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Este plan se ha diseñado para promover un proceso de enseñanza-aprendizaje eficaz,

integrando elementos esenciales que fomentan el desarrollo de las competencias asociadas


al contenido establecido para el Certificado de profesionalidad Confección y Publicación de
Páginas Web nivel 2 (IFCD0110) de la Familia Profesional: Informática y Comunicaciones.

A continuación, se detalla el plan propuesto:

Unidades Didácticas y Duración


1. Introducción al Desarrollo Web (10 horas): Aborda conceptos básicos de Internet
y la web, así como las diferencias entre una web estática y dinámica.
2. HTML y CSS (20 horas): Se centra en la estructura básica de una página web, la
introducción a HTML5 y el uso de CSS para el diseño.
3. JavaScript Básico (10 horas): Proporciona una introducción a la programación con
JavaScript para agregar interactividad.
4. Frameworks de Diseño (10 horas): Se explora el uso de Bootstrap para crear
diseños responsivos.
5. Proyecto Final (10 horas): Los alumnos desarrollarán un sitio web completo que
integre los conocimientos adquiridos.

Objetivo General y Objetivos Específicos


Objetivo General: Capacitar a los alumnos para crear páginas web utilizando lenguaje de
marcado, siguiendo estándares actuales y prácticas de diseño responsivo.

Objetivos Específicos:

● Comprender la estructura y funcionamiento de las páginas web.


● Aplicar HTML5 y CSS para el desarrollo de sitios web.
● Implementar elementos de interactividad básica con JavaScript.
● Utilizar frameworks de diseño para facilitar la creación de sitios responsivos.

Secuenciación de Contenidos
Se seguirá una secuencia lógica, comenzando con conceptos básicos y avanzando hacia
elementos más complejos y la integración de tecnologías para el desarrollo web.

Actividades
● Teóricas: Lecturas, videos explicativos y seminarios virtuales.
● Prácticas: Ejercicios de codificación, desarrollo de mini-proyectos por unidad y
trabajo final del curso.
● Colaborativas: Foros de discusión y revisión entre pares de los proyectos.

Metodología
● Métodos: Clases virtuales magistrales y aprendizaje basado en proyectos.
● Recursos didácticos: Plataforma de aprendizaje en línea, editor de código y
repositorio de recursos como plantillas e imágenes.
● Ubicación de actividades: Evaluaciones y trabajos prácticos al final de cada unidad
didáctica.
Procedimiento Evaluador
● Evaluaciones formativas: Cuestionarios y tareas prácticas al concluir cada unidad.
● Evaluación sumativa: Presentación y evaluación del proyecto final según criterios
de diseño, funcionalidad y uso correcto de tecnologías.

Recursos y Bibliografía
● Plataforma e-learning: Para la gestión del curso y entrega de materiales.
● Editores de código: Recomendaciones de uso como Visual Studio Code.
● Bibliografía: Selección de libros y recursos en línea actualizados sobre HTML, CSS
y JavaScript.
● Anexos: Guías de instalación de software necesario, plantillas de proyecto y
ejemplos de código.

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