CARRERA DE INGENIERÍA MECÁNICA

LABORATORIO DE TRANSFERENCIA DEL CALOR NRC: 9051 -

202251

INFORME 1

TEMA: BARRA DE SECCIÓN CÓNICA

DOCENTE: ING. ANGELO HOMERO VILLAVICENCIO POVEDA

INTEGRANTE:
Romero Dueñas Ángel Adrián

SANGOLQUÍ, 17 DE NOVIEMBRE DEL 2022

OBJETIVOS
 1. Obtener el valor de la conductividad para el bronce amarillo (K) tanto en
el lado aislado como en el no aislado
2. Determinar la ecuación de la distribución de temperaturas y graficar el
perfil de temperaturas en función de la distancia para cada uno de los
casos.
3. Realizar la teoría de errores para el valor de la conductividad del bronce
y para cada valor de temperatura experimental como teórico.

TEORÍA

La conducción de calor es un mecanismo de transferencia de energía térmica entre

dos sistemas basado en el contacto directo de sus partículas sin flujo neto de materia
y que tiende a igualar la temperatura dentro de un cuerpo y entre diferentes cuerpos
en contacto por medio de ondas. La conducción del calor es muy reducida en el
espacio vacío y es nula en el espacio vacío ideal, espacio sin energía. El principal
parámetro dependiente del material que regula la conducción de calor en los
materiales es la conductividad térmica, una propiedad física que mide la capacidad de
conducción de calor o capacidad de una substancia de transferir el movimiento
cinético de sus moléculas a sus propias moléculas adyacentes o a otras substancias
con las que está en contacto. La inversa de la conductividad térmica es la resistividad
térmica, que es la capacidad de los materiales para oponerse al paso del calor.
La transferencia de energía térmica o calor entre dos cuerpos diferentes por
conducción o convección requiere el contacto directo de las moléculas de diferentes
cuerpos, y se diferencian en que en la primera no hay movimiento macroscópico de
materia mientras que en la segunda sí lo hay. Para la materia ordinaria la conducción y
la convección son los mecanismos principales en la "materia fría", ya que la
transferencia de energía térmica por radiación sólo representa una parte minúscula de
la energía transferida. La transferencia de energía por radiación aumenta con la cuarta
potencia de la temperatura (T4), siendo sólo una parte importante a partir de
temperaturas superiores a varios miles de kelvin.
Ley de Fourier.

Es la forma de transmitir el calor en cuerpos sólidos; se calienta un cuerpo, las

moléculas que reciben directamente el calor aumentan su vibración y chocan con las
que las rodean; estas a su vez hacen lo mismo con sus vecinas hasta que todas las
moléculas del cuerpo se agitan, por esta razón, si el extremo de una varilla metálica se
calienta con una flama, transcurre cierto tiempo hasta que el calor llega al otro
extremo. El calor no se transmite con la misma facilidad por todos los cuerpos. Existen
los denominados "buenos conductores del calor", que son aquellos materiales que
permiten el paso del calor a través de ellos. Los "malos conductores o aislantes" son
los que oponen mucha resistencia al paso de calor. La conducción térmica está
determinada por la ley de Fourier. Establece que la tasa de transferencia de calor por
conducción en una dirección dada, es proporcional al área normal a la dirección del
flujo de calor y al gradiente de temperatura en esa dirección.

CONDUCTIVIDAD TÉRMICA
La conductividad térmica es una propiedad intrínseca de los materiales que valora la
capacidad de conducir el calor a través de ellos. El valor de la conductividad varía en
función de la temperatura a la que se encuentra la sustancia, por lo que suelen
hacerse las mediciones a 300 K con el objeto de poder comparar unos elementos con
otros.

Es elevada en metales y en general en cuerpos continuos, y es baja en los gases (a

pesar de que en ellos la transferencia puede hacerse a través de electrones libres) y
en materiales iónicos y covalentes, siendo muy baja en algunos materiales especiales
como la fibra de vidrio, que se denominan por eso aislantes térmicos. Para que exista
conducción térmica hace falta una sustancia, de ahí que es nula en el vacío ideal, y
muy baja en ambientes donde se ha practicado un vacío elevado.

En algunos procesos industriales se trabaja para incrementar la conducción de calor,

bien utilizando materiales de alta conductividad o configuraciones con una elevada
área de contacto. En otros, el efecto buscado es justo el contrario, y se desea
minimizar el efecto de la conducción, para lo que se emplean materiales de baja
conductividad térmica, vacíos intermedios, y se disponen en configuraciones con poca
área de contacto.
EQUIPO UTILIZADO
Es una barra cónica de bronce amarillo, que consta de un lado aislado y un lado no
aislado en cada sección tiene 8 termocuplas de hierro constantano, separadas por una
distancia de 38.1mm entre ellas. Tiene dos termocuplas centrales una en cada sección
que mide la temperatura de entrada de agua en el lado aislado y la otra la temperatura
del elemento calefactor en el lado no aislado, además dos termocuplas en los
extremos que sirven para medir la temperatura del agua a la salida de cada sección,
este caudal de agua tiene que ser regulado al inicio de la práctica.

Además, consta de un módulo en cual podemos poner la potencia que ingresara al

módulo de calentamiento, y tiene un selector de termocuplas para junto con un
termómetro digital medir las 20 temperaturas de la barra, como podemos observar en
las imágenes.
 PARTES DEL EQUIPO
1 Centro de equilibrio de masa 8 Voltímetro 2
2 Barra cónica aislada 9 Termocuplas
3 Amperímetro 10 Salida de datos zona no aislada
4 Marcador de temperatura 11 Soporte base de equipo
5 Voltímetro 1 12 Salida datos zona aislada
Intercambiador de fase zona
6 13 Barra cónica descubierta
aislada y no aislada
7 Marcador para cada termocupla
PROCEDIMIENTO

● Se Regula el caudal de entrada de agua al mecanismo, esta tiene que

ser constante durante toda la práctica, Caudal del agua: Lado aislado
(110-140 cm3/min); lado no aislado (100-125 cm3/min)

● Se debe registrar la temperatura del medio ambiente y se debe registrar

las temperaturas iniciales antes de encender el módulo de

calentamiento: del ambiente, agua de suministro, y de la barra, en la
tabla de datos.

● Se enciende el módulo de calentamiento a un voltaje de ensayo de 110

Voltios y se empieza a registrar la temperatura de cada termocupla en

intervalos de 10 minutos hasta alcanzar el estado estable.

● Cuando se termina la práctica se apaga el módulo de calentamiento y se

deja abierto que siga pasando el caudal de agua para que ayude a
enfriar a la barra.
DATOS (BARRA DE BRONCE)

LADO AISLADO
TERMOCUPLA
HORA
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 T9 T10
 7:03 19.8 42.7 33.8 26 24.9 25 22.3 21 21.3 20.7
8:00 20.3 177 162 142 135 116 105 50 43.1 53
9:00 20.8 182 172 152 148 129 121 101 81.6 58.9
10:00 20.8 191 179 158 153 133 125 103 84 60.2
11:00 20.8 186 174 153 149 130 121 101 82 59.1
12:10 20.9 186 173 153 148 130 121 100 81.7 58.7
12:20 20.9 186 174 153 149 130 121 100 81.6 58.6
12:30 20.8 187 174 154 148 130 121 100 81.7 58.6
12:40 21 186 174 154 144 129 121 100 81.8 58.5

LADO NO AISLADO
TERMOCUPLA
HORA
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 T9 T10
7:03 27 37 32 27 25 24 23 21 21 21
8:00 33 149 44 122 108 94 78 63 43 21
9:00 33 105 142 131 116 102 84 69 48 22
10:00 34 162 147 134 120 105 57 70 49 21
11:00 35 157 143 141 117 102 85 68 47 22
12:10 36 157 142 131 117 102 86 67 45 21
12:20 35 157 142 131 117 102 86 67 45 23
12:30 37 157 142 132 117 102 86 69 49 22
12:40 35 157 143 132 117 104 86 70 49 22

Datos de entrada
Temperatura ambiente 21 °C
Caudal lado aislado 120 cm^3/min
Caudal lado no aislado 120 cm^3/min
Voltaje 219 V
2.11
Intensidad de corriente A
8

DATOS PARA REALIZAR LOS CÁLCULOS

Temperatura ambiente= 21 (°C)
Caudal del lado aisladoV̇ la(cm3/min)
Caudal del lado no aisladoV̇ lna (cm3/min)
Densidad del agua ρ= 997 (Kg/m3)

Caudal volumétrico del aguaV̇ (m3/h)

( )
3 3
cm 1m
∗ ∗60 min
min 100 cm
V̇ =V̇ la + V̇ lna =240
1h
3
m
V̇ =0,0144
h
Caudal másico del aguaṁ w (Kg/h)
 3
kg m
ṁw = ρ∗V̇ =997[ 3
]∗0,0144
m h
kg
ṁw =14 ,35
h

Calor cedido del agua Qw (W)

De Tabla A-3. Transferencia de calor y masa. Yunus Cengel

LADO AISLADO
KJ
T entrada=2 1° C , T salida =3 5 ° C , Cp@ 2 8 ° C =4,179
kg∗K

Q̇wla =ṁwla∗Cp∗ΔT
Q̇wla =ρ∗V˙la ∗Cp∗ΔT

]( )
c m3
∗
1m 3
( ∗1 min )
[
kg
Q̇wla =997 3 ∗ 12 0
m
min 100 cm
60 s
∗4 179
J
kg∗K [
∗(35−2 0 , 5)K ]
Q̇wla =79 ,1 6 W
 LADO NO AISLADO
KJ
T entrada=2 0 , 5° C , T salida =22 ° C , Cp@ 21, 25° C =4,181
kg∗K

Q̇wlna= ṁwla∗Cp∗ΔT
Q̇wlna= ρ∗V˙la∗Cp∗ΔT

]( )
c m3
∗
1m 3
( ∗1min )
[
kg
Q̇wlna=997 3 ∗ 120
m
min 100 cm
60 s
∗4181
J
kg∗K [
∗(22−20 ,5) K ]
Q̇wla =12, 50 W
 Q̇ w =Q̇ wla + Q̇ wlna =79 , 16 [ W ] + 12 , 50 [ W ]

Q̇w =91 ,66 W

Distancia L (m)
Distancia entre termocuplas 38.1 [mm]
−3
L=9∗38 , 1∗10
L=0,3429 m

Área de conducción Ac
El área varía con x por eso es función de x
2
Ac ( x )=π∗r (x )
Conductividad térmica del bronce amarillo Kexp(W/m°K)

Diferencia de temperatura entre las termocuplas de la barra de bronce

ΔT=Tcentro-Tx

Δt1 Δt2 Δt3 Δt4 Δt5 Δt6 Δt7 Δt8 Δt9

31 96 106 165 188 254 307 339 487 Aislado
No
101 146 180 224 262 309 360 416 498 Aislado

Diferencia de temperatura entre las termocuplas de la barra de bronce

ΔT=Tcentro-Tx
 Pendiente del cono m
Para los puntos P0 (0; 25,4) mm y P1 (342,9; 15,9) mm
Δy 15 , 9−25 , 4
m= =
Δx 342 , 9−0
−3
m=−27 ,7∗10
Mediante la ecuación lineal punto-pendiente
r −r 1=m ( x−x 1)
−3
r −0.0254=¿−27 ,7∗10 ( x−0 )
r =−27 , 7∗10−3 x +0.0254 ( m )
Para el área en función de x:
2
A s=π ∙ R
2
A s=π ∙ (−27 ,7∗10 x +0.0254 )
−3

CÁLCULOS RESULTADOS Y GRÁFICOS

● Graficar el perfil de temperatura en función de la distancia para cada uno

de los casos lado aislado y lado no aislado.

TEMP VS DISTAN LA
Distancia Temper
[m] [°C]
0.076 489
0.1141 424
0.1522 414
0.1903 355
0.2284 332
0.2665 266
0.3046 213
0.3427 139
0.36175 33
TEMP VS DISTAN LNA
Distancia Temper
[m] [°C]
0.076 419
0.1141 374
0.1522 340
0.1903 296
0.2284 258
0.2665 211
0.3046 160
0.3427 104
0.36175 22
Se puede observar claramente la transferencia del calor, notando que la termocupla
más lejana de la fuente presenta una temperatura menor con respecto a la termocupla
más cercana que tiene el valor más alto.
Para el cono que se encuentra aislado se observa que la temperatura disminuye de
manera más lenta con respecto al lado no aislado, debido a que el calor suministrado
se retiene en la barra gracias al aislante térmico. Mientras que en el caso no aislado
las temperaturas son inferiores debido a la convección que se genera desde la barra
hacia el ambiente T ∞, perdiendo calor.

● Determinar el valor experimental de conducción térmica (K)para el

bronce amarillo y compararlo con el valor teórico

El valor teórico de tabla 16-2, Trasferencia de calor y masa, Cengel, es

W
de 52 .
m∗K
Partiendo de la Ley de Fourier de conducción se tiene:
ⅆQx ∂T
=−kA
ⅆt ∂x
2 ∂T
Q̇w =−k (π∗r (x))
∂x
 Q̇w
k∗∂ T = 2
∂x
−(π∗r (x))
T
−Q̇w X dx
k∗∫ ❑ dT = ∗∫ ❑ 2
¿ π Xo r (x )
El valor experimental:

Balance de energía en el sistema:

E¿ + Egen – E out =E alm

En el sistema se tiene: no existe energía de entrada y no se almacena

energía, por lo tanto:

E¿ =0
E alm=0

Se obtiene:

E gen=E out

La energía de salida se reparte en las dos secciones cónicas, entonces:

E gen=q 1+ q2

Por simetría de las barras cónicas, se tiene que q1 = q2, entonces:

𝑆e sabe que las formas de transferencia del calor son por conducción,
radiación y/o convección, este calor en la sección cónica se disiparía:

E gen
q 1=q 2= =q cond +q conv + qrad
2
Para obtener los valores de calor total generado por sección se usa los
valores de Voltaje e Intensidad

Egen V∗I 215∗4.28

= = =451.5W
2 2 2

De la transferencia de calor por conducción, se tiene:

q cond=qcond , barra +q agua

De los datos calculados previamente y sustituyéndolos en la expresión de

calor total, y asumiendo que el calor disipado por convección y radiación es
despreciable se tiene:
Egen
=451.5 W =q cond =qcond ,barra +q agua
2
Lado aislado
Aplicando ley de Fourier de conducción:
T
−q cond ,barraLA X dx
k∗∫ ❑ dT = ∗∫ ❑ 2
¿ π Xo (−27 ,7∗10−3 x +0,0254 )
−qcond , barraLA X dx
k∗ΔT = ∗∫ ❑ 2
π Xo ( 27 , 7∗10 x+ 0,0254 )
−3

Para ΔT =31 K
−0,0381
−112.788W dx
k∗31[ K ]=
π
∗ ∫ ❑ 2
0 ( 27 ,7∗10−3 x +0,0254 )
W
k =65.48
m∗K
Para ΔT =96 K
−0,0762
−112.788W dx
k∗96 [K ]=
π
∗ ∫ ❑ 2
0 ( 27 , 7∗10−3 x+ 0,0254 )
W
k =40.77
m∗K

Para ΔT =106 K
−0,1143
−112.788 W dx
k∗106 [K ]=
π
∗ ∫ ❑ 2
0 ( 27 ,7∗10−3 x +0,0254 )
W
k =53.35
m∗K
Para ΔT =165 K
−0,1524
−112.788 W dx
k∗165[ K ]=
π
∗ ∫ ❑ 2
0 ( 27 , 7∗10−3 x +0,0254 )
W
k =47 ,9
m∗K

Para ΔT =188 K
−0,1905
−112.788 W dx
k∗188[ K ]=
π
∗ ∫ ❑ 2
0 ( 27 ,7∗10 x +0,0254 )
−3

W
k =46 ,68
m∗K
Para ΔT =254 K
 −0,2286
−112.788 W dx
k∗254 [K ]=
π
∗ ∫ ❑ 2
0 ( 27 , 7∗10 x+ 0,0254 )
−3

W
k =40.08
m∗K
Para ΔT =307 K
−0,2667
−112.788 W dx
k∗307 [K ]=
π
∗ ∫ ❑ 2
0 ( 27 , 7∗10 x+0,0254 )
−3

W
k =51 ,6
m∗K
Para ΔT =381 K
−0,3048
−112.788W dx
k∗387 [K ]=
π
∗ ∫ ❑ 2
0 ( 27 , 7∗10 x +0,0254 )
−3

W
k =50 , 5
m∗K
Para ΔT =487 [K ]
−0,3429
−112.788W dx
k∗487 [ K ]=
π
∗ ∫ ❑ 2
0 ( 27 , 7∗10 x+ 0,0254 )
−3

W
k =45 , 4
m∗K

● Determinar la distribución de temperaturas en la barra de sección cónica

y comparar con las temperaturas tomadas.

Para el modelo matemático de la distribución de temperatura:

Tomando en consideración los siguientes puntos para el cálculo de la conicidad
(referencia el esquema), tenemos:
 D ( x )=mx+ b
Puntos P1(0 ; 0,0508) m y P2(0,3429 ; 0,0318) m
Δy 0,0318−0,0508
m= =
Δx 0,3429−0
m=−0,055
En el punto P1 el valor de la constante b=0,0508
D ( x )=−0,055 x +0,0508
Por lo tanto, el área de conducción está dada por la función con respecto
a x:
π 2
A ( x )= ∗D (x)
4
Ley de Fourier:
ⅆQx ∂T
=−kA
ⅆt ∂x
Dirección en X, por lo tanto, se la escribe como derivada exacta
dT
Q̇ wla =−kA
dx
−4 Q̇ wla
∗dx
k∗π
dT = 2
D ( x)
T
− 4 ˙Qwla X dx
∫ ❑ dT = k∗π ∗∫ ❑ ( 2
525 0 −0,055 x+ 0,0508 )
T X

∫ ❑ dT =−4∗112.788W
W
∗∫ ❑
dx
2
520
52[ ]∗π 0 (−0,055 x +0,0508 )
m∗K
b
−4∗112.788W −1 du
T −520= ∗( )∗∫ ❑ 2
52 [
W
m∗K
∗π ]
0,055 0 ( u )

T ( x )=520−
4∗112.788W
∗
−1
∗(
−1 b
)¿( )
52
W
m∗K [∗π
0,055
] u 0

4∗112.788 W
T ( x )=520− ∗
1
∗ ( 1
)( ¿ x0 )
52 [W
m∗K
∗π ]
0,055 −0,055 x +0,0508

T ( x )=520−
4∗112.788W
∗
1
∗ ( 1
)( −
1
)
52 [W
m∗K
∗π] 0,055 −0,055 x +0,0508 0,0508
 T ( x )=520−50.21∗( −0,055 x+1 0,0508 − 0,0508
1
)[° C ]

LADO AISLADO
Temperatur
Error
a Temperatur
Distancia Porcentua
Experiment a Teórica
l
al
(m) (ºC) (ºC) %
0.076 489 487.2700 0.3550
0.1141 424 451.6000 6.1116
0.1522 414 412.5000 0.3636
0.1903 355 369.7000 3.9762
0.2284 332 322.4000 2.9777
0.2665 266 269.8000 1.4085
0.3046 213 211.8100 0.5618
0.3427 139 145.3400 4.3622
0.36175 33 70.6000 53.2578
PROMEDIO 8.1527
LADO NO AISLADO
Temperatur
Error
a Temperatur
Distancia Porcentua
Experiment a Teórica
l
al
(m) (ºC) (ºC) %
0.076 419 487.2700 14.0107
0.1141 374 451.6000 17.1833
0.1522 340 412.5000 17.5758
0.1903 296 369.7000 19.9351
0.2284 258 322.4000 19.9752
0.2665 211 269.8000 21.7939
0.3046 160 211.8100 24.4606
0.3427 104 145.3400 28.4436
 0.36175 22 70.6000 68.8385
PROMEDIO 25.8019

PREGUNTAS
● ¿Qué diferencias encuentra en los datos tomados en el lado aislado con
respecto a los datos tomados en el lado no aislado?

Para el cono que se encuentra aislado se observa que la temperatura

disminuye de manera más lenta con respecto al lado no aislado, debido
a que el calor suministrado se retiene en la barra gracias al aislante
térmico. Mientras que en el caso no aislado las temperaturas son
inferiores debido a la convección que se genera desde la barra hacia el
ambiente T ∞, perdiendo calor.

● Calcule el error relativo que resulta de su valor de k con el valor teórico

sacado de alguna tabla de una bibliografía y explique por que hay una
diferencia entre ambos resultados de haberla.
 W
k prom=49.084
m∗K
52−49.084
error relativo = ∗100=5.6 %
52
El error relativo que se obtiene es de 5.6 % que se puede deber al aislante térmico,

puesto que, si existe una perdida de calor al ambiente ya que es un caso real, sin

embargo, se puede decir que el error relativo es bajo, así que si lo comparamos con el

valor real se puede verificar la transferencia del calor.

● Plantearse 2 preguntas en base a sus resultados y responderlas.

¿Por qué los valores de temperatura varían con respecto a la

posición?

Esto se debe a que en la transferencia de calor por conducción a medida

que el calor fluye a través del material éste va liberando energía al
ambiente y al mismo material. Recordemos que para que haya
transferencia de calor debe existir una diferencia de temperaturas.

¿Cuáles es el funcionamiento de aislante térmico en el cono y

cómo influye?

En la práctica se utiliza mayoritariamente aire con baja humedad, que

impide el paso del calor por conducción, gracias a su baja conductividad
térmica, y por radiación, gracias a un bajo coeficiente de absorción. El
aire transmite calor por convección, lo que reduce su capacidad de
aislamiento.
.
CONSULTAS
Realice el desarrollo matemático para llegar a la ecuación de difusión de calor en
coordenadas polares
1 ∂
r ( )
∂ T 1 ∂ ∂T
+ 2 + ( ( )
∂ ∂ T qgen 1 ∂T
r ∂r ∂ r r ∂ ϕ ∂ ϕ ∂ z ∂ z
)+
k
=
α ∂t
a partir de un balance de energía en un volumen diferencial y explique cada paso.
Primero:
Eent + E g−E sale =Ealm (1)
Donde:
E g=ė g∗dV
∂T
E alm= ρC ( )dV
∂t

Reemplazando en (1)
∂T
(q r +q ϕ +q z)+ q̇ dV −(q r+ dr+ qϕ +dϕ + q z+dz )=ρC ( )dV (2)
∂t

Mediante la expansión en series de Taylor en el volumen diferencial:

∂ qr
q r+ dr=q r + dr
∂r
∂ qϕ
q ϕ +dϕ=q ϕ + dϕ
∂ϕ
∂ qz
q z +dz=q z+ dz
∂z
Reemplazando en (2)
∂ qr ∂ qϕ ∂ qz ∂T
(q r +q ϕ +q z)+ q̇ dV −(q r + dr +q ϕ + dϕ +q z + dz)= ρC ( ) dV
∂r ∂ϕ ∂z ∂t
Simplificar términos semejantes:

−
( ∂q r
∂r
dr +
∂ qϕ
∂ϕ
dϕ +
∂q z
∂z )
dz + q̇ dV =ρC (
∂T
∂t
)dV (3)

Donde:
dT k dT dT
∇ q=−(k rdϕdz ⃗
er + drdz ⃗
eϕ+ k rdrdϕ ⃗
ez )
dr r dϕ dz
Reemplazando en (3) el calor de acuerdo a su dirección:

( ∂ dT
(k
∂r dr
∂ k dT
rdϕdz )dr + (
∂ ϕ r dϕ
∂ dT
drdz)dϕ+ (k
∂ z dz
rdrdϕ)dz + q̇ dV =ρC (
∂T
∂t
)dV )
El volumen diferencial sería: dV =rdrdϕdz y al reemplazar en la ecuación anterior:

( ∂∂ (kr dTdr dϕdz)dr + ∂∂ ( kr dTdϕ drdz )dϕ + ∂∂ (k dTdz rdrdϕ)dz)+ q̇∗rdrdϕdz= ρC ( ∂∂Tt )∗rdrdϕdz
r ϕ z

Dividiendo la expresión para rdrdϕdz se obtiene:

 ( ∂
r ∂r
(kr
dT ∂ k dT
)+ ( 2
∂ dT
)+ (k
dr ∂ϕ r dϕ ∂ z dz )
) + q̇=ρC
∂T
∂t ( )
Ordenando la expresión y dividiendo para la conductividad térmica “k”:
1 ∂ dT
(r )+
1 ∂ dT ∂ dT q̇ ρC ∂ T
( )+ ( )+ =
r ∂r dr r 2 ∂ϕ dϕ ∂z dz k k ∂ t ( )
k
=∝ : difusividad térmica del material:
ρC
1 ∂ dT
(r
1 ∂ dT ∂ dT q̇ 1 ∂ T
)+ 2 ( )+ ( )+ =
r ∂r dr r ∂ϕ dϕ ∂z dz k α ∂t ( )
CONCLUSIONES
W
● Se obtuvo un valor de conductividad térmica de 49.084 m∗K con un error
relativo de 5.6% verificando la transferencia del calor en la barra cónica
en el lado aislado, como en el lado no aislado. Este error se debe a que
el experimento fue ejecutado en condiciones en las cuales la
temperatura ambiente varía a medida que pasa el tiempo, sin embargo,
se lo toma como valido ya que no supera el 10% de error.
● El aislante térmico funciona como amortiguamiento del movimiento de
partículas haciendo que la pérdida de energía sea menor, respecto al
lado que no estaba aislado.
RECOMENDACIONES
● Tratar de realizar las medidas desde las 7 am hasta por lo mínimo 4:30
de la tarde, con el fin de obtener mejores resultados y hacer que se logre
estabilizar lo más que se pueda el sistema.
ANEXOS
BIBLIOGRAFÍA
Incropera, F. P., Bergman, T. L., Dewitt, D. P., & Lavine, A. S. (2011). Fundamentals of heat
and mass transfer (7th ed.). Jho Whiley & Sons, Inc.
Kreith, F., Manglik, R. M., & Bohn, M. S. (2011). Principles of heat and mass transfer (7th
ed.). CENGAGE Learning.
Çengel, Y. A. (2007). Transferencia de calor y masa: un enfoque práctico (3.a ed.).
McGraw-Hill Education.
 CARRERA DE INGENIERÍA MECÁNICA

LABORATORIO DE PROCESOS DE MANUFACTURA NRC:

10748

INFORME 1

TEMA: RECONOCIMIENTO DEL LABORATORIO

DOCENTE: ING. SANTIAGO DAVID CASTELLANOS VILLA

INTEGRANTES:

ALVAREZ SABANDO JIMMY LEONARDO

VELASCO MMV DAVID NI SE QUE MÁS

SANGOLQUÍ, 11 DE MAYO DEL 2023