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  • Actividades 10 Al 14 2º

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    Leila Ramirez
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    ACTIVIDADES 10 AL 14 2º

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    de 12

    LUNES 10.

    MATEMATICA.

    Tema. Los números ordinales hasta el vigésimo

    Aplico los conceptos

    2. Escribo las posiciones que ocupan según el orden que visualizo.


    • Respondo escribiendo en letras el lugar que ocupan.

    3. Pareo cada número ordinal con la forma en que se lee.

    CASTELLANO.

    Tema. El poema

    1. Observo el poema El esqueleto bailón y contesto.

    2. Marco la palabra que no rima con cada dibujo 3. Busco palabras que rimen con «brazo».
    V. SOCIAL: VER EJERCITARIO DEL LUNES 3/04

    MARTES 11.
    MATEMATICA.

    Tema. La docena

    Aplico los conceptos

    1. Marco los alimentos que se compran por docenas 2. Escribo en cifras lo indicado.

    3. Registro las cantidades y anoto cuántas docenas son


    GUARANI.

    Mbo’epyrã - Tema. Tai tuicháva – Letras mayúsculas

    SALUD.

    Tema. Iguales y diferentes


    1. Describo mis características físicas.
    • ¿Qué tenemos en común los niños y las niñas? ¿En qué somos diferentes?

    Los niños y las niñas tenemos aspectos físicos en común como rostro, brazos, manos, etc., pero hay algo que nos
    diferencia: los órganos sexuales externos. La niña tiene vulva y el niño, pene y escroto. Además, estos órganos
    requieren ciertos cuidados.

    3. Anoto qué cuidados debemos tener con nuestras partes íntimas.


    4. Respondo.

    • ¿Quién puede revisar nuestras partes íntimas?, ¿y en qué cas

    • ¿Qué diferencias tenemos los niños y las niñas?

    MIERCOLES 12.
    MATEMATICA.
    CASTELLANO.

    Tema. COMPRUEBO LO QUE APRENDÍ

    1. Leo el texto con atención.

    • Comento qué me pareció el texto leído y escribo


    cuál fue mi parte favorita.

    2. Marco la respuesta correcta.

    5. Agrego las letras que faltan en el mensaje y completo los elementos de la comunicación.

    6. Numero las palabras del 1 al 3 en cada grupo, según el orden alfabético de su letra inicial.

    V. SOCIAL.
    La convivencia.
    JUEVES 13.
    MATEMATICA

    .
    GUARANI.

    Mbo’epyrã - Tema. Ñe’ẽpoty – Poesía

    Jahaikuaa
    Expresión escrita

    Mbo’epyrã - Tema. Ñe’ẽpoty – Poesía


    1. Ajesareko ñe’ẽpoty Ahayhuete che rete ha ambohovái.
    Observo el poema Ahayhuete che rete y respondo.

    • ¿Mboy ñe’ẽrysýi atýpa oguereko?

    SALUD.
    e. Sumo los puntos que obtuve y miro los resultados en la tabla.

    VIERNES 14.
    MATEMATICA.
    CASTELLANO.

    Tema. Para destrabar la lengua


    • Escuchamos con atención los trabalenguas.

    Después de escuchar

    1. Según el trabalenguas 1, selecciono la cantidad de planchas que usó Pancha. 2. Marco lo correcto, tengo en cuenta el trabalenguas 2.

    3. Anoto las palabras que riman.

    PROYECTO ACOSO ESCOLAR.

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