Guia 16
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Lenguaje y Comunicación
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Sexto Básico
NOMBRE: CURSO:
Lo que sucede es terrible. Muy terrible y anoche me he pasado la noche sin dormir
pensando en esto. Es de aquellas cosas que no se pueden contar porque no salen por la
boca. Y yo sé que mientras no la haya contado no podré dormir. Le pregunté a la Domitila
qué hacía ella cuando tenía un secreto terrible.
-Se lo cuento a otra -me contestó.
-Pero, ¿si es algo que no se puede contar a nadie?
-Entonces lo escribo en una carta.
-Tú no entiendes nada —le dije—. Es algo que no puede saberlo nadie.
-Entonces, escríbaselo a nadie- me dijo, y soltó la risa.
Otra vez es de noche y ya debería estar durmiendo. Pensando en lo que dijo la Domitila,
he decidido escribirle a "nadie", como ella dice, y que es lo que otros llaman su "diario".
Cuando esté escrito, me habré librado de seguir pensando.
Yo tenía en mi laboratorio un frasco con un invento. Era hecho de muchas cosas y, entre
otras, tenía dos cajas de cabezas de fósforos, Rinso, miel de abeja, un poco de aceite,
crema para la cara y pólvora. La idea mía era ver lo que resultaba y por eso hice con él un
sándwich para algún ratón goloso. Lo dejé sobre mi velador, pero cuando volví, no estaba.
Y la Domitila me dijo que se lo había comido. Naturalmente que a ella no podía decirle yo
que estaba envenenada. Pero le pregunté qué haría si supiera que se iba a morir.
—Me daría una vuelta de carnero —dijo— porque la muerte es la felicidad del pobre.
—¿Y qué otra cosa más harías? —Me daría una fiesta y gastaría mil pesos en comer...
—Toma —le dije—. Te doy lo de mi alcancía (treinta y dos pesos) Cómete algo bueno,
pero sería mejor que te confesaras.
Me miró con cara de lagartija y me preguntó:
—¿Por qué cree que me voy a morir?
—Porque la muerte viene cuando menos se piensa —le contesté y me encerré en mi
cuarto a pensar. Pensé que tal vez sería bueno que ella tomara un purgante, pero después
pensé que sería peor. Pensé que debería decirle lo que le pasaba y pensé después que a
lo peor, se moría del corazón. Porque no hay seguridad de que se muera del veneno.
Es claro que, si se muere, yo deberé entregarme a la policía. Le escribiré una carta a mis
padres y después me entregaré y cuando cumpla mi condena ya no seré culpable.
En la cárcel puedo estudiar para ser inventor, porque tendré toda mi vida libre para eso.
Y, tal vez, cuando invente lo que habré de inventar, me absuelvan y todo.
Este pensamiento me pone más tranquilo. Pero lo terrible es estar esperando que suceda
la muerte. Es decir, que a ratos me dan ganas que se muera pronto para arreglar mis
cosas de una vez.
A la hora del té, la encontré pálida y sentí frío en el estómago. Le pregunté qué tenía y ella
soltó la risa.
—Parece que usté Papelucho, se está enfermando de la cabeza —me dijo—.
A cada rato me pregunta unas cosas... Y me mira con unos ojos... —y se rió otra vez. Es
una suerte que la Domitila no tenga hijos y ella dice que no le hará falta a nadie. Eso es
muy tranquilizador.
Ahora se me quiere ocurrir que no es cierto que se haya comido el sándwich y que me ha
engañado. Quiero pensar que, como es tan mentirosa, me ha mentido otra vez. Con este
pensamiento creo que podré dormir.
1. La finalidad del texto anterior es
A) entretener al lector. B) expresar los sentimientos del autor.
C) describir a un personaje. D) relatar un acontecimiento importante.
4. En el contexto del fragmento, la expresión “Lo que sucede es terrible”, significa que
A) lo que vive el protagonista es muy malo y no tiene solución.
B) el protagonista se encuentra muy angustiado con la situación que vive.
C) se está exagerando con respecto a lo que hizo el protagonista.
D) lo que se va a relatar es una historia de terror.
“Yo tenía en mi laboratorio un frasco con un invento. Era hecho de muchas cosas y, entre otras,
tenía dos cajas de cabezas de fósforos, Rinso, miel de abeja, un poco de aceite, crema para la
cara y pólvora. La idea mía era ver lo que resultaba y por eso hice con él un sándwich para algún
ratón goloso”.
II Completa la tabla, identificando a quién se refiere el pronombre destacado. Recuerda que los
pronombres son YO, TÚ, ÉL, ELLA, NOSOTROS, NOSOTRAS, VOSOTROS, VOSOTRAS, ELLOS, ELLAS y
sirven para reemplazar al sustantivo.
III Responde.