Guía 5

Colegio Divina Pastora – Yungay
Instituto Calasancio Hijas de la Divina

Pastora
“PIEDAD Y LETRAS”
UNIDAD MITOS Y RELATOS DE CREACIÓN

7MO AÑO BÁSICO
Objetivo: Comparar dos relatos de creación de diferentes maneras, de manera
ORDENADA Y AUTÓNOMA.
Actividad 1: Lee atentamente los siguientes relatos de creación:

Contexto lectura I: Génesis
Génesis significa “nacimiento” o “comienzos”. Este libro contiene los registros de la
creación; el jardín del Edén, los antediluvianos, o las personas que vivieron antes del diluvio; el
diluvio; la torre de Babel; la dispersión de las razas; y las vidas de los patriarcas-Abraham, Isaac,
Jacob, y José. El sistema patriarcal es el gobierno por el varón que era la cabeza del clan.
Génesis ha sido llamado “el libro de los orígenes,” pues todos los otros libros de la Biblia surgen
de él.
Lectura I Capítulo 1: La creación
1:1 En el principio creó Dios los cielos y la tierra.

1:2 Y la tierra estaba desordenada y vacía, y las tinieblas estaban sobre la faz
del abismo, y el Espíritu de Dios se movía sobre la faz de las aguas.
1:3 Y dijo Dios: Sea la luz; y fue la luz.
1:4 Y vio Dios que la luz era buena; y separó Dios la luz de las tinieblas.
1:5 Y llamó Dios a la luz Día, y a las tinieblas llamó Noche. Y fue la tarde y la mañana un día.
1:6 Luego dijo Dios: Haya expansión en medio de las aguas, y separe las aguas de las aguas.
1:7 E hizo Dios la expansión, y separó las aguas que estaban debajo de la expansión, de las
aguas que estaban sobre la expansión. Y fue así.
1:8 Y llamó Dios a la expansión Cielos. Y fue la tarde y la mañana el día segundo.
1:9 Dijo también Dios: Júntense las aguas que están debajo de los cielos en un lugar, y
descúbrase lo seco. Y fue así.
1:10 Y llamó Dios a lo seco Tierra, y a la reunión de las aguas llamó Mares. Y vio Dios que era
bueno.
1:11 Después dijo Dios: Produzca la tierra hierba verde, hierba que dé semilla; árbol de fruto que
dé fruto según su género, que su semilla esté en él, sobre la tierra. Y fue así.
1:12 Produjo, pues, la tierra hierba verde, hierba que da semilla según su naturaleza, y árbol que
da fruto, cuya semilla está en él, según su género. Y vio Dios que era bueno.
1:13 Y fue la tarde y la mañana el día tercero.
1:14 Dijo luego Dios: Haya lumbreras en la expansión de los cielos para separar el día de la
noche; y sirvan de señales para las estaciones, para días y años,
1:15 y sean por lumbreras en la expansión de los cielos para alumbrar sobre la tierra. Y fue así.
Pastora
1:16 E hizo Dios las dos grandes lumbreras; la lumbrera mayor para que señorease en el día, y la
lumbrera menor para que señorease en la noche; hizo también las estrellas.
1:17 Y las puso Dios en la expansión de los cielos para alumbrar sobre la tierra,
1:18 y para señorear en el día y en la noche, y para separar la luz de las tinieblas. Y vio Dios que
era bueno.
1:19 Y fue la tarde y la mañana el día cuarto.
1:20 Dijo Dios: Produzcan las aguas seres vivientes, y aves que vuelen sobre la tierra, en la
abierta expansión de los cielos.
1:21 Y creó Dios los grandes monstruos marinos, y todo ser viviente que se mueve, que las aguas
produjeron según su género, y toda ave alada según su especie. Y vio Dios que era bueno.
1:22 Y Dios los bendijo, diciendo: Fructificad y multiplicaos, y llenad las aguas en los mares, y
multiplíquense las aves en la tierra.
1:23 Y fue la tarde y la mañana el día quinto.
1:24 Luego dijo Dios: Produzca la tierra seres vivientes según su género, bestias y serpientes y
animales de la tierra según su especie. Y fue así.
1:25 E hizo Dios animales de la tierra según su género, y ganado según su género, y todo animal
que se arrastra sobre la tierra según su especie. Y vio Dios que era bueno.
1:26 Entonces dijo Dios: Hagamos al hombre a nuestra imagen, conforme a nuestra semejanza; y
señoree en los peces del mar, en las aves de los cielos, en las bestias, en toda la tierra, y en todo
animal que se arrastra sobre la tierra.
1:27 Y creó Dios al hombre a su imagen, a imagen de Dios lo creó; varón y hembra los creó.
1:28 Y los bendijo Dios, y les dijo: Fructificad y multiplicaos; llenad la tierra, y sojuzgadla, y
señoread en los peces del mar, en las aves de los cielos, y en todas las bestias que se mueven
sobre la tierra.
1:29 Y dijo Dios: He aquí que os he dado toda planta que da semilla, que está sobre toda la tierra,
y todo árbol en que hay fruto y que da semilla; os serán para comer.
1:30 Y a toda bestia de la tierra, y a todas las aves de los cielos, y a todo lo que se arrastra sobre
la tierra, en que hay vida, toda planta verde les será para comer. Y fue así.
1:31 Y vio Dios todo lo que había hecho, y he aquí que era bueno en gran manera. Y fue la tarde
y la mañana el día sexto.
Contexto lectura II Rigveda
El Rigveda es una antigua colección sagrada de los himnos védicos en sánscrito de la

India. Se
encuentra entre los cuatros textos sagrados canónicos del hinduismo conocido como Vedas.
Algunos de sus versos todavía son recitados hoy en día por los sacerdotes hindúes en los
actos religiosos y en otras ocasiones.
El Rigveda contiene relatos mitológicos y poéticos que hablan sobre el origen del mundo,
himnos que alaban a los dioses, oraciones para la vida, la prosperidad, etc. Es uno de los textos
más antiguos existentes en cualquier idioma indo-europeo (aproximadamente entre los años
Pastora
“PIEDAD
1700 y 1100 a.C.). Y LETRAS”
Lectura II: El Himno de la Creación (X 129)
No había inexistencia ni existencia, entonces.

No existía la atmósfera ni el cielo que está más allá. (1a)
¿Qué estaba oculto? ¿Dónde? ¿Protegido por quién?
¿Había agua allí insondablemente profunda? (1b)
No había muerte ni inmortalidad entonces.

Ningún signo distinguía la noche del día. (2a)
Uno solo respiraba sin aliento por su propio poder.
Más allá de eso nada existía. (2b)
En el principio la oscuridad escondía la oscuridad.

Todo era agua indiferenciada. (3a)
Envuelto en el vacío, deviniendo,
ese uno surgió por el poder del calor. (3b)
El deseo descendió sobre eso en el principio,

siendo la primera semilla del pensamiento. (4a)
Los sabios, buscando con inteligencia en el corazón,
encontraron el nexo entre existencia e inexistencia. (4b)
Su cuerda se extendió a través.

¿Había un abajo? ¿Había un arriba? (5a)
Había procreadores, había potencias.
Energía abajo, impulso arriba. (5b)
¿Quién sabe realmente? ¿Quién puede proclamar

aquí
de dónde procede, de dónde es esta creación? (6a)
Los dioses vinieron después.
¿Quién sabe, entonces, de dónde surgió? (6b)
¿Esta creación de dónde surgió?

Quizás fue producida o quizás no. (7a)
El que la vigila desde el cielo más alto,
él solo lo sabe. O quizás no lo sabe. (7b)
Pastora
Actividad 2: A partir de las lecturas realizadas completa el cuadro comparativo con la información
que entrega cada texto. Si no es posible conocer la respuesta, indica simplemente que no se
sabe.
Genesis Rigveda
¿De qué se trata

este relato?
¿De dónde
surgen los
animales?
¿Quién crea al
ser humano?
Pastora
¿Cómo es
creado el ser
humano?
Actividad 3: Compara y contrasta ambos textos, utilizando el diagrama de Venn:
Actividad 4: Completa el siguiente texto:
A) El Rigveda y el Génesis son dos relatos que cuentan la ______________________. El primero

viene de la cultura ______________________, y el segundo de
________________________________.
B) Los personajes en el Rigveda son
____________________________________________________
_________________________________________________________, mientras que en el
Génesis
______________________________________________________________________________.
Pastora
C) En el Génesis podemos reconocer __________________, quien crea a los
________________ y al _________________________, que está hecho a partir del
______________________________________________________________________________
___________. En cambio, en el Rigveda
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________.

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UNIDAD MITOS Y RELATOS DE CREACIÓN

Actividad 1: Lee atentamente los siguientes relatos de creación:

1:1 En el principio creó Dios los cielos y la tierra.

Contexto lectura II Rigveda

El Rigveda es una antigua colección sagrada de los himnos védicos en sánscrito de la

Lectura II: El Himno de la Creación (X 129)

No había inexistencia ni existencia, entonces.

No había muerte ni inmortalidad entonces.

En el principio la oscuridad escondía la oscuridad.

El deseo descendió sobre eso en el principio,

Su cuerda se extendió a través.

¿Quién sabe realmente? ¿Quién puede proclamar

¿Esta creación de dónde surgió?

¿De qué se trata

Actividad 3: Compara y contrasta ambos textos, utilizando el diagrama de Venn:

Actividad 4: Completa el siguiente texto:

A) El Rigveda y el Génesis son dos relatos que cuentan la ______________________. El primero

___________. En cambio, en el Rigveda

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