ECUACIONES LINEALES Y CUADRÁTICAS Libro 4
ECUACIONES LINEALES Y CUADRÁTICAS Libro 4
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4/11/2019 ECUACIONES LINEALES Y CUADRÁTICAS
Tabla de contenidos
1. Proceso de solución de ecuaciones
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4/11/2019 ECUACIONES LINEALES Y CUADRÁTICAS
Una ecuación lineal, también llamada de primer orden, es aquella que contiene sumas y/o diferencias de términos que involucran una sola variable elevada
a la potencia 1. Ejemplos de ecuaciones lineales son:
1. (x-1) = 0
2. 2x-3= 4-x
Las expresiones que se encuentran a ambos lados de la igualdad, reciben el nombre de "miembros" y éstos, a su vez, están constituidos por términos.
Aquellos términos en los que no está presenta la variable x, reciben el nombre de términos independientes.
Resolver una ecuación lineal consiste en hallar el valor de la variable, x, que es capaz de hacer que los miembros, a ambos lados de la igualdad, sean
idénticos.
Así por ejemplo en x-1 =0, el valor de la x que transforma a la ecuación en una identidad es x=1.
1. Haciendo uso de la propiedad aditiva de la igualdad, separa los términos que contienen a la variable en un miembro y los términos independientes
en el otro.
2. Realiza la suma algebraica de los términos semejantes existentes en ambos miembros.
3. Despeja la variable, x, y encuentra su valor.
Ejemplo:
Resolver la ecuación cuadrática, significa encontrar los dos posibles valores que hacen que se cumpla la igualdad planteada en la fórmula general. Las
raíces de la ecuación cuadrática se hallas aplicando la siguiente fórmula:
En la fórmula anterior, la cantidad subradical (lo que se halla dentro de la raíz), recibe el nombre de discriminante, D.
El cálculo de D permite determinar cuál es el comportamiento de las raíces de la ecuación cuadrática. Si:
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Observa que en este caso nos referimos a dos valores de x, no a una solución como en el caso de la lineal, y ello es así porque la máxima potencia a la que
se encuentra elevada la x es la que nos indica cuántas raíces tiene la ecuación.
Ahora bien, no siempre es posible encontrar valores reales que satisfagan la ecuación ecuación de segundo grado, ya que, en ocasiones, dicha ecuación
tiene solución en el campo de los números complejos (caso D < 0).
En la ecuación general, a, b y c, son número reales que reciben el nombre de coeficientes. Las ecuaciones de segundo grado pueden ser completas o
incompletas. Se dice que son completas cuando los coeficientes, a, b y c, son todos distintos de cero. En el caso particular en el que b es igual a cero, la
ecuación de segundo grado toma la forma reducida:
La ecuación anterior sólo tendrá solución cuando los coeficientes a y c sean de signos contrarios, en cuyo caso se escribe:
Ejemplo:
También puede suceder que en una ecuación cuadrática el coeficiente c sea nulo. En este caso, es posible factorizar el miembro izquierdo de la ecuación y
resolver las dos ecuaciones lineales resultantes. Como el producto de factores es igual a cero, ello indica que uno de los factores o ambos son nulos. De
esta forma, podemos concluir que x=0 y/o (ax+b)=0; y de esta forma encontrar las dos soluciones posibles:
En el caso particular de que a sea igual a cero, la ecuación cuadrática deja de ser tal y se convierte en una ecuación de primer grado que tendrá sólo una
solución:
Ejercicios:
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Para resolver las ecuaciones fraccionarias, haremos uso de las propiedades aditiva y multiplicativa de la igualdad que ya hemos visto anteriormente.
Según ellas, todo término que sume o reste en un miembro, puede ser anulado restando o sumando a ambos lados de la igualdad dicho término; y todo
número que multiplique o divida a un término se convierte en el elemento neutro de la multiplicación (1) dividiendo o multiplicando por dicho término.
Veamos esto a través de un ejemplo simple en el que aún los términos no serán fraccionarios:
5x – 3 + = 2x + 4 → 5x – 3 + 3 = 2x + 4 + 3 → 5x = 2x + 7
5x -2x = 2x – 2x + 7 → 3x = 7
Si ahora dividimos ambos miembros entre 3 (que es el coeficiente que acompaña a la x, tendremos la solución: x= 7/3.
El proceso anterior, en la práctica, es resumido en unas reglas simples que expresan lo siguiente:
Ahora bien, debemos tener muy claro que la expresión "pasa" puede responder, según el caso, a la aplicación de la propiedades aditiva o multiplicativa de
la igualdad. Y ese "pasar" lo que significa es que una vez aplicada la propiedad, el resultado es observable en el miembro contrario.
Teniendo en cuenta lo anterior, de forma general, para resolver un ejercicio de ecuaciones fraccionarias, comenzamos tomando algo que divide y los
transformamos en una multiplicación, luego de la multiplicación, pasamos a sumar o a restar, de las sumas o restas pasamos a separar términos que quedan
expresados en productos y de allí terminamos simplificando todo mediante divisiones. El esquema a seguir, es el siguiente:
Ejercicios propuestos:
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