Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 4

PROGRAMA DE ASIGNATURA

I.- DATOS GENERALES

Nombre de la Carrera o Programa: Ingeniería Informática

Nombre de la Asignatura: Sistemas de Bases de Datos I

Departamento: Departamento de Ingeniería del Software

Régimen: Semestral Número de Unidades Crédito: 5

Ubicación en el plan de estudios: Sexto Semestre

Requisitos: Asignaturas a las que aporta:


Ingeniería del Software Sistemas de Bases de Datos II, Metodología del Software

Tipo de asignatura: Horas semanales:


Obligatoria: X Electiva: Teoría: 2 Práctica: 2 Laboratorio: 0

Vigente desde: Octubre 2015

II.- JUSTIFICACIÓN

La unidad curricular Sistemas de Bases de Datos I contribuye a la formación de ingenieros en informática éticos competentes
en el desarrollo de software de aplicación, específicamente en el diseño e implementación de un sistema de base de datos a
través de un software de aplicación usando un manejador de base de datos relacional. Afianza y amplía las competencias
adquiridas por los estudiantes en unidades curriculares previas como Algoritmos y Programación III e Ingeniería del Software,
especialmente en lo que se refiere al aprendizaje crítico, reflexivo, colaborativo y autónomo favoreciendo el aumento de las
actitudes de liderazgo, compromiso con el bienestar del otro y compromiso con la excelencia. El proyecto que se diseña e
implementa durante el semestre es de aplicación práctica inmediata, ayudando al estudiante a enriquecer su currículo
profesional aún antes de graduarse en la línea de desarrollo de software, la cual representa una de las áreas de experticia del
Ingeniero en Informática de la UCAB.
III.- CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA AL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS

Competencia General 1 (CG1): Aprender a aprender con calidad

Unidad de Competencia 1 (CG1 - U1): Criterios de desempeño de la U1:


Abstrae, analiza y sintetiza información 1. Identifica elementos comunes en diferentes situaciones o contextos
2. Descompone, identifica, clasifica y jerarquiza elementos comunes
3. Resume información de forma clara y ordenada
4. Integra los elementos de forma coherente

Unidad de Competencia 2 (CG1 - U2): Criterios de desempeño de la U2:


Identifica, plantea y resuelve problemas 1. Analiza el problema y obtiene la información requerida para solucionarlo
2. Formula opciones de solución que responden a su conocimiento, reflexión y
experiencia previa
3. Selecciona la opción de solución que resulta más pertinente, programa las
acciones y las ejecuta
4. Evalúa el resultado de las acciones ejecutadas

Unidad de Competencia 3 (CG1 - U3): Criterios de desempeño de la U3:


Trabaja en forma autónoma 1. Autogestiona tareas a corto, mediano y largo plazo
2. Autoevalúa su desempeño y realiza ajustes necesarios para el logro de metas

Competencia General 2 (CG2): Aprender a trabajar con el otro

Unidad de Competencia 1 (CG2 - U1): Criterios de desempeño de la U1:


Participa y trabaja en equipo 1. Realiza las tareas establecidas por el equipo
2. Cumple diversos roles dentro del equipo
3. Coordina las acciones del equipo hacia el logro de la meta común

Competencia Profesional Básica 1 (CPB1): Formula Proyectos de Ingeniería

Unidad de Competencia 1 (CPB1 - U1): Criterios de desempeño de la U1:


Cumple con el código de ética 1. Aplica el código de ética en su ambiente profesional
profesional y el marco legal vigente

Competencia Profesional Específica 1 (CPE1): Desarrolla Software de aplicación

Unidad de Competencia 1 (CPE1 - U1): Criterios de desempeño de la U1:


Diseña, implementa y administra un 1. Modela las necesidades de información de una organización o proceso
Sistema de Base de Datos 2. Diseña un sistema de base de datos que garantice la integridad de la
información modelada
3. Implementa un sistema de base de datos efectivo haciendo uso de técnicas y
herramientas pertinentes
IV.- UNIDADES TEMÁTICAS

UNIDADES TEMAS

1. Introducción a las Bases de Datos 1.1. Conceptos Básicos


1.2. Características de las Bases de Datos
1.3. Miembros que participan en el entorno de las Bases de Datos
1.4. Ventajas y Desventajas
1.5. Arquitectura de SGBD
1.6. Ciclo de Desarrollo de una Base de Datos

2. Diseño Conceptual 2.1. Conceptos Básicos


2.2. Modelo Entidad Relación
2.3. Modelo Entidad Relación Extendido

3. Diseño Lógico 3.1. Conceptos Básicos


3.2. Transformación Modelo ER a Modelo Relacional
3.3. Reglas de Integridad
3.4. Dependencias Funcionales
3.5. Normalización

4. Diseño Físico 4.1. Lenguaje SQL


4.2. Creación de Estructuras de Almacenamiento
4.3. Métodos de acceso

V.- ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE

Exposición, Discusión, Consultas en diferentes fuentes, Aprendizaje con dispositivos móviles, Videoconferencia, Blogs, Estudio
de Casos, Preguntas generadoras y preguntas guías, Discusión, Resolución de ejercicios y problemas, Método de proyectos

VI.- ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

Observación, Pruebas escritas y orales, Resolución de ejercicios y problemas, Proyectos, Exposiciones, Portafolio, Mapas
conceptuales
VII.- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Textos:
1. Elmasri, R., Navathe, S. B. Sistemas de Bases de Datos. Addison Wesley.
2. Cuadra D., Castro E., Iglesias A. Desarrollo de Base de Datos, casos prácticos desde el análisis a la implementación.
Alfaomega.
3. Johnson, James L. Bases de Datos. Oxford University Press.
4. Date, C. J. Introducción a los Sistemas de Bases de Datos. Prentice Hall.
5. Silberschaltz, A., Korth, H. F., Sudarshan, S. Fundamentos de Bases de Datos. McGraw-Hill.
6. Martin, James. Organización de las Bases de Datos.. Prentice Hall.
7. Hansen G., Hansen J. Diseño y Administración de Base de Datos. Prentice Hall.
8. Oracle. Programación el PL/SQL. McGraw-Hill.

Web:
1. Oracle: http://www.oracle.com/technetwork/es/documentation/index.html
2. DB2: http://www-01.ibm.com/support/knowledgecenter/SSEPGG/welcome?lang=es
3. PostgreSQL: http://www.postgresql.org/docs/
4. MySQL: http://dev.mysql.com/doc/#manual

Guías y material de apoyo:


1. Guías elaboradas por el profesor

También podría gustarte