COMO SE MIDE UN VERSO: contando en nº de sílabas que tiene
INTRODUCCIÓN A LA LITERATURA

- Si la palabra final es aguda 1 sílaba +

- Si la palabra final es esdrújula 1 sílaba -
- Sinalefa: si las dos palabras acaban y empiezan en vocal (se pronuncian en una misma sílaba) la y también pude
hacerse pasar por una vocal

Ex: Her/mo/so es/ el/ rei/no/ del/ a/ mor

(9+1=10)

- Dialefa: si falta una sílaba en en la métrica se rompe esta sinalefa para obtener un golpe mas.

VERSOS DE ARTE MENOR O MAYOR

*Se diferencia con minúscula el arte menor (a,b) y con mayúscula el arte mayor (A,B)

-
LA RIMA
- Repetición de sonidos a partir de la última vocal tónica en 2 o + veros. - - Puede ser asonante se
repiten solo las vocales
- o Puede ser consonante y se repiten los sonidos.
EX:

ASONANTE CONSOANTE

Todo me comunica Vencedor, hecho mundo, Desde el caos inicial, nua mañana
su brío para ser de veras real, en triunfo. desperté. Los colores rebullían.
Mas tiernos monstruos me decían:
<<mama>>, <<tata>>, <<guaguagua>>,<<Carlitos>>,
<<Ana>>.

VERSOS SUELTOS, BLANCOS Y LIBRES

- SUELTOS: Aquellos que no riman que aparecen en una composición donde los demas si riman
- BLANCOS: tienen todos el mismo nº de rimas pero carecen de rimas - LIBRES: no se ajustan a
ninguna norma métrica (no tienen el mismo nº de rimas ni presentan rimas…)
FIGURAS RETÓRICAS
1. aliteración: repetición de un sonido con fines expresivos.
En el silencio solo se escuchaba un susurro de abejas que sonaba (sonido de las abejas)

2. anáfora: repetición de 1 o varias palabras a principios de verso

Èrase un hombre a una nariz pegado/ Érase una nariz superlativa/ Erase…

3. antitesi: contraste entre dos palabra, gruposo frases de significado contrario Es tan corto el
amor y tan largo el olvido

4. asíndeton: ausencia de conjunción

vine, vi, vencí.

5. enumeración: acomulación de palabras, grupos u oraciones por yuxtaposición o de conj.

En tierra, en polvo, en sombra, en nada.

6. hipérbaton: alteración del orden sintácticos de la oración

INTRODUCCIÓN A LA LITERATURA

Volverán las oscuras golondrinas en tu balcón sus nidos colgar

7. interrogación retórica: formulación de una pregunta que no espera respuesta ¿Serás, amor de
un largo adiós que no se acaba?

8. metáfora: sustitución de una palabra por otra con la que mantiene una semejanza Y esas dos líquidas perlas
que se desprenden tranquilas de tus radiantes pupilas (lágrimas)

9. paralelismos: repetición de una misma estructura sintáctica

Y la carne que tienta con sus fresco racimos y la tumba aguarda con sus fúnebres ramos

10. Personificación: atribución de características humanasa objetos animales la muerte me

está mirando desde las torres de Córdoba

11. símil o comparación: comparación d e2 términos

Unos cuerpos son como flores, otros como puñales, otros como cinta de agua.

12. sinestesia: mezcla de sensaciones que se perciben por sentidos distintos. Ahora que tocan
los ojos, que miran las boca, que gritan los dedos.

13. ANTÍTESI: contradicción, Angel y demonio - en 1 verso omas

14. OXÍMORON: Intolerancia angel demoniaco - en un mismo verso

15. PARADOJA: Suceciones de oximeros

TOPICOS LITERARIOS

● AMOR POST MORTEM

- “Amor más allá de la muerte” carácter eterno del amor que supera incluso los obstáculos
definitivos.
● BEATUS ILLE
- “Feliz aquel” elogio de la vida retirada, rural, solitaria y austera
● CARPE DIEM
- “Disfruta el momento” aspiración de aprovechar la juventud y todo lo que lo conlleva
● DESCRIPTIO PUELLAE
- “Descripción de la muchacha” descripción idealizada de una mujer según el canon de
belleza de la época
● DONNA ANGELICATA
- “Mujer angelical” visión de la mujer como la belleza suprema
● HOMO VIATOR
- “Hombre viajero” visión de la vida como un peligroso viaje lleno de experiencias que
enriquecen al hombre
● LOCUS AMOENUS
- “Lugar ameno” descripción idealizada de un lugar apetecible (reflejo de la perfección
divina)
● MEMENTO MORI
- “Recuerda que morirás” alusión a la inevitabilidad de la muerte, algo que nos iguala a
todos
● TEMPUS FUGIT
- “El tiempo vuela”
● THEATRUM MUNDI
- “El teatro del mundo” mundo donde las personas representan unos papeles donde la obra
ya está escrita
● UBI SUNT
- “Donde estan” añoranza de los esplendores pasados
● COLLIGE, VIRGO, ROSAS
- Iinvitazion al goze de vivir a una muchacha, goza el amor antes de que te marchites
 INTRODUCCIÓN A LA LITERATURA

TIPOS DE ESTROFA

Nº de versos Estrofa Esquema métrico Rima

2 PAREADO AA / aa / Aa / aA Consonante / asonante

3 TERCETO ABA Consonante

TERCETO ABA, BCB, CDC… Consonante

ENCADENADO Se repite la 2n rima con la siguiente primera hasta: YZYZ

TERCERILLA a-a / aba / -aa Consonante

SOLEA a-a asonante

4 CUARTETO ABBA Consonante

REDONDILLA abba Consonante

SERVENTESIO ABAB Consonante

CUARTETA abab Consonante

COPLA -a-a asonante

SEGUIDILLA 7-, 5a, 7-, 5a asonante

CUADERNA VÍA AAAA (alejandrinos) Consonante

5 QUINTETO ABBAB / ABAAB / ABABA Consonante

A gustodel auros,no puede aber 2 versos iguales, ni
verso suelto y ni pareado.

QUINTILLA abbab / abaab / ababa (mismas condiciones quinteto) Consonante

LIRA 7a, 11B, 7a, 7b, 11B Consonante

6 SEXTILLA 8a, 8b, 4c, 8a, 8b, 4c Consonante

MANRIQUEÑA

8 OCTAVO REAL ABABABCC Consonante

10 DÉCIMA / abbaaccddc Consonante

ESPINELA 2 redondillas unidas por 2 versos de enlace

14 SOENTO ABBA ABBA CDC DCD Consonante

Soneto clásico de 2 cuartetos con rima rima y 2 tercetos
encadenados, cerrados o de diferente combinación

SERIE ROMANCE 8-, 8a-, 8-, 8a, … asonante

Nº indefinido SILVA versos de 7 y 11 combinadas a gusto del autor Consonante / asonante

VILLANCICO Estribillo (2,3 o 4 versos) + estrofa (variable) con vuelta + Consonante / asonante
estribillo

ZÉJEL aa bbba aa Consonante / asonante

Estribillo+ estrofa de 3versos con uno devuelta + estribillo
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1.4 GÉNEROS LITERARIOS (3 Grandes géneros)

● LIRICO:
- Escrito en verso o en prosa narrativa
- Ritmo determinado: poeta expressa de forma subjetiva “expresión artitica del mundo
interior del poeta”
- ORIGEN:
POPULAR CULTO

- Textos anónimos y de transmisión oral - De forma escrita con versos al 11 o 19

- Ritmos ligeros (octosílabos y rimas sncillas)
- Intencion memoritica, la transmission és mas facil
● DRAMATICO:
- Escrito a través de diálogos con acotaciones o en versos
- Obras para ser representadas
- OBRAS:
MAYORES ● Tragedia
- Tono elevado i culto
- Asombro
- Acaba con un mal final
● Comedia
- Desenfadado
- Pretende diverti con la satira
- final feliz
● Tragicomedia o drama
- Conflictos amorosos con conflictos dolorosos
- Puede variar el final, puede tener un final malo con risa
- Mas realistas

MENORES ● Auto sacramental

- Pieza de teatro religiosa de origen popular anónima
● Entremés, paso y saiente
- Actos a la comedia
- Alegres e desenfreadas
- Populares
- Piezas más cortas, para hacerse entre actos (público descanse del teatro)
- Crítica hacia la política

MUSICALES ● Opera → larga / trágica, cómica o dramática

● Opereta → ópera más ligera (igual de larga, menos densa)
● Zarzuela → versión española de la opereta

NARRATIVO
● Narran una historia real o ficticia (prosa y verso)
● Personajes en un tiempo y espacio determinados
1. Narraciones en Verso
● Épica (narración extensa que narra las hazañas de un héroe)
● Epopeya → los protagonistas son dioses o héroes divinos
● Cantares de gesta→ El protagonista es un guerrero medieval (Cantar del Mío Cid)
2. Narraciones en Prosa
● Cuento (breve con una estructura lineal)
● Novela ( va para adelante y atrás en la historia)
- extenso, narración en prosa
- antes de El Quijote eran “libros de…”
3. Didáctico o ensayística (teatro)
● Escrito en Prosa
- Ensayo→ tema de actualidad dónde se argumenta (subjetivo)
- Artículo periodístico → tema de actualidad (informa)
- Fábula → cuento breve protagonizada por animales (moraleja final) Prosa/verso
- Epístola → satírica, su intención es enseñar al lector (en forma de carta) ( destinatario real o
ficticio )
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TEMA 2 LITERATURA MEDIEVAL

SOCIEDAD
● 476 a 1453 (Caída del Imperio Romano de Occidente 476) hasta (la llegada de América en el 1492 en España)
● SOCIEDAD DIVIDIDA
Alta Edad Media
● Religión :
- Teocentrismo (dios centro del universo)
→ la muerte es vista como algo bueno
→ al morir se pasa de la vida terrenal a la vida eterna (siempre que se cumpla la moral cristiana)
● Política
- Feudalismo (sociedad estamental)
→Oratores (rezan) - únicos con acceso a la cultura
→Bellatores (luchan) - señores feudales
→Laboratorios (trabajan la tierra) - campesinos que trabajan a cambio de protección
- Reconquista
→Lucha contra el pueblo musulman (711 habían dominado la península)
→Crean diferentes reinos
→los oratores pretenden que solo exista el cristianismo
→Biblias en piedra (se esculpían los mensajes de la bíblia porque sino no los entendían (paredes de
los monasterios)
- En epoca de paz
→Cristianos: mozárabe (los cristianos que vivían en reinos de musulmanes)
→Musulmanes: mudéjares (musulmanes que vivían en reino cristiano)
→Judíos conversos (abandonan el judaísmo para ir al cristianismo)
Baja Edad Media
● Aparecen las Burgos (ciudades) → aparece la burguesía, aparece dinero
● Nuevos valores
- aprecio del dinero - capitalismo
- placeres mundanales→ se puede conseguir en vida
- Nacen las Universidades
○ París, Oxford, Salamanca
○ Cambio del acceso a la cultura (deja de ser únicamente del clero)
LITERATURA
● Valor didáctico (valores religiosos)
● Exalta los valores cristianos

GENEROS
LIRICA
● Tradicional o popular
→ cancioncillas anónimas
→temas amorosos matrimonios forzados
→ Transitidas oralmente,
→ Estilo sencillo: arte menor, rima asonante,
- Jarcha
- Cantiga de amigo
- Villancicos
● Culta
→Autores conocidos
→Transmisión escrita
→Trovador compone las obras y un juglar las cnta
- 1r manifestacion en provençal
- 2n en mozarabe
- 3r en gallego
- 4t en castellano
- 5a en catalan
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NARRATIVA EN VERSO
● Mester de juglaría
→sucesos históricos sobre un héroe (Cantar de Mio Cid) → Pere Abat fue el copista
● mester de clerecía

Cantar de Mío Cid (Siglo XIV

3 partes
- Cantar del destierro
- Cantar de las bodas
- Cantar de la afrenta de Corpes
● Narra la historia de Rodrigo Díaz de Vivar (existió de verdad)
● 3700 versos
● El Cid es el ideal de caballero (buen vasallo, se debía a su rey, buen padre, buen esposo y cristiano)
- Valor, astucia, mesura
● El tema es la recuperación del honor
- Público → destierro
- Privado → hijas maltratadas o violadas
● Arte mayor (14-16 sílabas) - 2 emisticios con 1 cesura
● Recursos
→ epíteto épico (llamar a los personajes no como su nombre sino por sus características)
● Conquista Valencia y se la da al rey para recuperar el honor
● Mío Cid = Mí señor

TEMA 3 LITERATURA DEL PRERRENACIMIENTO

SOCIEDAD
● Siglo XV (siglo puente - siglo de transición entre la Edad Media y la Edad Moderna)
● Sociedad siente una sensación de abandono
→ crisis existencial
● Llega el caos, la miseria, el hambre…
→ se preguntan dónde está Dios en momentos difíciles como ese
● Por culpa de cambios políticos
- (cambio de los Trastámaras a los Reyes Católicos) (cambio del feudalismo a una monarquía autoritaria)
- nuevos valores de la burguesía
● 1492 → Se acaba a reconquista
→ los Reyes Católicos instauran la Inquisición

CULTURA
● Llegan las ideas humanistas y suponen la revalorización del ser humano
→ ya no todo se justifica con Dios
● Las lenguas vulgares cobran prestigio
- empiezan a ser bien vistas (estas lenguas vulgares conviven con el Larín y el Griego)
● Los nobles se convierten en los mecenas de los intelectuales
- A cambio de que escriban les dan protección
● Aparece la imprenta
- Se consigue hacer difusión de los libros de…
- Empieza la alfabetización social

GENEROS
LIRICA
● Lo que más interesa → lírica popular
● El pensamiento humanista cambia la lírica

1. Canciones musicaleS
● Lírica culta cancioneril
- Máximo representante - Jorge Manrique (Coplas a la muerte de su padre)
● Lírica conceptista (da mucha importancia al mensaje)
● Temas
- Amorosos (amor cortés)
- Moral y satírica (Al estilo de Dante)
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2. Lírica tradicional o popular

● Romances
→Versos octosílabos
→Rima asonantes
→Creados para ser cantados
→Temas
- Temática histórica → hazañas
- Épicos → personajes de cantares de gesta
- Líricos o novelescos → Rey Arturo

Romancero viejo Romancero nuevo (entre lo popular y lo culto)creadas por ellos

- Transcripción de romances de transmisión oral - Creación de nuevos romances
- Anónimos - Tienen autor

NARRATIVA
● Libros de…
- Caballerías → protagonistas són caballeros perfectos, héroes medievales
- Moriscos → lo mismo pero con un caballero musulmán
- Pastores → los protagonistas son pastores que lamentan sus males de amores
→Lugares bucólicos, ambientados en la natura (agua, paisajes idílicos)
- Pícaros → inicio de la picaresca
● Cervantes se carga los libros de… con la ironía, satírica
● Salva:
- Tirant lo Blanc - Cree que es un libro magistral
- Amadís de Gaula - Lo salva por ser el primer libro en castellano
● Sátiras de Costumbre
- Trata el tema del amor desde una perspectiva cristiana y misógina
- Inició en parte el costumbrismo

TEATRO

● Teatro adoctrinador (finalidad didáctica con la religión)

→ Teatros religiosos
● Poco a poco se va cargando de elementos estéticos
● Aparece el teatro para ser leído
- Aparece por la censura de la inquisición
● Máximo representante → Fernando de Rojas
- La Celestina
→ Obra puente entre siglo y siglo
→ Obra que enseña que morirás en pecado si no cumples los valores morales y cristianos
→ Se saltan todas las normas sociales

2n DE LA POESÍA ESPAÑOLA pag 31 - 77

JARCHAS (<<salida o remate>>)

● Poemas breves anónimos

● Origen popular
● Métrica irregular escritos en Mozárabe (variedad de la lengua con un latín vulgar llamada
MOAXAJA
● Poetas Cultos (andalusíes árabes y hebreos) utilizaban estas cancioncillas para terminar sus
composiciones
● Temas amorosos:
- Joven enamorada llena de pasión que llora la separación del amado (habib, <<amante o
amigo>>)
- Consuelo en la confession de sus penas a la madre o a la hermana
● Lenguaje:
- Interjecciones y interrogaciones sirven para transmitir passion o inquietudes
- La brevedad refuerza la intensidad del sentimiento
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- La voz femenina es la que se lamenta

LÍRICA TRADICIONAL

● Poemas anonimos breves y muy intensos (villancicos)

● Lenguaje vulgar
● Cantadas en el campo o en labores domésticas, en romerias o en la vida cotidiana
● Tema amoroso:
- Los enamorados que deben separarse al amanecer (ALBADA)
- Inquietud ante el primer encuentro sexual
- El goce amoroso
- Ausencia, desaparición del amado
- La falta de correspondencia amorosa
- Estos cantos se llaman albada, maya, canto de siega
● Estilo:
- sencillez expresiva con intensidad emocional
● Destaca en el Humanismo y el Renacimiento y tuvo importancia en el Barroco y con reverencia en
poetas hasta los poetas del grupo del 27.

CANTAR DEL MIO CID

● Poema epico + importante

● Compuesto por versos irregulares asonantados
● Obra anonias
● Difusión mediante los juglares recitados poe instrumentos musicales
● Tema: Honor
● Estilo: Narración oral con diálogos
● Publico diversos
● RECUROSOS: epíteto épico
● Realista

ROMANCERO VIEJO

● Provienen de los cantares de gesta

● Anónimos
● Metrica octosilabo
● Provocan que el lector esté en su propia imaginación
● Estilo:
- Senzillo
● Valoración tradicional
- Se canta en una sola escena y no tiene ni principio ni final
● Tema:
- Cantares de gesta épicos
- Asuntos belicos
- Aventuras caballerescas y romances

JUAN RUIZ, ARCIPRESTE DE HITA, LIBRO DE BUEN AMOR

● Evolucion del mester de clerecía

● Objetivo
- Prevenir sobre el peligro del amor humano
● Estilo:
- Digresiones morales
- Comedia
- Canticos
- Fabulas
● Lenguaje culto y coloquial