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Práctica Unidad Didáctica 9.

2023-2024 XSLT y XPATH

PRÁCTICA – 2ª EVALUACIÓN – XSLT Y XPATH


El objetivo de esta práctica es diseñar hojas de estilo XSLT que permitan presentar mediante un navegador
(I.E.), u otra herramienta de visualización, el contenido del documento XML creado como práctica de la 2ª
evaluación del tema 4 relativo a los vocabularios.
Se debe elaborar un documento .html con 2 capas, la 1ª ocupa el 20% del ancho de la ventana y la 2ª el
restante ancho. En la 1ª capa se incluirán los enlaces a las hojas de estilo (cada enlace a una hoja distinta), y
en la 2ª capa se visualizarán la transformación en documentos .html de esas hojas de estilo.
También se añadirá una imagen de fondo acorde con el tema que trata vuestro documento .XML.
Las hojas de estilo XSLT son las siguientes:
1. Una hoja de estilo presentará toda la información del documento XML (que esté incluida entre etiquetas
o en atributos). Esta información se debe mostrar cuando se haga clic en un enlace con el nombre: Mostrar
Información General.

2. Otra hoja de estilo presentará información que sea el resultado de la evaluación de dos condiciones (las
que elija el/la alumno/a), usando <xsl:if>. Las condiciones pueden hacer referencia a etiquetas o atributos.
Es obligatorio que muestre información, no basta únicamente con definir la evaluación de las condiciones.
Esta información se debe mostrar cuando se haga clic en un enlace con el nombre: Mostrar Información con
if.

3. Una última hoja de estilo presentará información que sea el resultado de la evaluación de tres
condiciones (las que elija el/la alumno/a), usando <xsl:choose>. Las condiciones pueden hacer referencia a
etiquetas o atributos. Es obligatorio que muestre información, no basta únicamente con definir la evaluación
de las condiciones. Esta información se debe mostrar cuando se haga clic en un enlace con el nombre:
Mostrar Información con choose.

Directrices generales
El resultado de la transformación XSLT operada sobre los documentos XML debe ser HTML. Todo el estilo
aplicado a este HTML debe estar definido mediante estilo CSS a través de un archivo externo.

Se deja a criterio del alumno los distintos formatos en los que aparecerá la información y la estructura de la
hoja de estilos XSLT (con una o varias plantillas).
Al menos, en una de las hojas de estilo, la información debe mostrase de forma ordenada.

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Relación con el curriculum.


Esta práctica está relacionada con el RA 5: Realiza conversiones sobre documentos XML utilizando
técnicas y herramientas de procesamiento. Y sus criterios de evaluación son:
a) Se ha identificado la necesidad de la conversión de documentos XML.

b) Se han establecido ámbitos de aplicación.

c) Se han analizado las tecnologías implicadas y su modo de funcionamiento.

d) Se ha descrito la sintaxis específica utilizada en la conversión y adaptación de documentos XML.

e) Se han creado especificaciones de conversión.

f) Se han identificado y caracterizado herramientas específicas relacionadas con la conversión de


documentos XML.

g) Se han realizado conversiones con distintos formatos de salida.

h) Se han documentado y depurado las especificaciones.

Calificación.
Rúbrica de tarea
Item Puntuación

El documento .html cumple las exigencias del 1


enunciado.

El XSLT 1 es un documento estructurado, usa las 2,5


estructuras de control adecuadas y muestra información
exigida en enunciado.

El XSLT 2 es un documento estructurado, usa las 2,5


estructuras de control adecuadas y muestra información
exigida en enunciado.

El XSLT 3 es un documento estructurado, usa las 2,5


estructuras de control adecuadas y muestra información
exigida en enunciado.

Las hojas de estilo usan CSS para aplicar el formato. 1

Se ordena una de las hojas de estilo 0,5

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Práctica Unidad Didáctica 9. 2023-2024 XSLT y XPATH

El proyecto puntuará hasta un máximo de 10 puntos.

El profesor asignará por sorteo el orden de presentación de los proyectos.

El alumno tendrá un máximo de 15 minutos para la exposición de su proyecto.

Después de la presentación, el profesor realizará unas preguntas de control para la verificación de la autoría del
proyecto.

La fecha de inicio de las exposiciones y la entrega de los mismos la decidirá el profesor con la suficiente antelación
para que el alumno/a organice la terminación de su proyecto.

La calificación del proyecto pesará un 70% de nota de la 2ª evaluación.

La práctica se subirá al enlace habilitado en un archivo comprimido .rar.

EXPOSICIÓN.
El alumno expondrá lo siguiente:
 El tema en el que ha basado la información contenida en el documento XML.
 Las horas totales dedicadas a la práctica.
Tendrá que defender en su exposición los items de la rúbrica para poder asignarle la puntuación de cada uno
de ellos.

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