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Planeación de clase

Docente: Diana Pinzón Área:Ciencias naturales Curso: 2

Periodo: 1 Eje temático: Los animales Logros: Identifica algunas características de


los animales y diferencia vertebrados e
invertebrados.

DBA:

UNIDADES FECHA ACTIVIDADES OBSERVACIONES

1 Febrero Dinámica grupal para identificar las características de los animales.


Actividad en el cuaderno, dibuja tu animal favorito y escribe algunas de sus características.

2 Marzo 6 Saludo llamado a lista,repaso, moldear en plastilina animales vertebrado y hablar de sus
características. Trabajo en el libro.

3 Marzo 8 Saludos, llamado alista, lectura, juego de preguntas desarrollar paginas del libro.

4 Marzo 11 Canción de los animales , juego de preguntas , actividad en el libro.

5 Marzo 13 Oración, saludo, llamado a listas, con plastilina moldear animales vertebrados, leer y realizar páginas del
libro.

6 Marzo 15 Saludos, llamado a lista vídeo sobre los reinos de la naturaleza, explicación del tema, moldear en
plastilina cada reino, cuadro comparativo en el cuaderno.

7 Marzo 18 Saludos, llamado a lista,juego de preguntas, vídeo y actividad en el cuaderno.


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DESARROLLO DE LA CLASE
Unidad de clase:
MOMENTO INICIAL: (Pre saberes, introducción y motivación)

MOMENTO CENTRAL: (Enunciación, explicación, ejercitación)

MOMENTO FINAL (Demostración y evaluación bimestral)


TRANSVERSALIZACIÓN (proponer una actividad para transversalizar un proyecto pedagógico exigido por el MEN)

BIBLIOGRAFÍA - CIBERGRAFÍA

ANEXOS

NOTAS: En la planeación debe evidenciarse las ADAPTACIONES CURRICULARES (especificar las adaptaciones del curso y las actividades en cada
uno de los momentos)

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