GFPI-F-019 - Formato - Guia - de - Aprendizaje - Ensamble y Desensamble

GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE
• Denominación del Programa de Formación: TÉCNICO EN SISTEMAS

• Código del Programa de Formación: 228185 – Versión: 1
• Nombre del Proyecto: Implementación de instrumentos de las Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones para la administración de la infraestructura tecnológica de las instituciones
educativas articuladas al COMM.
• Fase del Proyecto: EJECUCIÓN
• Actividad de Proyecto: Llevar a cabo el mantenimiento preventivo y/o predictivo de la
infraestructura tecnológica de la IE.
• Competencia: Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que garantice el funcionamiento
del hardware de los equipos.
• Resultados de Aprendizaje Alcanzar: Ensamblar y desensamblar los componentes hardware de los
diferentes tipos de equipos, de acuerdo con la complejidad de la arquitectura, las herramientas
requeridas, la normatividad, manuales técnicos, y los procedimientos.
• Duración de la Guía: 30
2. PRESENTACION
En la actualidad las grandes empresas líderes en tecnología informática, como DELL, Samsung, Hewlett
Packard y Acer entre otras, poseen líneas de ensamblaje especializadas para sus productos, en ella
interviene una cadena de operarios o brazos robóticos que tienen la función de instalar el hardware de los
diferentes equipos (Desktop, Laptop, All in one), quedando listos para la distribución a los usuarios finales.
Otra modalidad de ensamblaje de los equipos se realiza fuera de estas grandes corporaciones donde
técnicos expertos toman partes de distintos fabricantes para obtener un equipo (clon) a la medida y en
ocasiones a menor costo.
Por otro lado, a la hora de repotenciar y/o realizar mantenimiento a un equipo de cómputo muchas veces
se requiere el desensamble total o parcial de este.
Con base a lo anterior se desarrolló esta guía, la cual tiene como finalidad orientar al aprendiz en el proceso
de ensamble y desensamble de equipos de cómputo, así como las consideraciones de compatibilidad y
seguridad que se deben tener en cuenta a la hora de realizar estas tareas.
GFPI-F-019 V3
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3.1 Actividades de Reflexión inicial.
3.1.1. Foro (Un computador a la medida, conceptos Básicos de Mantenimiento).
• Ambiente Requerido:
- Sala de Sistemas
- Smart TV
- Internet
• Materiales
- Material de estudio
- Computador
- Cuaderno de apuntes
3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.
3.2.1. Alistamiento de los componentes y herramientas necesarios para el ensamble.
Antes de ensamblar o desensamblar un equipo de cómputo es necesario conocer todas las partes que
componen el equipo. En los documentos entregados por el Instructor encontrara la información
relevante.
a) Realice una breve descripción de cada componente, mencione su función, características técnicas
principales y marcas más reconocidas.
La Board
Procesador
Memoria RAM
Disco Duro
Tarjetas de Expansión
Unidad de DVD
Fuente de Poder
Caja o Chasis
Conectores Mainboard
b) Enumere una lista con las herramientas y elementos necesarios para el ensamble y desensamble de
un equipo de cómputo.
- Sala de Sistemas
- Smart TV
- Internet
• Materiales
- Computador
3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).
3.3.1 Simulador de Ensamblaje.
Cisco proporciona una herramienta virtual que permite mediante una simulación en 3d practicar los pasos
básicos de ensamble de equipos de cómputo.
1. Abra el archivo “simulador_ensamble_pc.rar” el cual encontrara en la carpeta Guia de aprendizaje.

2. Abra la carpeta “simulador_ensamble_pc”
3. De clic en el archivo “index.html”
4. Realice la etapa de Aprendizaje (LEARN), Explorador (EXPLORER) y Prueba (TEST)
Realice un documento donde muestre paso a paso el proceso de ensamblaje en el simulador tomando una
captura de pantalla en cada etapa.
- Sala de Sistemas
- Smart TV
- Internet
• Materiales
- Computador
-
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.
3.4.1. Relación de componentes

Nombre y relacione mediante una línea o flecha cada componente con su respectivo
Conector o posición en la board.
- Sala de Sistemas
- Internet
• Materiales
- Computador
4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación
Evidencias de Conocimiento: Identifica las partes TÉCNICA

constitutivas de la arquitectura Respuesta Preguntas.
Foro del equipo de acuerdo con las
Desarrollo de guía funciones que cumplen en la INSTRUMENTO
integración del hardware. Cuestionario.
Evidencias de Desempeño:
Selecciona las herramientas de TÉCNICA
Práctica de ensamble y acuerdo al equipo a ensamblar. Observación Directa.
desensamble de un computador
de escritorio. Ensambla y desensambla el INSTRUMENTO
equipo de acuerdo con el Lista de verificación.
Evidencias de Producto: análisis de la arquitectura del
equipo, normas de seguridad y
Documento “Configuración de
el manual del fabricante. TÉCNICA
Valoración de productos.
Hardware”
Video “Ensamble y desensamble Participación, aportes y INSTRUMENTO

comentarios sobre el tema Lista de verificación.
de un equipo de Cómputo”
tratado en el debate.
Manejo adecuado de
herramientas, normas de
seguridad y procedimientos.
Estética, redacción y
organización en la presentación
de Documentos
5. GLOSARIO DE TERMINOS
ALL IN ONE. Computador de escritorio con pantalla y CPU integrado.

CISCO. Es una empresa líder mundial en soluciones de redes y sistemas informáticos.
CLON. Computador ensamblado con partes de distintos fabricantes.
DESKTOP. Computador de escritorio
LAPTOP. Computador portátil.
SIMULADOR. Aplicativo de software que recrea las condiciones reales de un equipo o
componente y permite interactuar con este.
6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS
Montaje de equipos de cómputo http://es.kioskea.net/contents/7-ensamblaje-del-ordenador
Ensamble paso a paso de un computador

http://edselenrique.wikispaces.com/file/view/ENSAMBLE+PASO+A+PASO+DE+UN+COMPUTADOR.pdf
Video de ensamble de computadores (4 partes)

http://www.youtube.com/watch?v=O00hpshG48Q
http://www.youtube.com/watch?v=qGLIsXpIs50
http://www.youtube.com/watch?v=UNC_4nJZpz0
http://www.youtube.com/watch?v=3kz6rwjZcpE
7. CONTROL DEL DOCUMENTO
Nombre Cargo Dependencia Fecha
Autor (es) Ing. Yahith Gutiérrez Instructor - Articulación Centro de Operación 02 de abril 2018
Gómez Con La Educación Media y Mantenimiento
Minero
8. CONTROL DE CAMBIOS
Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio
Autor (es)

GFPI-F-019 - Formato - Guia - de - Aprendizaje - Ensamble y Desensamble

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

GFPI-F-019 - Formato - Guia - de - Aprendizaje - Ensamble y Desensamble

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

• Denominación del Programa de Formación: TÉCNICO EN SISTEMAS

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

3.1.1. Foro (Un computador a la medida, conceptos Básicos de Mantenimiento).

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

3.2.1. Alistamiento de los componentes y herramientas necesarios para el ensamble.

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

3.3.1 Simulador de Ensamblaje.

1. Abra el archivo “simulador_ensamble_pc.rar” el cual encontrara en la carpeta Guia de aprendizaje.

3.4.1. Relación de componentes

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evidencias de Conocimiento: Identifica las partes TÉCNICA

Video “Ensamble y desensamble Participación, aportes y INSTRUMENTO

ALL IN ONE. Computador de escritorio con pantalla y CPU integrado.

Montaje de equipos de cómputo http://es.kioskea.net/contents/7-ensamblaje-del-ordenador

Ensamble paso a paso de un computador

Video de ensamble de computadores (4 partes)

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

También podría gustarte