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RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 Y 2 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE

INFORMACIÓN
La medicina popular colombiana conserva una amplia serie de conocimientos
empíricos sobre gran diversidad de recursos botánicos, que han sido esenciales para el
cuidado de la salud. Pero, con la oficialización de la medicina a finales del siglo XIX, la
creación de las primeras escuelas de medicina y de farmacia y la creación de una
legislación que buscaba regular estas disciplinas, muchos de estos conocimientos fueron
rechazados al igual que sus prácticas médicas. Paradójicamente, mientras la medicina
oficial negaba los conocimientos populares, se servia de ellos para desarrollar muchos
de los avances farmacéuticos de los que se vale la medicina oficial para sus
tratamientos. Por otro lado, según la Organización Mundial de la Salud, la atención
primaria en salud por parte de la medicina oficial cubre apenas a un 20 % de la
población en los países en vías de desarrollo, mientras que el 80 % tiene que recurrir a
otras prácticas médicas populares y lo hace en gran parte por la poca garantía de acceso
y de aseguramiento de la población pobre. Lo anterior sigue generando inconformidad
en quienes practican la medicina oficial pues consideran que la medicina popular no
representa un conocimiento válido porque no se fundamenta en pruebas cientificas y no
está regulada. Sin embargo, ambas medicinas pueden llegar a ser complementarias si se
estudian de manera juiciosa y se determinan cuáles de las prácticas y de los recursos
botánicos usados por la medicina popular son perjudiciales y cuáles brindan alternativas
de salud a las poblaciones necesitadas. De esta manera, también se promueve la
inclusión, el reconocimiento y el respeto por la diversidad cultural y por los
conocimientos populares.
Tomado y adaptado de: Prieto Gaona, Oriana. (2011). Proyecto de investigación
sobre medicina popular.

1. Según el texto, para que la atención primaria en salud, por parte de la


medicina oficial, pueda atender a más del 20% de la población, sería necesario
principalmente
A: promover sistemas de financiación adecuados y equitativos que
canalicen los recursos necesarios para lograr una atención de mejor
calidad y con mayor cobertura.
B: prever el envejecimiento demográfico de la población, las estructuras
familiares cambiantes, y el de los mercados de trabajo informales.
C: respetar el derecho a los servicios de salud, el respeto a las diferencias
culturales y a los principios de igualdad y de no discriminación.
D: crear un sistema de información, con un enfoque de Derechos
Humanos, que permita evaluar los avances en salud.

La respuesta correcta a la pregunta 1 sería: A. promover sistemas de financiación


adecuados y equitativos que canalicen los recursos necesarios para lograr una atención
de mejor calidad y con mayor cobertura.

2. La promoción de estudios académicos para determinar cuáles de las prácticas


usadas por la medicina popular son perjudiciales y cuáles brindan alternativas de salud
implica que
A. se prolongue la inconformidad de quienes practican la medicina oficial.
B.se inicien procesos de regulación oficiales sobre este tipo de prácticas.
C:se derogue la ley de que la medicina cientifica es la única oficial.
D: se extienda la brecha entre la medicina química y la medicina botánica.

La respuesta correcta a la pregunta 2 sería:


B. se inicien procesos de regulación oficiales sobre este tipo de prácticas.

RESPONDA LAS PREGUNTAS 3 Y 4 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE


INFORMACIÓN
DEFENSA DE LA FIESTA BRAVA
Jorge Nacif
La fiesta de los toros es uno de los espectáculos más antiguos de la humanidad,
sus primeros antecedentes datan de la antigua Grecia. Desde entonces, este juego tuvo
muchos detractores. Los que están en contra de la fiesta, argumentan que se "tortura" al
toro con las banderillas, y claro, que la res es muerta en el ruedo.
sin embargo, creo que los opositores no entienden en lo más mínimo lo que es el
toreo. La tauromaquia es, ante todo, un arte pues posee dos características
fundamentales: la estética y la técnica, aunque el arte es un concepto subjetivo, casi
siempre cumple con estos dos elementos. Pero el arte del toreo tiene algo más: el
peligro. Decia David Silveti que el don más generoso de un artista es poner en juego la
vida misma

.
Para los que no sepan, los puyazos que dan los picadores tienen un objetivo
claro. La carne del toro se come y como esta se contamina por la adrenalina, el puyazo
sirve para descongestionar al toro, mientras sangra, se va purificando. Por otra parte, la
muerte del toro debe ser entendida como algo natural, toda vida termina en la muerte, la
única certeza que tenemos siempre.
Finalmente se habla de los derechos de los animales, bueno, esto se oye bien
pero es una falacia, el término de derecho es un concepto meramente humano. Lo
importante en una sociedad es garantizar los derechos de los hombres.
Olé...

3. En el segundo párrafo, se desvirtúa a los opositores de la tauromaquia


A. citando la opinión de una fuente reconocida como David Silveti.
B: denunciando su falta de comprensión del arte del toreo.
C: alabando la forma en que se tortura al animal en el ruedo.
D:señalando el carácter natural de la muerte del toro.

La respuesta correcta es:


B: denunciando su falta de comprensión del arte del toreo.

4. Entre las razones dadas por Jorge Nacif para sustentar su tesis, resulta una
falacia
A:decir que es un arte, pues para otras personas la tauromaquia puede no tener
absolutamente nada de artístico.
B: citar a David Silveti, pues él es un reconocido torero que evidentemente
tendrá la misma opinión del autor respecto a la tauromaquia.
C: recurrir a un referente histórico para expresar que, aunque desde los inicios de
la tauromaquia ha habido detractores, nunca han logrado impediria.
D. indicar que el toro, como todos los seres, debe morir, porque establece una
analogia entre un hecho natural y la muerte provocada.
La respuesta correcta es:
D. indicar que el toro, como todos los seres, debe morir, porque establece una
analogía entre un hecho natural y la muerte provocada.

RESPONDA LAS PREGUNTAS 5 Y 6 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE


INFORMACIÓN
LA DOCTRINA TRUMAN
En su discurso de posesión como presidente de Estados Unidos el 20 de enero de
1949, Harry Truman anunció al mundo entero su concepto de "trato justo". Un
componente esencial del concepto era su llamado a Estados Unidos y al mundo para
resolver los problemas de las
"áreas
subdesarrolladas" del globo:
Más de la mitad de la población del mundo vive en condiciones cercanas a la
miseria. Su alimentación es inadecuada, es victima de la enfermedad. Su vida
económica es primitiva y está estancada. Su pobreza constituye un obstáculo y una
amenaza tanto para ellos como para las areas mas prosperas. Por primera vez en la
historia, la humanidad posee el conocimiento y
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es la clave para la paz y la prosperidad. Y la clave para producir más es una
aplicación mayor y más vigorosa del conocimiento técnico y cientifico moderno
(Truman, 1964).
La doctrina Truman inició una nueva era en la comprensión y el manejo de los
asuntos mundiales, en particular de aquellos que se referian a los países
económicamente menos avanzados. El propósito era bastante ambicioso: crear las
condiciones necesarias para reproducir en todo el mundo los rasgos característicos de
las
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altos niveles de industrializacion y
urbanización, tecnificación de la agricultura, rápido crecimiento de la
producción material y los niveles de vida, y adopcion generalizada de la educacion y los
valores culturales modernos. En concepto de Truman, el capital, la ciencia y la
tecnología eran los principales componentes que harían posible tal revolución masiva.
Solo así el sueño americano de paz y abundancia podría extenderse a todos los pueblos
del planeta.

5. De acuerdo con Arturo Escobar, el propósito de la doctrina Truman era


A. crear condiciones para reproducir en todo el mundo los rasgos característicos
de las
sociedades avanzadas.
b. adoptar, en el primer mundo, el sueño americano de paz y abundancia, la
educación y los valores culturales modernos.
C.iniciar una nueva era en la comprensión y manejo de los asuntos de los países
económicamente
más avanzados.
D: generar altos niveles de industrialización y urbanización, tecnificando la
agricultura de los países desarrollados.

La respuesta correcta es:


A. crear condiciones para reproducir en todo el mundo los rasgos característicos
de las sociedades avanzadas.

6. Para alcanzar los propósitos de la doctrina, Harry Truman proponía como


estrategia
A.elevar los niveles de industrialización y urbanización.
B:tratar equitativamente a todas las naciones y a todos los pueblos del planeta.
C: producir más fortaleciendo la alianza entre capital, ciencia y tecnología.
D: mitigar las condiciones de pobreza, hambre y miseria en todas las áreas del
globo.
RESPONDA LA PREGUNTA 7 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE
INFORMACIÓN
Felipe: Te anotaste un punto. ¡Gracias por dejarme sin bicicleta!
Isabel: ¿Y cómo querias que la viera?
Felipe: ¡Pues usando el espejo retrovisor, asi se hace!
Isabel: Perdón, pero escuché a tu padre decirte que dejaras tu bicicleta lejos.
Felipe: Ah.
Se desploma en una silla y se sienta con la cabeza inclinada.
Isabel: Bueno, y ¿cómo te fue en el colegio hoy?
Ella le pasa una gaseosa.
Felipe hace ruido de desprecio.
Isabel: ¿Hiciste educación física hoy?
Felipe: No.
Isabel: Entonces, apuesto a que tuviste matemáticas.
Felipe: Si. ¿Y qué?
Isabel: ¿Y qué hiciste...?
En este momento entra el padre de Felipe.
Felipe: (Sosteniendo su llanta doblada en las manos). ¡Mira lo que ella hizo!
Padre: En primer lugar, por favor, no le digas a Isabel "ella". Eso es muy
grosero. En segundo lugar, te he dicho que no dejes tu bicicleta a la entrada del garaje.
No me sorprende que eso haya pasado.
Felipe: ¿Por qué siempre me echan la culpa? ¿Por qué no le dices a ella que
tenga más cuidado? ¡Ella...
Isabel me tiene que comprar una nueva!
Padre: ¡Por nada del mundo! Puedes empezar a ahorrar para comprar una y a lo
mejor la cuidarás más cuando la compres con tu propio dinero.
Felipe: Te advierto, me voy a ir de la casa apenas tenga la edad para hacerlo.
¡Eres la persona más tacaña que haya conocido!
Se va dando un portazo.

7. La bicicleta averiada le da a Felipe una oportunidad de


A:insultar a su padre.
B:buscar el apoyo de su padre.
C:mostrar su resentimiento contra Isabel.
D: demostrarle a Isabel que él es casi un adulto.

La respuesta es:
D: demostrarle a Isabel que él es casi un adulto.

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