Evso Mutual Escolar Del Cenma 60 - Transito Cordoba
Evso Mutual Escolar Del Cenma 60 - Transito Cordoba
ECONOMIA Y ADMINISTRACIÓN
A TÉRMINO
EDUCACIÓN
BRINDA
HERRAMIENTAS
FORMACIÓN
FORMACION FORMA
ECONÓMICA
PERSONAL SOC
LABORAL
• Con las distintas instituciones y
organizaciones
articular
• SATISFACER DEMANDAS ,
para
NECESIDADES
• CAPACIDADES
• COMPETENCIAS
• HABILIDADES
obtener • POSIBILIDAD DE PODER GENERAR PRO
AUTOGESTIONARIOS Y MANTENERLOS
TIEMPO
Recorte del mundo interrogan
Con sentido
externo interno
socioproductivo suje
curr
historia inst
Respuesta ATP
*Objetivos mo
*Estrategias institucionales ¿cómo se mira i
*Acciones y recursos o aborda d
desde lo curricular?
A.T.P.
REFORMULACIÓN
EVSO EXTENSIÓN AÚLICA TRÁNS
NECESIDAD DE LA COMUNIDAD
MEDIOS DE DIFUSIÓN
REVISTA
ANALISTA
VIRTUAL NETBOOKS
INTERNET
• SON ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS
• SON PLANIFICADAS CURRICULAR E
INSTITUCIONALMENTE
U.I.C.E. FEMUCOR
“COOPERATIVAS Y MUTUALES”
- Salud
- Seguros
- Ayuda Mutua o “Ayuda económica”
- Provisión de bienes
- Socioculturales
• Actúan exclusivamente en el campo de l
servicios aplicando fines:
- Pedagógicos
- Sicológicos
- Prácticos
- Sociales
• Se utilizan como:
• 1) Método constructivo activo.
2) Medio de formación moral y mental
• Humanos:
- Grupo de alumnos con inquietudes comunes
- Maestro-guía
- Dirección de la Escuela
• Económicos:
- Cuotas sociales mensuales
- Excedentes anuales de la Mutual.
- Donaciones
• Físicos:
- Local (preferentemente en la Escuela)
- Material didáctico e ilustrativo
- Biblioteca
- Bandera
- Muebles, accesorios, etc.
• Para evitar depositar la responsabilidad del p
en una única disciplina o referente institucion
• para garantizar su continuidad en el tiempo
• ECONOMÍA