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3 - Guia - 1 - PROGRAMACION ORIENTADA A OBJETOS
3 - Guia - 1 - PROGRAMACION ORIENTADA A OBJETOS
INFRAESTRUCTURA ACADÉMICA
INFORMACIÓN BÁSICA
ASIGNATURA:
Programación orientada a objetos
TEMA DE LA PRÁCTICA:
Introducción al Desarrollo de Software
Lenguajes y entornos de programación
Programación Orientada a Objetos
Atributos de una clase
En realidad, la programación orientada por objetos significa una nueva forma de ver la realidad y
por ende un nuevo enfoque en cuanto a su abstracción y la solución de problemas que a ella
concierne. Los enfoques y metodologías relacionados con el enfoque estructurado concebían la
realidad como una dualidad en la cual se distinguían por un lado los procesos y por otro lado los
datos. En ese sentido el diseño de nuevos programas y sistemas de información se enfocaba
claramente a encontrar primero a partir del análisis de un entorno un diseño de los datos que
respondiera a los elementos que mejor representaran una realidad y una vez identificados los datos
el trabajo restante consistiría en encontrar cuales serían las posibles funciones (funcionalidades)
que se permitieran transformar los datos identificados con miras a describir las principales
operaciones de un negocio
MARCO TEORICO
.
1. Revisar los conceptos relacionados en los documentos adjuntos:
http://virtualnet2.umb.edu.co/cursos/EBFP001006/Manuales%20Java/Orientacion%20a
%20Objetos.pdf
http://virtualnet2.umb.edu.co/cursos/EBFP001006/Manuales%20Java/Manual%20de
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2. Se recomienda al estudioso entender los términos en inglés, para ello se relaciona el link
https://www.mhe.es/universidad/informatica/8448136640/archivos/apendice_general_4.pdf
con algunos términos en español/inglés para programación.
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CONSULTA PREVIA
Los estudiantes deben consultar previamente los siguientes temas en las fuentes de información
indicadas: PDF Autoría unidad didáctica 1
METODOLOGIA
A. Instalar Java IDE Eclipse o Netbeans
https://netbeans.org/
https://eclipse.org/
B. Lectura sobre fundamentos básico y avanzado en java
https://javadesdecero.es/basico/
https://javadesdecero.es/intermedio/
Para el inicio de las actividades de la práctica de laboratorio, recuerde las siguientes indicaciones:
El estudiante deberá repasar los conceptos antes mencionados.
Consulte con el docente cualquier duda que tenga respecto al uso correcto de los equipos.
Recuerde que son herramientas que deben ser manipuladas adecuadamente para evitar
daños y fallas de funcionamiento.
Concéntrese en el trabajo que esté realizando en la práctica de laboratorio.
Evitar el uso de herramientas no licenciadas.
Otros aspectos que se deben tomar en cuenta están regidos por el Reglamento Estudiantil y de
Laboratorios Vigentes.
PROCEDIMIENTO A UTILIZAR
A. Diagrama de flujo:
Realizar las
Leer el contenido consultas previas
INICIO del Módulo 1 recomendadas en
la Guía
Presentar la actividad en
grabar el video que Diligenciar el la plataforma (Subir
cada guía de
explique el código formato de la guía laboratorio, código y
video)
FIN
B. Código a desarrollar
Después de revisar y estudiar los links relacionados desarrollar un proyecto para un concesionario
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Al finalizar el video debe mostrar la ejecución del programa y mostrar un ejemplo que imprima la
información.
Ejemplo.
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA.
Eck, David J. Introduction to Programming Using Java. Introduction to Programming Using Java.
Diciembre 2006. http://math.hws.edu/javanotes/
Xiaoping , Jia. Object-Oriented software development using JAVA. Addison Wesley 2003.
Jimenez, Leoncio et Al. Analogías graficas como método de aprendizaje en un curso de
Programación Orientada a Objetos. En revista de Ingeniería Informática, edición 13, Noviembre del
2006. Universidad Católica del Maule, Talca – Chile.
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Nombre: Olga Lucía Roa Nombre: José Daniel Rodríguez Nombre: José Daniel Rodríguez
CUESTIONARIO
1. ¿Qué es la POO?
CONCLUSIONES
El estudiante realizara una serie enunciados que respondan a los objetivos que el mismo formuló,
basados en el desarrollo de la práctica.
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BIBLIOGRAFIA UTILIZADA
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