UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

Cronograma de Actividades 2021-2

PROGRAMA
UNIDAD DE
PSICOLOGÍA COMUNITARIA Tipo Clase: TEORÍA-PRACTICA DE CAMPO
APRENDIZAJE
Método de Evaluación:
Semestre: Gpo: 172
CADA EVALUACIÓN PARCIAL SE EVALUARÁ COMO SIGUE:
LUNES Teoría 50%
Práctica: 8:00 a 11:00 a.m. 172-1 Primer parcial:
Horario:
Teoría: 11:00 a 14:00 p.m 172-0 50 puntos. Examen parcial.
Práctica: 14:00 a 17:00 p.m 172-2 30 puntos. Tareas y trabajos en clase,
Nombre del actitudinal y participación
Psic. Bianca Georgina Sánchez Briseño
Docente: 20 puntos. Análisis de artículo Práctica de campo 50%
Capacitación y desarrollo del personal,
Unidades de Segundo parcial: Actividades y participación 5 pts.
métodos cuantitativos y cualitativos,
Aprendizaje psicopedagogía y orientación educativa, 50 puntos. Examen parcial. Diario de campo 6 puntos
Simultáneas.
Psicoterapia, optativa. 30 puntos. Tareas y trabajos en clase, Diagnóstico 10 puntos
Unidades de actitudinal y participación Planeación 17 puntos
Aprendizaje Psicología Social, Psicología Transcultural y 20 puntos. Exposición por equipo Intervención 12 puntos.
Psicología de Grupos.
Antecedentes.
Tercer parcial:
Unidades de 50 puntos. Ensayo
Aprendizaje 30 puntos. Tareas y trabajos en clase,
Subsecuentes. actitudinal y participación
20 puntos. Análisis de película
Clase magistral del docente y por seminarios
por parte del alumno. Resolución de pregun tas
y ejercicios de investigación, y discusión en
grupo de lecturas y temáticas relacionadas. Se
Metodología de requiere de la participación activa del alumno a 30% DEL VALOR TOTAL DE
Examen Ordinario:
trabajo. través del trabajo en equipo y en la LA UNIDAD DE APRENDIZAJE.
organización de las actividades, donde
evidenciaran el aprendizaje adquirido en sus
experiencias vivenciales y reflexivas acerca de
las bases teóricas.
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Cronograma de Actividades 2021-2

COMPETENCIA GENERAL DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

Identifica las diferencias entre investigación e intervención acción participativa, así como elementos clave de la metodología cualitativa
aplicada en la psicología social comunitaria, mediante la discusión de principios teórico-metodológicos que beneficien los procesos de
convivencia social y desarrollo comunitario respetando los valores culturales y las tradiciones de la comunidad.

PROPÓSITO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

Al finalizar el curso el alumno conocerá las generalidades de la Psicología Social Comunitaria (PSC) en América Latina, y será capaz de
distinguirla de la Psicología Comunitaria (PC) desarrollada en Estados Unidos y Europa. Identificará a los autores destacados de la
materia, así como las bases epistemológicas en las que se fundamentan las principales corrientes metodológicas de intervención y
análisis comunitario, cuya vigencia permanece en la actualidad.

REACTIVACIÓN
ESTRATEGIA DE RECURSOS
FECHA TEMA BIBLIOGRAFÍA
DIDÁCTICA CONOCIMIENTOS DIDÁCTICOS
PREVIOS
Lunes 9 de Teoría
Rivera-Holguín, M. & Velázquez, T.
agosto de Encuadre del curso
(2015). Trabajo con personas afectadas
2021 Unidad 1. Programas de intervención
por violencia política: Salud mental
comunitaria en el ámbito local y nacional.
Expositiva Preguntas comunitaria y consejería. Maestría en
Semana 1 1.1 Una propuesta metodológica para la
intervención comunitaria.
Diapositivas Psicología Comunitaria PUCP, UARM,
docente diagnósticas UKL.
1.2 Escenarios de la intervención comunitaria
1. Violencia hacia las mujeres en el
Perello, S. (2009). Metodología de la
contexto familiar.
Investigación Social. Dykinson, S.L.
2. Contribuciones de la Psicología al

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estudio de las catástrofes.
Práctica Técnica de
Presentación grupal mediante técnica.
presentación Padlet
Revisión de expectativas y contenido de la
materia.
Lunes 16 Teoría
de agosto Unidad 1. Programas de intervención Rivera-Holguín, M. & Velázquez, T.
de 2021 comunitaria en el ámbito local y nacional (2015). Trabajo con personas afectadas
3. La intervención psicosocial con menores Expositiva por violencia política: Salud mental
Semana 2 en situación de desprotección. Prelecto: artículo comunitaria y consejería. Maestría en
docente
4. Intervención social y comunitaria en el de intervención Psicología Comunitaria PUCP, UARM,
ámbito de Ia inmigración comunitaria. UKL.
5. Inclusión social de las minorías: pueblos Preguntas
indígenas, discapacidad y grupos sexuales Perello, S. (2009). Metodología de la
minoritarios. Investigación Social. Dykinson, S.L.
6. Salud comunitaria
.
Práctica Análisis de
Etapa de planificación
comunidad: Montero, M. (2004) Introducción a la
Def inición del eje de la sistematización. Psicología Comunitaria. Conceptos y
- Observación y entrevista a informantes perfil de la
comunidad procesos. Buenos A-ires, Argentina:
clave para obtener: características Google Slide Paidós.
sociodemográficas, económicas,
históricas, culturales y familiares de la
comunidad.
Lunes 23 Expositiva
de agosto Teoría docente
de 2021 Unidad 1. Programas de intervención Presentación:
comunitaria en el ámbito local y nacional
Canvas,
Preguntas álbumes powerponit
Semana 3 1.3 La inf ormalidad de la psicología fotográficos
comunitaria en México. Diseñar cuadro
comparativo
Práctica .
Etapa de planificación Análisis de
Def inición del eje de la sistematización.
Google Slide Montero, M. (2004) Introducción a la
comunidad:
- Evaluación diagnóstica de la mapa de Psicología Comunitaria. Conceptos y

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percepción de necesidades, actores en la procesos. Buenos A-ires, Argentina:
problemas y recursos. comunidad. Paidós.

Lunes 30 Montero, M. (2004) Introducción a la

de agosto Psicología Comunitaria. Conceptos y
de 2021 procesos. Buenos A-ires, Argentina:
Paidós.
Semana 4
Montero, M. & Serrano- García, I.
Teoría (2011). Historias de la psicología
Expositiva del comunitaria en América Latina :
Unidad 2. Origen, desarrollo y bases docente Diapositivas participación y transformación. Paidós
epistemológicas de psicología comunitaria en
la América anglosajona y América latina. Entregar: cuadro Wiesenf eld, E. (2014). La Psicología
Realizar Social Comunitaria en América Latina:
2.1 Introducción a la Psicología Comunitaria en
comparativo- ¿Consolidación o crisis?
Norteamérica y Latinoamérica. análisis crítico Preguntas Psicoperspectivas, 13(2), 6-18.
2.2 La Psicología Social y la Psicología Social de artículo. Recuperado de
Comunitaria Classroom http://www.psicoperspectivas.cl
2.3 Inf luencias y desarrollos teóricos en la doi:10.5027
psicología comunitaria
Burton, Mark (2004). La psicología de la
liberación: aprendiendo de América
Latina. Polis: Investigación y Análisis
Sociopolítico y Psicosocial, vol. 1, núm.
4, noviembre, pp. 101-124
ISSN: 1870-2333
Urzua, A. & Caqueo-Ulizar, A. (2012).
Calidad de vida: Una revisión teórica del
Práctica concepto. terapia psicológica 2012, Vol.
30, Nº 1, 61-71. Sociedad Chilena de
Etapa de planificación
Def inición del eje de la sistematización. Diseño de Psicología Clínica ISSN 0718-4808.
entrevista previa Google Slide Recuperado de
- Diseño de estrategia de convocatoria https://scielo.conicyt.cl/pdf/terpsicol/v30n
para determinar las necesidades de la
1/art06.pdf
comunidad.
Matuté, S. et all (1998). Aproximación
teórica al estudio de las necesidades
sociales y la participación comunitaria.

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Cronograma de Actividades 2021-2

Proyectos sociales: Revista de
relaciones laborales, ISSN 1133-
3189, No. 6 págs. 97-104, Recuperado
de
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?
codigo=229733
Lunes 6 de Montero, M. (2004) Introducción a la
Septiembre Psicología Comunitaria. Conceptos y
de 2021 procesos. Buenos A-ires, Argentina:
Paidós.
Semana 5
Expositiva del Montero, M. & Serrano- García, I.
Teoría
docente (2011). Historias de la psicología
Unidad 2. Origen, desarrollo y bases Diapositivas comunitaria en América Latina :
participación y transformación. Paidós
epistemológicas de psicología comunitaria en
la América anglosajona y América latina. Entregar:
redacción de 100 Wiesenf eld, E. (2014). La Psicología
Social Comunitaria en América Latina:
2.3.1 Dilemas epistemológicos actuales en palabras
Psicología comunitaria. ¿Consolidación o crisis?
Realizar reflexivas sobre Psicoperspectivas, 13(2), 6-18.
2.3.2 Subjetividad y Psicología critica: lectura de el artículo Foro de
implicaciones epistemológicas y metodológicas Recuperado de
artículo sobre discusión en http://www.psicoperspectivas.cl
2.3.3 Psicología Social de la liberación de
ética en Blackboard doi:10.5027
Ignacio Martin-Baró
psicología
comunitaria. Burton, Mark (2004). La psicología de la
liberación: aprendiendo de América
Latina. Polis: Investigación y Análisis
Sociopolítico y Psicosocial, vol. 1, núm.
4, noviembre, pp. 101-124
ISSN: 1870-2333
Práctica Winkler, M. I., Alvear, K., Olivares, B. &
Identif icación de los agentes involucrados en la Pasmanik, D. (2014). Psicología
experiencia. Comunitaria hoy: Orientaciones éticas
Estudiar las características del grupo Entrega de Google Docs para la acción. Psicoperspectivas, 13(2),
seleccionado mediante:
Análisis de 43-54.
comunidad. avances:
- sociodemográficas, culturales y de Diario de campo Winkler, M., Velázquez, T., Rivera, M.,
desarrollo humano Classroom Castillo, T., Rodríguez, A., Ayala, N.
- determinar el tipo de familia, estilo de (2016). Ética y formación en Psicología
comunicación, autoestima, relaciones Comunitaria: Análisis de programas y

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interpersonales, solución de conflicto, asignaturas en universidades
- toma de decisiones, valores, etc. latinoamericanas. Interamerican Journal
- actividades deportivas, recreativas y of Psychology (IJP), 50(1), 23-31.
creativas del tiempo libre del grupo de https://journal.sipsych.org/index.php/IJP/
intervención. article/view/78/pd
Lunes 13 Examen primer parcial
de
Montero, M. (2006) Teoría y práctica de
septiembre
Seminario la psicología comunitaria. La tensión
de 2021
Teoría alumnos: entre comunidad y sociedad. Buenos
Semana 6 Unidad 3. Desarrollo, conceptos y procesos de Diversos Entrega: Reporte Aires, Argentina: Paidós.
la psicología comunitaria. equipos.
del análisis de
3.1 Comunidad y sentido de comunidad Velázquez, T., Rivera-Holguín, M. &
3.2 la participación y el compromiso en el Aportación artículo sobre Custodio, E. (2015). El acompañamiento
trabajo comunitario. docente ética. y el cuidado de los equipos en la
Psicología Comunitaria: Un modelo
teórico y práctico. Psicología,
Conocimiento y Sociedad, 5(2), 307-334
Mori, M (2008). Una propuesta metodológica
para la intervención comunitaria. LIBERABIT:
Práctica Lima (Perú) 14: 81-90 ISSN: 1729 - 4827.
Identif icación de los agentes involucrados en la
experiencia. Entrega de Intervención comunitaria con mujeres a partir
de la actuación en Red en Psicología
- Entrega del informe de las Inf orme avances: Comunitaria: Una experiencia en una
características del grupo y discusión Diario de campo comunidad de Brasil. Psicoperspectivas,
de resultados en base a teorías 13(2), 133-143. Recuperado de
psicológicas. http://www.psicoperspectivas.cl
doi:10.5027/PSICOPERSPECTIVAS-VOL13-
ISSUE2- FULLTEXT-419
Lunes 20 Montero, M. (2006) Teoría y práctica de
Seminario
de la psicología comunitaria. La tensión
alumnos:
septiembre Plataforma entre comunidad y sociedad. Buenos
Diversos
de 2021 Teoría Preguntas QUIZIZZ Aires, Argentina: Paidós.
equipos.
3.3 Procesos psicosociales comunitarios exploratorias
Semana 7 3.4 Familiarización con la comunidad Velázquez, T., Rivera-Holguín, M. &
Aportación plataforma Foro de
3.5 El poder en la comunidad Custodio, E. (2015). El acompañamiento
docente QUIZIZZ discusión
3.6 Fortalecimiento de la comunidad y el cuidado de los equipos en la
blackboard. Psicología Comunitaria: Un modelo
Pregunta
teórico y práctico. Psicología,
ref lexión-ética
Conocimiento y Sociedad, 5(2), 307-334

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Cronograma de Actividades 2021-2

Práctica
Recopilación y documentación de la
inf ormación. Expositiva
- Modelos de prevención. docente
- Evaluación de necesidades y
contrastadas con teorías psicológicas
Lunes 27 Montero, M. (2006) Teoría y práctica de
de la psicología comunitaria. La tensión
septiembre entre comunidad y sociedad. Buenos
de 2021 Teoría Aires, Argentina: Paidós.
Unidad 3. Desarrollo, conceptos y procesos de Seminario Preguntas
Semana 8 la psicología comunitaria alumnos:
exploratorias plataforma Velázquez, T., Rivera-Holguín, M. &
3.7 La comunidad como ámbito de ciudadanía Diversos EDUCAPLAY Custodio, E. (2017). Aportes y
3.8 Redes comunitarias equipos. plataforma Google docs ref lexiones de la formación en psicología
3.9 El psicólogo comunitario: roles, EDUCAPLAY comunitaria PUCP en tres regiones del
características y formación. Perú. Revista de Psicología, 35(1), 193-
224.
https://doi.org/10.18800/psico.201701.00
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Práctica
Recopilación y documentación de la
inf ormación. Expositiva
- Modelos de prevención. docente
- Evaluación de necesidades y
contrastadas con teorías psicológicas
Lunes 4 de Montero, M. & Serrano- García, I.
octubre de (2011). Historias de la psicología
2021 Teoría
comunitaria en América Latina :
Semana 9 Unidad 4 Investigación acción participativa e
intervención. participación y transformación Paidós.
Diseño de Plataforma
4.1 Investigación Acción Participativa estrategias del Preguntas QUIZIZZ
4.2 Técnicas propias de la IAP Folgueiras, P., y Ramirez, C. (2017).
IAP exploratorias Elaboración de técnicas de recogida de
1. La investigación acción participante.
plataforma Slide de inf ormación en diseños mixtos. Un
2. Grupos focales.
3. Diarios de campo. QUIZIZZ Google ejemplo de estudio en aprendizaje-
colaborativo servicio. REIRE Revista d’Innovació i
4. Entrevista participativa.
Recerca en Educació, 10 (2), 64-78.
5. Dialogo reflexivo.
http://doi.org/10.1344/reire2017.10.2180
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Cronograma de Actividades 2021-2

Herrera, N. & López, L. (2014). Ciencia,
compromiso y cambio social: antología.
Colección Pensamientos
LatinoamericanoMontevideo.

Investigación acción participativa (iap):

Aspectos conceptuales y dificultades de
implementación. (2003). Fundamentos
En Humanidades, 7/8, 59–77.
http://libcon.rec.uabc.mx:2051/login.aspx
?direct=true&db=zbh&AN=25502936&la
ng=es&site=ehost-live
Práctica
Programación de la aplicación de instrumentos Entrega de
de recolección de datos
- Elaborar instrumentos
Supervisión avances: Google Meet
- Determinar temas Diario de campo
- Recopilar
Lunes 11 Montero, M. & Serrano- García, I.
de octubre (2011). Historias de la psicología
de 2021 comunitaria en América Latina :
participación y transformación Paidós.
Semana 10
Teoría Folgueiras, P., y Ramirez, C. (2017).
Unidad 4 Investigación acción participativa e Diseño de Elaboración de técnicas de recogida de
intervención. estrategias del inf ormación en diseños mixtos. Un
4.2 Técnicas propias de la IAP IAP ejemplo de estudio en aprendizaje-
6. Observación participante servicio. REIRE Revista d’Innovació i
7. Discusiones reflexivas
Diapositivas Recerca en Educació, 10 (2), 64-78.
8. Método biográfico Ideas http://doi.org/10.1344/reire2017.10.2180
9. Notas de campo principales de 69
10. Documentos secundarios artículo
11. Visita domiciliaria Herrera, N. & López, L. (2014). Ciencia,
compromiso y cambio social: antología.
Colección Pensamientos
LatinoamericanoMontevideo.

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Práctica
Programación de la aplicación de instrumentos
de recolección de datos
- Determinar objetivos del programa de Supervisión Entrega de
intervención. avances: Google Meet
- Determinar contenido temático del Diario de campo
programa
- Organizar y planificar la intervención
comunitaria.
Lunes 18
de octubre EXAMEN 2DO PARCIAL
de 2021
Entrega de Investigación acción participativa (iap):
Práctica Supervisión avances: Diario Aspectos conceptuales y dificultades de
Semana 11
Etapa de análisis de campo implementación. (2003). Fundamentos
Análisis de la información recabada en las Google Meet En Humanidades, 7/8, 59–77.
Análisis de http://libcon.rec.uabc.mx:2051/login.aspx
entrevistas. película. Entrega: análisis ?direct=true&db=zbh&AN=25502936&la
de artículo ng=es&site=ehost-live
Lunes 25 de Práctica Entrega de
octubre de Llevar a cabo la ejecución del programa avances:
2021
Semana 12
de intervención. Diario de campo
Supervisión Google Meet
- Talleres
- Platicas Entrega: análisis
Difusión de información de película
Lunes 1 de Práctica
noviembre Llevar a cabo la ejecución del programa
de 2021
de intervención. Entrega de
Semana 13 Supervisión avances: Google Meet
- Talleres
- Platicas Diario de campo
Difusión de información
Lunes 8 de Práctica
noviembre Llevar a cabo la ejecución del programa
de 2021 Entrega de
de intervención.
Semana 14 Supervisión avances: Google Meet
- Talleres
- Platicas Diario de campo
Difusión de información

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Lunes 15 de
noviembre
de 2021 Suspensión de clases.
Semana 15

Lunes 22 de
noviembre EXAMEN 3ER PARCIAL
de 2021
Práctica
Semana 16
Etapa Informativa: Redacción y
Entrega de
sistematización del informe
- Ajustes finales del informe Supervisión avances:
Google Meet
Diario de campo
- Evaluación post aplicación
- Integración de resultados
Lunes 29 de Determinación de la estrategia de comunicación del trabajo comunitario.
noviembre - Presentación de programa de intervención ante los compañeros.
de 2021 - Evaluación del docente y co-evaluación compañeros.
Semana 17
Lunes 6 al
martes 14 Exámenes Ordinarios y de Competencias
de diciembre
del 2021

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