Guía de Aplicación Sustantivos 4°A B
Guía de Aplicación Sustantivos 4°A B
Departamento de Lenguaje
Profesoras: Marta Gajardo – Geraldine Morales
Los sustantivos:
son palabras que usamos para nombrar los objetos, las personas, lugares, etc. Tienen
género (femenino o masculino) y número (singular o plural)
Los sustantivos comunes: nombran personas, animales o cosas. Por ejemplo:
gato, perro, vaca, casa, goma.
Los sustantivos propios: nombran a personas, animales, lugares
diferenciándolos con otros. Ejemplo: María, Chile, Talcahuano, Pelusa.
Los sustantivos individuales: nombran un solo elemento. Ejemplo: perro, libro.
Los sustantivos colectivos: nombran un conjunto de elementos de la misma clase y
de manera singular. Por ejemplo: Jauría (muchos perros)
Los sustantivos concretos: nombran todo aquello que podemos percibir con los
sentidos. Por ejemplo: luz, aire.
Los sustantivos abstractos: nombran todo aquello que no puede percibirse por
medio de los sentidos y se refieren, específicamente a los nombres de cualidades,
emociones y sentimientos. Por ejemplo: esperanza, amor.
2.- Busca en la carta leída dos ejemplos para cada uno de los siguientes tipos de sustantivos:
3.- Completa las siguientes oraciones con los sustantivos del recuadro y señala qué tipo de
sustantivo es cada uno.
rosas. Les tiene tanto cariño que les puso nombre. El geranio se llama
4.- Lee comprensivamente las siguientes moralejas e indica qué tienen en común
las palabras destacadas:
4.- De las moralejas leídas, escoge cuatro sustantivos abstractos, luego escribe una oración con
cada uno, subraya el sustantivo trabajado con lápiz color rojo.
a)
d)
Nombre: _______________________________________________________
a.- _________________________________________________________________________________________________________
b.- _________________________________________________________________________________________________________
c.- _________________________________________________________________________________________________________
d.- _________________________________________________________________________________________________________
e.- _________________________________________________________________________________________________________
f.- _________________________________________________________________________________________________________
Indicadores de evaluación 1 2 3
Mayúscula inicial
Punto final
Uso de tildes
Legibilidad en lo escrito
Sustantivos bien escritos
Total 5 10 15
Colegio Nuestra Señora de Andacollo
Departamento de Lenguaje
Profesoras: Marta Gajardo – Geraldine Morales
Solucionario: