EJERCICIOS GRAMÁTICA.

TEMA 1 BACHILLERAT=

1- INDICA LA CATEGORÍA GRAMATICAL A LA QUE PERTENECE CADA UNA DE ESAS

PALABRAS EN NEGRITA:

A- Te lo digo con sinceridad. Nombre abstracto

B- La respuesta está bien. Adverbio de modo
C- Los árboles mueren de pie. Artículo determinado o definido (Determinante)
D- No los traje ayer. Adverbio de tiempo
E- Deja tu libro junto al nuestro. Pronombre posesivo
F- Nadie llorará por ti. Pronombre indefinido
G- Esas son hojas moribundas. Pronombre demostrativo
H- Ni contigo lo conseguirán. Pronombre personal
I- Pides demasiado a la vida. Adverbio de cantidad.
J- No me olvides tan pronto. Pronombre personal 1ª persona singular masculino y
femenino
K- Venían con sendos balones. Determinante distributivo (Cada)
L- Ese es el capítulo decimoctavo. Determinante numeral ordinal
M- Surgieron ciertas señales. Determinante indefinido

2- EXPLICA LAS DIFERENCIAS DE SIGNIFICADO ENTRE LOS SIGUIENTES PARES DE

SUSTANTIVOS: (DICCIONARIO: rae.es)
El cólera/ la cólera: Enfermedad/ enfado
El pez/ la pez: animal/ Brea. Destilación del alquitrán o de la trementina. líquido
negro, viscoso, para impermeabilizar barcos.
El coma/ la coma: estado de pérdida de conciencia/ signo de puntuación
El cometa/la cometa: El cometa Halley (cuerpo celeste)/ el niño hace volar la cometa
El editorial/ la editorial: texto de opinión de un conjunto de redactores del periódico/
sitio donde editan libros
El corte/ la corte: El corte de pelo/ la corte del rey
El radio/ la radio: el radio de una circunferencia/ escuchar la radio
El margen/ la margen: El margen de la hoja, el margen de error/ pero es preferible: “La
margen del río”
El parte/ la parte: El parte meteorológico/ la parte del botín

3- FORMA EL PLURAL DE LOS SIGUIENTES SUSTANTIVOS:

-Álbum- álbumes
-espécimen-especímenes
-chófer-chóferes (en los dos casos, se acepta sin acento)
-hipérbaton-hipérbatos
-bisturí-bisturís o bisturíes
-eslogan -eslóganes (préstamo adaptado)
-jabalí- Jabalís o jabalíes
-carácter- caracteres
-géiser-géiseres
 -no- noes
4- INDICA CUÁL ES LA FORMA CORRECTA DEL DETERMINANTE EN LAS SIGUIENTES
ORACIONES Y JUSTIFICA EL EMPLEO DE CADA UNO DE ELLOS:
- Tiene el/la ala rota.
- Terminé el/la harina
- Cuánto/cuánta hambre tiene.
- No hay ningún/ninguna hada buena (es preferible “ningún”)
- Vimos un/una hacha en el escaparate
- Ese/esa agua está sucia.
- Rompió el/la asa de la taza.

4- SEÑALA QUÉ ADJETIVO EN GRADO POSITIVO CORRESPONDE A CADA UNO DE LOS

SIGUIENTES SUPERLATIVOS:
Sacratísimo (sagrado), destrísimo (diestro), integérrimo (íntegro), novísimo (nuevo),
sapientísima (sabia), libérrima (libre), ternísimo (tierno), aspérrimo (áspero), amicísimo
(amigo), certísimo (cierto), acérrimo (acre= amargo).

5- FORMA CON MORFEMAS FLEXIVOS DE GÉNERO FEMENINO LOS SUPERLATIVOS

SINTÉTICOS QUE CORRESPONDEN A LOS SIGUIENTES ADJETIVOS:
a- Valiente- valent-ÍSIM-A
b- Buena.- Bon-ÍSIM-A
c- Mísero- MIS ÉRRIM A
d- Amable- AMABIL ÍSIM-A
e- Blanca- BLANQU-ÍSIM-A
f- Benévola- BENEVOLENT-ÍSIM-A
g- Pulcra- PULQU-ÉRRIM-A

6- INVESTIGA A QUÉ POBLACIÓN HACEN REFERENCIA LOS SIGUIENTES GENTILICIOS:

a- Oscense- HUESCA
b- Abulense-ÁVILA
c- Gaditano-CÁDIZ
d- Hispalense-SEVILLA
e- Ovetense-OVIEDO
f- Gerundense-GERONA
g- Ilerdense-LÉRIDA
h- Ilicitano-ELCHE
i- Lucense-LUGO
j- Emeritano-MÉRIDA

7- COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO CON LOS NUMERALES:

CARDINAL ORDINAL
11 Once Undécimo/
decimoprimero/ décimo
primero
 12 Doce Duodécimo/ decimo
segundo/ decimosegundo
14 CATORCE DECIMOCUARTO/ décimo
cuarto
15 Quince Decimoquinto/ décimo
quinto
25 Veinticinco Vigésimo quinto/
vigesimoquinto

36 Treinta y seis Trigésimo sexto

48 Cuarenta y ocho Cuadragésimo octavo

8- REPASA LOS PRONOMBRES PERSONALES. IDENTIFÍCALOS EN LAS SIGUIENTES

ORACIONES: Indica además la PERSONA, el nº y la función.

a- Les vimos sus intenciones. 3ª persona plural (para el masculino y el femenino) CI

b- Ella nos lo traerá. Ella: 3ª persona femenino singular. SUJETO. LO: 3ª persona
masculino singular. CD. NOS: 1ª persona plural CI
c- A Daniel le sobrevinieron muchas dudas. LE: 3ª persona singular CI
d- Se lo han llevado para él. SE: Pronombre personal de 3ª persona. CI/ LO: 3ª
persona. Masculino singular. CD. ÉL: 3ª persona masculino singular. Para él: cc de
finalidad
e- Contigo no nos podemos ir. CONTIGO. 2ª persona singular. CC compañía. NOS: 1ª
plural. No tiene función.
f- Os lo enviaremos. OS: 2ª persona plural CI. LO: 3ª persona, masculino singular CD
g- Yo te lo explicaré. YO: 1º persona singular. Sujeto/ TE: 2ª persona singular. CI/ LO:
3ª persona masculino singular. CD

9- LOCALIZA LOS PRONOMBRES DE LAS SIGUIENTES ORACIONES Y SEÑALA SU CLASE:

a- El árbol se mira en el espejo de las aguas. Pronombre personal 3ª persona singular.
Reflexivo (a sí mismo)
b- Me vestí con parsimonia. Personal 1ª persona singular
c- Pronto nos (personal. 1ª persona plural. Recíproco)veremos tú (personal, 2ª
persona singular. Sujeto)y yo (1ª persona singular. Sujeto).
d- Eso (demostrativo neutro singular) te (personal 2ª persona singular)lo crees tú.
(personal. 2ª persona singular. Sujeto)
e- Los dos (numeral cardinal)se (personal, 3ª persona plural. Recíproco) miraron
f- Nadie dijo nada. Indefinidos
g- ¿Alguien (interrogativo. )la (personal, 3ª persona, femenino singular CD) ha visto?

10- SEÑALA LOS MORFEMAS DERIVATIVOS (Prefijos, infijos y sufijos) QUE APARECEN EN
LOS SUSTANTIVOS Y ADJETIVOS DEL TEXTO Y EXPLICA EL SIGNIFICADO QUE APORTAN
A CADA UNO D E LOS LEXEMAS:
¡Campillo (diminutivo) amarillento (que tiende a , tonalidad indefinida)
Como tosco sayal de campesina, Camp: lexema/es= infijo/ in: sufijo/ a= morfema
flexivo género
 Pradera de velludo polvoriento polv: lexema/or: infijo/ iento: sufijo. Forma un
adjetivo a partir de un nombre.
Donde nace la escuálida merina!
Y otra vez roca y pedregales pedr (lexema) eg: infijo, al: sufijo, es: Morfema flexivo de
número. Es un nombre colectivo. DERIVADA de “piedra”
Desnudos y pelados serrijones, pel: lexema, a: vocal temática (-ar), d: sufijo, o:
morfema flexivo género, s: morfema flexivo número. DERIVADA de “pelar”.
Serr: lexema, ij: infijo, on: sufijo aumentativo, es: morfema flexivo de número.
La tierra de las águilas caudales,
Malezas y jarales
jar (lexema)-al (sufijo: Indica nombre colectivo, conjunto de “jaras” (planta)
Hierbas montesas, zarzas y cambrones.
Mont (lexema)-és Sufijo. Forma un adjetivo a partir de un nombre,/ -a: morfema
flexivo de género /-s (morfema flexivo de número)

(Busca al diccionario las palabras que no conozcas)

11- LOCALIZA LOS ADJETIVOS CALIFICATIVOS DE ESTE TEXTO E INDICA SUS MORFEMAS
FLEXIVOS (GÉNERO, NÚMERO, GRADO) Y SUS FUNCIONES (CN, ATRIBUTO,
PREDICATIVO)
La flor del espino
El padre es un tosco
Labriego fornido,
Áspero y velludo,
Gigante broncíneo.

¡La madre, una hembra

Con hombrunos bríos,
Desgarradas formas,
Groseros aliños!

¡Y ved el misterio!...
La niña ha nacido
Pequeñita y blanca
Como flor de espino.

Todos los adjetivos del texto están en grado POSITIVO.

Tosc : lexema/ o: morfema flexivo género. SIMPLE. Función: atributo

Fornid: lexema/ o: morfema flexivo género. SIMPLE. CN.
Ásper: lexema/ o: morfema flexivo de género. SIMPLE. CN
Vell: lexema/ ud: sufijo/ o: morfema flexivo de género. Derivado de “vello”. CN
Bronc-: lexema/ ine: sufijo/ o: morfema flexivo de género. DERIVADA de “bronce”.
CN.
 Hombr: lexema/ un: sufijo/ o. Morfema flexivo de género/ s: Morfema flexivo de
número. DERIVADA de “hombre”. CN
Des: prefijo/ grarr: lexema/ a: vocal temática (-AR)/ d: sufijo/ a: Morfema flexivo de
género/ s: Morfema flexivo de número. DERIVADA: de “garra”-desgarrar-
desgrarradas. CN
Gros: lexema/ er: sufijo/ o: morfema flexivo de género/ s: Morfema flexivo de
número. Grueso-grosero: Derivada. CN
Pequeñ: lexema/ it: sufijo. Indica diminutivo/ a: morfema flexivo de género femenino.
Derivada de “pequeña” C. Predicativo.
Blanc: lexema/ a: morfema flexivo de género femenino. SIMPLE. C. Predicativo.

-DEFINE CON PRECISIÓN LAS PALABRAS fornido, velludo y aliños Y SEÑALA UN

SINÓNIMO DE CADA UNA. (rae.es)

12- Escribe la tercera persona del plural de los siguientes tiempos verbales de los verbos
señalados:

TIEMPO LEER HUIR CREER OÍR APOYAR

Presente de LEAN HUYAN CREAN OIGAN APOYEN
Subjuntivo
Pret. Imperf. De LEÍAN HUÍAN CREÍAN OÍAN APOYABAN
indicativo
Pret. imperfecto LEYERAN HUYERAN CREYERAN OYERAN APOYARAN
de subjuntivo o o o u OYESEN o
LEYESEN HUYESEN CREYESEN APOYASEN
Gerundio Leyendo huyendo creyendo oyendo apoyando
Pret. Hubieran Hubieran Hubieran o Hubieran Hubieran o
pluscuamperfect o o hubiesen o hubiesen
o de subjuntivo hubiesen hubiesen creído hubiesen apoyado
leído huido (Sin oído
acento)

13- Completa con la forma adecuada la tabla siguiente:

VERBO PERSONA NÚMERO TIEMPO MODO FORMA

TENER 2 P Pret. Subjuntivo Vosotros
Imperfecto tuvierais o
tuvieseis
VER 2 S Presente Imperativo Ve (tú)
CONDUCIR 1 S Futuro Subjuntivo Yo
 imperfecto condujere
QUERER 1 P presente Subjuntivo Nosotros
queramos
PODER 3 S Pret. Indicativo Él/ella
perfecto pudo
simple
LEER 1 P Pret. Subjuntivo Nosotros
perfecto hayamos
compuesto leído
DECIR 2 P Condicional indicativo Vosotros
simple diríais

14- ESTUDIA PRIMERO LOS ADVERBIOS Y LAS LOCUCIONES ADVERBIALES. IDENTIFÍCALOS Y

CLASIFÍCALOS EN LAS SIGUIENTES ORACIONES:

a- Saludó cortésmente pero demasiado tarde.

b- Se cree a pies juntillas lo que le dicen.
c- Habla más alto.
d- En realidad, siempre anda a tontas y a locas.
e- Lo comió en un abrir y cerrar de ojos.
f- Preparó el pastel en un periquete.
g- Avanzábamos muy lentamente.
h- Tal vez no se encuentre aquí.
i- Probablemente lo dijo a lo loco.

15- COMPLETA LA SIGUIENTE CLASIFICACIÓN DE ADVERBIOS:

LUGAR Aquí, allí, allá, ahí, cerca, lejos, (a)delante, (a)dentro, fuera, arriba,
encima..

TIEMPO Hoy, tarde, en un abrir y cerrar de ojos, en un periquete, mañana,

luego, ya, todavía, aún, nunca, ayer, ahora, enseguida…

MODO Así,………cortésmente, a pies juntillas, a tontas y a locas, lentamente…,

a lo loco, bien, mal, regular, mejor, igual,
-MENTE (normalmente)

AFIRMACIÓN Sí, en realidad, también, claro, efectivamente, evidentemente,

verdaderamente

NEGACIÓN No, nunca, jamás, tampoco, nada

CANTIDAD Nada, mucho, demasiado, más, muy, poco, apenas, menos, tan…

DUDA Quizá, tal vez, probablemente, posiblemente, igual, acaso

DESEO Ojalá, así.

 EXCLUSIÓN, Solo, solamente, únicamente, además, incluso, inclusive..
INCLUSIÓN
IDENTIDAD Mismo, mismamente, precisamente, propiamente, concretamente..

16- Separa lexemas y morfemas de estos verbos y di si son derivados o parasintéticos:

Socavar, enredar, enajenar, reconducir, encapricharse, enaltecer, besuquear,
rejuvenecer, atestiguar, florecer.

-So: prefijo/ cav: lexema/ a: vocal temática de la 1ª conjugación/ -r: desinencia verbal
de infinitivo (Morfema flexivo). DERIVADA de “cavar”
-En: prefijo/red: lexema/ a: Vocal temática/-r: desinencia verbal de infinitivo.
PARASINTÉTICA de “red”.
-en: prefijo/ ajen: lexema/a: vocal temática/ -r: desinencia verbal de infinitivo.
PARASINTÉTICA de “ajeno”.
-re: prefijo/ conduc: lexema o raíz/ i: vocal temática de la 3ª conjugación/ -r:
desinencia verbal de infinitivo. DERIVADA de “conducir”
-En: prefijo/ caprich: lexema/a: vocal temática/-r: desinencia verbal . PARASINTÉTICA
de “capricho”+ SE: pronombre personal de 3ª persona. LEXEMA verbal. Forma parte de
un verbo pronominal. Puedes definirla también como compuesta.
-En: prefijo/ alt: lexema/ ec: infijo/ e: vocal temática de la 2ª conjugación/ -r:
desinencia verbal de infinitivo. PARASINTÉTICA de “alto”.
-Bes: lexema/ uqu-e: infijos/ a: vocal temática de la 1ª conjugación/ r: desinencia
verbal de infinitivo. DERIVADA de “beso”
-re: prefijo/ juven: lexema/ ec: infijo/ e: vocal temática/ -r: desinencia verbal.
PARASINTÉTICA de “joven”.
-a: prefijo/ testig: lexema/ u: infijo/ a: vocal temática/ r: desinencia verbal.
PARASINTÉTICA de “testigo”.
-Flor: lexema/ ec: infijo/ e: vocal temática/ r: desinencia verbal. DERIVADA de “flor”.

17- Repasa las preposiciones simples y las principales locuciones prepositivas:

Simples. Tradicionalmente las preposiciones simples son: a, ante, bajo,

cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por,
según, sin, so, sobre, tras.

Frases o locuciones prepositivas. antes de, después de, encima de, delante de, detrás de,
fuera de, cerca de, lejos de, en medio de, junto a, con arreglo a, de acuerdo con, en virtud
de, referente a, conforme a, respecto de, acerca de, etc.
Preposiciones agrupadas. Las preposiciones que se agrupan con más frecuencia son:
de entre; …de entre unas matas;
de por; … de por sí no lo va a hacer;
desde por; … desde por la mañana;
hasta con; … hasta con sus amigos;
hasta de; … niños hasta de 10 años;
hasta en; … hasta en el intermedio de la
película;
hasta para; … hasta para comer;
hasta por; … hasta por las puertas;
hasta sin; … hasta sin abrigo;
hasta sobre; … hasta sobre la mesa;
para con; … para con los alumnos;
por bajo; … por bajo la mesa
por de;… por de pronto tú…
por entre; … por entre las casas