Cuestionario - El Beguén Carro, Di Giacomo, Jimenez y Martín

Colegio Hölters
Economía y Gestión – 6to. Año

Año 2024
Literatura
Cuento El beguén
1. La narración se ubica en el año: 1930 Localidad: CABA// urbana - Espacio: Lugar no

especificado donde ocurre el primer crimen, El buen Pastor de San Telmo, pensión donde
va “la Negrita”, crimen en la orilla del lago de Palermo Estación del año: Invierno
Si no tiene datos precisos debe guiarse por indicios. Cuando ambos de estos no existan, escriba N/E
que significa no especificado.
2. Paratexto1: si existiera, ¿qué elementos lo conforman?. Indique el-los adecuado-s con una
X y dentro del mismo, subraye o circule de cuál-es se trata.
• ___X____ Verbal. Título; escritos en: contratapa, solapa, prólogo, dedicatoria;

epígrafe, índice, • notas al pie, glosario, actividades, nombre del
autor, biografía, etc.
• ___X____ Icónico. Ilustraciones, fotografías, esquemas, gráficos, cuadros,
mapas, etc.
• ___X____ Material. Variaciones en tipo y cuerpo de letra, diagramación del
texto para que se
• lea en una forma no convencional o separaciones en el texto como I, II, III, etc.
3. ¿Quién cuenta la historia? _____ Un narrador homodiegético (dentro de la historia)

Un narrador heterodiegético (externo a la historia que se cuenta) -------------------------
4. Dentro de esta Historia, quién es su protagonista P y quién su antagonista A ____
Protagonista: La Negrita
Antagonista: Las compañeras reclusas y después el Richi
Un antagonista no siempre es una persona que le impide realizar o concretar algo, en ocasiones
también puede serlo una imposición familiar, un mandato social, una adicción, etc.
5. Dentro de la misma, ¿cuál es el conflicto central? EL conflicto central fue el crimen que
cometió Richi ya que ella se hizo cargo porque él no podía.
6. Escoja uno de los protagonistas y justifiquen por qué su comportamiento fue Estático o
Dinámico.
1 Paratexto: para: alrededor, al lado de; texto: escrito. Otros ejemplos son: paramédico; paranormal; para
mí tar, etc. El paratexto es el conjunto de elementos que rodean o acompañan el escrito (en este caso al
texto que se leyó). Estos elementos, brindan datos o actividades complementarias los que ayudan a mejorar
la --- comprensión de lo contado
Elegimos a: La Negrita. En nuestra opinión su comportamiento fue estático – dinámico
(tachar el que no corresponda) porque: al transcurrir el tiempo va cambiando el
comportamiento.
Estático: Si el personaje es bueno, malo, trabajador, etc., no cambiará hasta el final de la narración.
Dinámico: el personaje cambia su forma de comportarse por lo menos una vez.
7. Caractericen UNO de ellos
La Negrita: Vengativa.
8. Escriban una acción mencionada en el relato que ustedes consideren que es núcleo
El núcleo fue cuando La Negrita se hace cargo del crimen de Richi.
9. Escriban una acción o descripción mencionada en el relato a la que consideren catálisis
Cuando entro al correccional, las compañeras le pegaban y le robaban sus cosas.
10. Transcriban una oración en la que encuentren un informante
Porque el Richi venía. Una semana, dos, un mes, tres meses y seguía viniendo
firme como talón de oso y traía cosas: revistas, chocolate, salame y queso, galleta
marinera, zapatillas, hasta una bolsa de agua caliente cuando apretó el frío.
11. Transcriban una oración en la exista un indicio
Empezó a irse a pie, del taller a la pensión.

—Así ahorro un poco —le dijo a una de las sorfiladoras6 que un día le preguntó
si ya
no tomaba el tranvía— porque me quiero comprar una estufa.
12. El final es _____ abierto; ______ cerrado. Por ejemplo, será abierto si, aunque los protagonistas no
logren estar juntos o conseguir lo deseado, están vivos y pueden reunirse o lograr lo deseado. Será cerrado si
alguno de los protagonistas o el objeto desaparece o sea hay imposibilidad material de alcanzar lo querido.
13. Se resuelve en forma positiva para La Negrita y negativa para Richi.
14. Relacionen el tema del epígrafe con la Historia del cuento. Mencionen los puntos de
encuentro o desencuentros que existan.
Se relaciona en cuanto a la traición de él hacia ella cuando dejo de ir a visitarla por el

crimen que él había cometido y del que ella se hizo cargo. Si lo relacionas con el cuento el
hombre es el que da el mal pago. Punto de encuentro: la traición o el engaño. Punto de
desencuentro: el género que da el mal pago.
15. ¿Qué temas se abordan en texto?

El rencor, la venganza, la traición y el desamor.
16. Escriban cinco palabras del lunfardo que empleen con frecuencia- Pueden consultar con
alguno de los diccionarios adjuntos. Quilombo: lio, desorden. Chamuyo: conversación.
Pendejo: Púber. Timbear: apostar. Berretin.: capricho
17. Escriban tres apodos (no denigratorios) que les cause gracia. Comenten cuál el vínculo que
existe entre la denominación y la persona, institución, político, etc. a quien se lo atribuyen.
Se sugiere que no individualicen ni brinden datos orientadores.
El trípode: porque tiene 3 piernas
Power ranger: Porque se revuelca con cualquier monstruo
Lápiz hueco: porque no tiene ninguna mina
18. Canción Tomo y obligo
• Resuma la historia que se cuenta en un texto no superior a cinco

renglones
• Quienes son los personajes centrales en esa historia
• Visión que prevalece respecto de los roles asignados al Hombre y a la
Mujer
• ¿Cuáles son las conclusiones a las que arriba el yo poético?
• Comenten la postura que ustedes tienen como estudiantes respecto de
esas conclusiones. Justifiquen
1) La historia se basa en un hombre que fue engañado por la mujer de su vida, y en un bar
toma y obliga a tomar a un “amigo” para olvidarse de su pesar; le cuenta que la vio en
brazos otro hombre y que se contuvo porque si no la mataba. Le da un consejo a su
“amigo” de que no se enamore y que si se enamora y lo dejan que no llore porque “de las
mujeres no hay que hablar, todas dan muy mal pago”
2) EL hombre que obliga a tomar, la mujer y el supuesto amigo.
3) La canción da a entender que a él lo engañan para irse con otro hombre, para ahogar las
penas decide ir a un bar y tomar junto a un conocido ya que no tenía amigos cerca; ahí
hablan de lo que paso y dicen que de las mujeres no hay que hablar porque no te dan el
mismo afecto que vos a ellas.
4) EL yo poético analiza a las mujeres y llega a la conclusión que ellas no merecen el amor que
todos los hombres le damos.
5) Entendemos que necesite ahogar penas y descargarse con alguien (en este caso era un
conocido), por otro lado, vemos mal que por contenerse crea que la puede matar y por
ultimo para nosotros sus conclusiones sobre las mujeres son erróneas en algunos casos
porque no todas son, piensan o actúan igual.

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1. La narración se ubica en el año: 1930 Localidad: CABA// urbana - Espacio: Lugar no

• _X__ Verbal. Título; escritos en: contratapa, solapa, prólogo, dedicatoria;

3. ¿Quién cuenta la historia? _____ Un narrador homodiegético (dentro de la historia)

4. Dentro de esta Historia, quién es su protagonista P y quién su antagonista A ____

El núcleo fue cuando La Negrita se hace cargo del crimen de Richi.

9. Escriban una acción o descripción mencionada en el relato a la que consideren catálisis

Cuando entro al correccional, las compañeras le pegaban y le robaban sus cosas.

10. Transcriban una oración en la que encuentren un informante

Empezó a irse a pie, del taller a la pensión.

13. Se resuelve en forma positiva para La Negrita y negativa para Richi.

Se relaciona en cuanto a la traición de él hacia ella cuando dejo de ir a visitarla por el

15. ¿Qué temas se abordan en texto?

El trípode: porque tiene 3 piernas

Power ranger: Porque se revuelca con cualquier monstruo

Lápiz hueco: porque no tiene ninguna mina

18. Canción Tomo y obligo

• Resuma la historia que se cuenta en un texto no superior a cinco

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