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Módulo 2 - Diapositivas
Módulo 2 - Diapositivas
MÓDULO 2
ORATORIA PROFESIONAL
Agradar
Conmover
Enseñar
Persuadir
Persuadir
Implica convencer a otras personas de que nuestras opiniones e ideas son
las correctas y moverlas a la acción de acuerdo con ellas. Involucra
también la motivación para que otros realicen lo que en el fondo muchas
veces no quieren hacer. Es el caso del vendedor que busca por medio de
la persuasión que los clientes se sientan motivados a comprar sus
productos o servicios. La persuasión se orienta a la voluntad de los
receptores, por ello podemos decir que “es la actividad de convencer a
nuestros semejantes para que tomen una decisión o hagan una acción
determinada”.
Enseñar
Comprende la acción de transmitir, a alumnos o discípulos, conocimientos
y cultura general a través de la palabra hablada. Esta transmisión
pedagógica se realiza en sesiones académicas, debates o incluso, en una
plática común. Aquí la oratoria se orienta a la inteligencia de los
receptores, su propósito es comunicar no sólo las noticias cotidianas sino,
va más allá; transferir conocimientos de todo tipo por medio de un emisor
y/o profesor, ya sea de manera formal; en los centros de enseñanza de
diferentes niveles o, ya sea de manera informal; esto es en el hogar, la
calle o la comunidad.
Conmover
Involucra provocar por intermedio de la oratoria, determinados
sentimientos, pasiones y emociones en el espíritu de las personas que
escuchan nuestras palabras. El ser humano en la vida diaria llora, ríe, se
asusta, se encoleriza etc. Es decir, experimenta emociones. Estas
emociones también las puede crear un orador a través de sus palabras
siempre y cuando estas lleguen a la fibra interna del público oyente. Si
logramos conmover a nuestro público podemos cautivarlo y comunicarle
satisfactoriamente nuestros sentimientos.
Agradar
Agradar es crear belleza con la palabra hablada; es decir, producir en el
alma ajena un sentimiento de placer con fines determinados. La oratoria
como entretenimiento se orienta al campo del sentimiento. Por eso,
cuando leemos un libro de chistes o espectamos un programa
humorístico, sentimos que perdemos todo contacto con la realidad,
reímos y nos alegramos. Cuando escuchamos a un cantante, su voz; o nos
agrada o nos desagrada, lo mismo ocurre con un conductor radial al
momento de hablarnos románticamente con su voz impostada.
La personalidad del
orador
Cualidades físicas
Aseo
personal
Salud
Vestido
psíquica
Actitud
Salud física mental
positiva
Aseo personal
Es la limpieza, cuidado, compostura y
buena disposición de nuestro cuerpo.
Ello transmite una agradable impresión
a través del sentido visual y olfativo. El
acicalamiento en nuestro peinado,
maquillaje y perfume permiten un buen
acercamiento de los oyentes hacía
nosotros.
Vestido
Imaginación
Sensibilidad
Iniciativa
Memoria
El poder recordar nombres, rostros, situaciones y la ubicación exacta de
documentos o cosas, constituye un requisito indispensable en la labor del
orador, ello le permite evocar con facilidad, información que se necesita
en lo inmediato. El llamar a las personas por su nombre, luego de
haberlos reconocido, constituye una muestra de especial deferencia hacia
el público con el que tratamos. Recordar la ubicación de documentos y
cosas, nos permite realizar las labores con mayor rapidez. La memoria se
ejercita a través de la observación minuciosa, la retención y la evocación.
Imaginación
Consiste en la facultad de reproducir mentalmente objetos ausentes; de
crear y combinar imágenes mentales de algo no percibido antes o
inexistente. El término imaginación, incluye dos características básicas: la
renovación o "re experimentación" de lo ya vivido (memoria), y la
creación de imágenes mentales que antes no existían (imaginación). Los
psicólogos distinguen entre imaginación pasiva, que recupera imágenes
previamente percibidas por los sentidos y la imaginación activa,
constructiva o creativa, mediante la cual la mente produce imágenes de
sucesos o de objetos poco o nada relacionados.
Sensibilidad
Es la facultad de sentir física o moralmente los sentimientos de alegría,
pena, dolor, compasión y ternura. Es una cualidad propia de los seres
humanos, pero no por ello todos los tienen desarrollados en la misma
medida. Existen algunos oradores que parecieran insensibles al dolor
ajeno, dan la impresión de no interesarles para nada los sentimientos de
sus congéneres. A la larga, estas personas se hacen odiar y son
públicamente vilipendiadas. En cambio, un orador que demuestre
sensibilidad en su trato y en sus acciones se ganará el cariño y estima de
las personas con las que trata.
Iniciativa
Es el ideal que nos mueve a realizar algo por voluntad propia sin que
nadie nos lo diga, ordene o motive. Involucra la acción de adelantarse a
los demás en hablar u obrar, es una cualidad personal que inclina a las
personas a realizar acciones para alcanzar una ventaja competitiva. En la
mente de todo orador debe estar presente siempre la frase: «la iniciativa
es del interesado», si anhelamos lograr un objetivo, no podemos confiar
sólo en la voluntad divina o en la buena voluntad de las personas; sino
que, como interesados, debemos intervenir directamente para su
concretización.
Cualidades morales
Miedo a
la Miedo a Miedo al
primera fracasar que dirán
vez
Miedo a la primera vez
El miedo a la primera se vence dando el primer paso. No importa lo bien o
lo mal que hagamos nuestras acciones, lo importante es hacerlo.
Conocemos a muchas personas que pese a su avanzada edad nunca
tuvieron una enamorada, ¿porqué? porque cuando fueron jóvenes no se
atrevieron a declarar sus sentimientos, se dejaron vencer por el miedo. Lo
mismo ocurre en la oratoria, cuando exista la oportunidad de hablar en
público aceptemos el reto, la primera vez quizá no sea satisfactorio, pero
las otras serán mejores; habremos adquirido experiencia y habremos
aprendido a dominar nuestras emociones.
El miedo a fracasar
Toda persona que haga uso profesional de la palabra, debe tener su voz
impostada, es decir, colocada correctamente. Impostar es fijar la voz en
las cuerdas vocales para emitir el sonido en su plenitud sin vacilación, ni
temblor. Cuando no lo está, se habla con esfuerzo y se producen
trastornos que el orador debe evitar. Hablar con la voz impostada es
hablar sin esfuerzo, con naturalidad, aprovechando al máximo las
condiciones fisiológicas del aparato de fonación.
Impostación de la voz
Un orador que no emplee con acierto los ademanes, o que los utilice
fuera de contexto –dicen los especialistas-, desluce su discurso y revela
una desarmonía que el público percibe enseguida. En algunos casos los
ademanes excesivos arruinan totalmente el discurso; un orador que se
mueve como animal enjaulado en el estrado o un conferencista inmóvil
como estatua, se exponen al ridículo y al repudio del auditorio.
La expresión gestual
Los gestos son los movimientos del rostro. No tienen nada que ver con las
muecas, ni con la deformación del gesto natural que están totalmente
prohibidas en la oratoria. La expresión gestual tiene la ventaja de revelar
vívidamente nuestros pensamientos, granjearnos la atención rápida e
inspirar simpatía.
Por regla general, el rostro del orador debe acompañar cada una de sus
palabras, sin gesticulaciones, ni visajes exagerados propios de la
pantomima.
La expresión gestual
La mirada: Los ojos son el espejo del alma, en ellos podemos reconocer a
un orador competente y valiente o a un orador incompetente y
pusilánime. La mirada debe preceder a la expresión gestual para ayudar a
mantener una relación armoniosa con el público. No debe ser vaga ni
dormida, sino, viva. Una mirada inexpresiva, en la oratoria, es anti
elocuente.
La expresión manual
Reservamos este vocablo –expresión manual- para los movimientos de los
brazos y las manos utilizados en una presentación oratoria. Cuando el
orador diserta, debe emplearlos para dar mayor énfasis a sus palabras; no
tenerlos estáticos ni guardados en los bolsillos. Cada frase nuestra debe
salir, en lo posible, acompañada de un ademán y la culminación del
movimiento debe coincidir con la finalización del pensamiento.
Recordemos que los ademanes, para que sean efectivos deben ser de
preferencia, libres y espontáneos.
La expresión corporal
La Expresión Corporal busca el desarrollo de la imaginación, el placer por
el juego, la improvisación, la espontaneidad y la creatividad. El resultado
de lo anterior, es el enriquecimiento de las actividades cotidianas y del
crecimiento personal. Por otra parte, enseña a encontrar formas de
comunicación más profundas e íntegras, lo que repercute en el contacto
con los demás. La Expresión Corporal, permite descubrir los mecanismos
de funcionamiento de los distintos grupos humanos: equipos de trabajo,
alumnos de clase, etc.
El discurso
Concepto
Un discurso es una línea de
razonamiento que te ayuda a
discernir o entender un asunto, así
como para explicarlo a otros.
Cuando lo haces delante de otros
se llama discurso público, para lo
cual le añades un comienzo que
despierta el interés en lo que
dirás, y una conclusión que mueva
a actuar.
Partes del Discurso
• Introducción – Desarrollo
• Conclusión – Apertura
• Cuerpo – Cierre
Cuando se prepara un discurso se comienza siempre por el desarrollo o
parte central, escriba todo lo que tenga en mente y haya investigado,
después seleccione lo más importante, ordénelo, sintetícelo,
temporalícelo, (mida la duración y en qué tiempo verbal va a exponer su
discurso).luego haga las conclusiones y al final la introducción. Lea varias
veces lo escrito, tome el tiempo, dramatice la situación, obsérvese y trate
de hacerlo con el mayor apoyo escrito
¿Cómo iniciar un discurso?
Es su tarjeta de presentación, con un comienzo adecuado e interesante, el
expositor logra de inmediato que las miradas y las mentes se concentren
en él. Pueden utilizar los siguientes recursos:
• Mostrando un objeto
• Formulando una pregunta
• Mencionando una cita
• En forma casual.
¿Cómo finalizar un discurso?
El final debe ser vigoroso, persuasivo, convincente y entusiasta. Puede
utilizar las siguientes alternativas:
• Exhortando al auditorio a actuar.
• Mencionando una cita.
• Terminando con las mismas palabras con las que empezó.
• Resumiendo las ideas más importantes, cuando se trata de un discurso
informativo.
¿Cómo no finalizar un discurso?
Método Analógico:
La analogía es la relación de
semejanza entre cosas distintas. Es
un razonamiento basado en la
existencia de atributos semejantes
en seres o cosas diferentes.
Ayudas audiovisuales
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