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? (AC-S17) Semana 17 - Tema 01 Tarea - Examen Final (Ciudadanía, Reflexión y Etica) (Terminado y Revisado NOTA 20)
? (AC-S17) Semana 17 - Tema 01 Tarea - Examen Final (Ciudadanía, Reflexión y Etica) (Terminado y Revisado NOTA 20)
Caso:
Los wampis: primer gobierno autónomo indígena de Perú denuncia ataque masivo de
minería ilegal
https://www.infobae.com/peru/2024/02/18/los-wampis-primer-gobierno-autonomo-
indigena-de-peru-denuncia-ataque-masivo-de-mineria-ilegal/
1. Logro a evaluar:
Al finalizar la unidad, el estudiante propone soluciones a situaciones problemáticas
respecto de la ciudadanía y de la democracia en el contexto de la realidad peruana.
2. Indicación general:
Como parte final del curso, en grupos, van a elaborar un texto argumentativo (ensayo) en
el cual deben establecer una postura crítica frente a un caso problemático propuesto por el
docente. Argumenten su postura crítica utilizando 1 tema desarrollado en la primera
unidad y otro de la segunda unidad de aprendizaje del curso.
3. Indicaciones específicas:
La actividad puede realizarse en grupo (máximo 6 integrantes) o individualmente. Comuniquen con anticipación a su
docente la modalidad de trabajo elegida.
ilegales y grupos
criminales en Amazonas
https://es.mongabay.com/2024/06/mineria-ilegal-en-peru-pueblos-
indigenas-se
enfrentan-a-mineros-ilegales-y-grupos-criminales-en-amazonas/
amazónico y
comunidades awajún en Perú
https://es.mongabay.com/2023/10/infierno-del-oro-en-rio-cenepa-focos-de-
mineria
ilegal-peru/
https://www.infobae.com/peru/2024/07/07/tension-en-el-pueblo-awajun-
tras-la
muerte-violenta-de-ricardo-kunchikui-shimpujat-exigen-declarar-zona-de-
emergencia
en-el-amazonas/
https://www.france24.com/es/am%C3%A9rica-latina/20240705-per
%C3%BA
congreso-aprueba-ley-que-prescribe-cr%C3%ADmenes-de-lesa-
humanidad-pese-al
rechazo-de-la-corteidh
🔴 El origen de los tres Rolex y la pulsera Bangle que lució Dina Boluarte:
Artículos de lujo
valen más de 70 mil dólares
https://www.infobae.com/peru/2024/04/15/revelan-origen-de-tres-rolex-y-
pulsera
bangle-que-uso-dina-boluarte-joyas-suman-mas-de-70-mil-dolares/
1. Logro a evaluar:
2. Indicación general:
Hemos llegado al final del curso y es momento de presentar tu Examen Final. Este consiste en la elaboración de un ensayo y un
video que responderá al conten🔴 (AC-S17) Semana 17 - Tema 01: Tarea - Examen final
Caso:
Los wampis: primer gobierno autónomo indígena de Perú denuncia ataque masivo de minería ilegal
https://www.infobae.com/peru/2024/02/18/los-wampis-primer-gobierno-autonomo-indigena-de-peru-denuncia-ataque-masivo-de-
mineria-ilegal/
1. Logro a evaluar:
Al finalizar la unidad, el estudiante propone soluciones a situaciones problemáticas respecto de la ciudadanía y de la democracia en
el contexto de la realidad peruana.
2. Indicación general:
Como parte final del curso, en grupos, van a elaborar un texto argumentativo (ensayo) en el cual deben establecer una postura crítica
frente a un caso problemático propuesto por el docente. Argumenten su postura crítica utilizando 1 tema desarrollado en la primera
unidad y otro de la segunda unidad de aprendizaje del curso.
3. Indicaciones específicas:
• Debes crear la pregunta controversial. Para ello, considera el caso que te compartirá tu docente.
• Busca que la selección de los temas tenga relación directa con el caso planteado.
• Cita, siguiendo las normas de la séptima edición APA, a los autores utilizados en tu argumentación.
o Cuerpo: presentación y desarrollo de cada uno de los argumentos y contraargumentos que sustentan la tesis.
o Cierre: reafirmación de la tesis, síntesis de las ideas principales del cuerpo y propuesta de soluciones o
recomendaciones viables a la problemática abordada.
o Formato en Word
• Si trabajas de manera grupal, el representante del equipo sube el archivo en la plataforma virtual, en el
módulo de la semana 17.
• En la carátula del documento, incluye los nombres en orden alfabético sólo de los integrantes que han
participado en la elaboración del ensayo.
3. Indicaciones específicas:
Se recomienda que uses tus propias palabras en la redacción del ensayo. Al tomar ideas de diversos autores, debes hacer uso de citas
directas o indirectas con sus respectivas referencias bibliográficas. Utiliza las diversas estrategias para evitar el plagio.
○ introducción
○ desarrollo
○ conclusión
○ bibliografía.
● Si trabajas de manera grupal, el representante del equipo sube el archivo en Canvas. En la carátula del
documento, incluye los nombres de todos los integrantes del equipo.
2. Indicación general:
Hemos llegado al final del curso y es momento de presentar tu Examen Final. Este consiste en la elaboración de un ensayo y un
video que responderá al contenido revisado a lo largo del curso.
3. Indicaciones específicas:
Se recomienda que uses tus propias palabras en la redacción del ensayo. Al tomar ideas de diversos autores, debes hacer uso de citas
directas o indirectas con sus respectivas referencias bibliográficas. Utiliza las diversas estrategias para evitar el plagio.
○ introducción
○ desarrollo
○ conclusión
○ bibliografía.
Caso:
Los wampis: primer gobierno autónomo indígena de Perú denuncia ataque masivo de minería ilegal
https://www.infobae.com/peru/2024/02/18/los-wampis-primer-gobierno-autonomo-indigena-de-peru-denuncia-ataque-masivo-de-
mineria-ilegal/
1. Logro a evaluar:
Al finalizar la unidad, el estudiante propone soluciones a situaciones problemáticas respecto de la ciudadanía y de la democracia en
el contexto de la realidad peruana.
2. Indicación general:
Como parte final del curso, en grupos, van a elaborar un texto argumentativo (ensayo) en el cual deben establecer una postura crítica
frente a un caso problemático propuesto por el docente. Argumenten su postura crítica utilizando 1 tema desarrollado en la primera
unidad y otro de la segunda unidad de aprendizaje del curso.
3. Indicaciones específicas:
• Debes crear la pregunta controversial. Para ello, considera el caso que te compartirá tu docente.
• Busca que la selección de los temas tenga relación directa con el caso planteado.
• Cita, siguiendo las normas de la séptima edición APA, a los autores utilizados en tu argumentación.
o Cierre: reafirmación de la tesis, síntesis de las ideas principales del cuerpo y propuesta de soluciones o
recomendaciones viables a la problemática abordada.
máximo 1200palabras (contabiliza únicamente la🔴 (AC-S17) Semana 17 - Tema 01: Tarea - Examen final
Caso:
Los wampis: primer gobierno autónomo indígena de Perú denuncia ataque masivo de minería ilegal
https://www.infobae.com/peru/2024/02/18/los-wampis-primer-gobierno-autonomo-indigena-de-peru-denuncia-ataque-masivo-de-
mineria-ilegal/
1. Logro a evaluar:
Al finalizar la unidad, el estudiante propone soluciones a situaciones problemáticas respecto de la ciudadanía y de la democracia en
el contexto de la realidad peruana.
2. Indicación general:
Como parte final del curso, en grupos, van a elaborar un texto argumentativo (ensayo) en el cual deben establecer una postura crítica
frente a un caso problemático propuesto por el docente. Argumenten su postura crítica utilizando 1 tema desarrollado en la primera
unidad y otro de la segunda unidad de aprendizaje del curso.
3. Indicaciones específicas:
• Debes crear la pregunta controversial. Para ello, considera el caso que te compartirá tu docente.
• Busca que la selección de los temas tenga relación directa con el caso planteado.
• Cita, siguiendo las normas de la séptima edición APA, a los autores utilizados en tu argumentación.
o Cuerpo: presentación y desarrollo de cada uno de los argumentos y contraargumentos que sustentan la tesis.
o Cierre: reafirmación de la tesis, síntesis de las ideas principales del cuerpo y propuesta de soluciones o
recomendaciones viables a la problemática abordada.
o Formato en Word
• Si trabajas de manera grupal, el representante del equipo sube el archivo en la plataforma virtual, en el
módulo de la semana 17.
• En la carátula del documento, incluye los nombres en orden alfabético sólo de los integrantes que han
participado en la elaboración del ensayo.
o Formato en Word
• Si trabajas de manera grupal, el representante del equipo sube el archivo en la plataforma virtual, en el
módulo de la semana 17.
• En la carátula del documento, incluye los nombres en orden alfabético sólo de los integrantes que han
participado en la elaboración del ensayo.
● Si trabajas de manera grupal, el representante del equipo sube el archivo en Canvas. En la carátula del
documento, incluye los nombres de todos los integrantes del equipo.
● Entrega el archivo en la plataforma Canvas, en el módulo de la semana 17, hasta la fecha indicada por el
docente
1. Logro a evaluar:
2. Indicación general:
Hemos llegado al final del curso y es momento de presentar tu Examen Final. Este consiste en la elaboración de un ensayo y un
video que responderá al contenido revisado a lo largo del curso.
3. Indicaciones específicas:
Se recomienda que uses tus propias palabras en la redacción del ensayo. Al tomar ideas de diversos autores, debes hacer uso de citas
directas o indirectas con sus respectivas referencias bibliográficas. Utiliza las diversas estrategias para evitar el plagio.
○ introducción
○ desarrollo
○ conclusión
○ bibliografía.
● Si trabajas de manera grupal, el representante del equipo sube el archivo en Canvas. En la carátula del
documento, incluye los nombres de todos los integrantes del equipo.
● Entrega el archivo en la plataforma Canvas, en el módulo de la semana 17, hasta la fecha indicada por el
docente