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Unidad

15 Circuitos eléctricos
de corriente continua
15.1. El circuito eléctrico

Existen dos tipos de corriente eléctrica: continua (c.c.) y alterna (c.a.). En esta Unidad se va a estudiar la corriente
continua, que es la que proporciona las dinamos, baterías y pilas.

A Concepto de energía eléctrica

La materia está formada por elementos químicos denominados


átomos. Cada átomo consta de varios tipos de partículas. Las
más importantes son:
► Núcleo: está formado por protones (con carga eléctrica
positiva) y neutrones (partículas sin carga eléctrica).
► Electrones: son partículas con carga negativa que giran
alrededor del núcleo, ocupando diferentes órbitas o niveles
energéticos.

2 Composición de un átomo.
En estado natural, todos los átomos son neutros; es decir, el
número de protones es igual al número de electrones. Si por
cualquier causa un átomo pierde un electrón, quedará cargado
positivamente, denominándose ion positivo o catión. Si lo gana, el
átomo quedará cargado negativamente, llamándose ion negativo
o anión. Este proceso de pérdida y adquisición de electrones se
está realizando constantemente en la naturaleza y no supone
modificación alguna en la constitución del átomo.

Imagínate que se dispone de un grupo de cationes, cuya


tendencia va a ser la captación de electrones con objeto de
quedar en estado neutro, y que, por otro lado, se tienen un grupo
de aniones, que tratarán de desprenderse de los electrones
sobrantes. Si los unimos mediante un cable (conductor), habrá
una transferencia de electrones, del anión (cuerpo con iones
negativos) hacia el catión (cuerpo con iones positivos o sin Cationes y aniones.
electrones), hasta que los dos cuerpos queden con la misma
carga eléctrica. Esta transferencia o movimiento de electrones a
través del conductor se denomina corriente eléctrica.

3
 Diferentes métodos para producir electricidad:
 Generador de corriente continua o dinamo. Si se mueve rápidamente un cable en un
campo magnético (próximo a un imán permanente), se establece una corriente de electrones a través del
cable.
 Mediante frotación. Al frotar una barra de ámbar contra un trozo de lana, uno de ellos robará los
electrones del otro, quedando los dos cargados eléctricamente.
 Pilas de hidrógeno o pilas de combustible (se hace reaccionar químicamente hidrógeno
líquido y oxígeno).
 Placas fotovoltaicas. Cuando inciden fotones (energía electromagnética) sobre ciertos
semiconductores se origina corriente eléctrica.
 Conversores termoeléctricos. Cuando se calienta la zona de contacto entre dos metales
distintos, se produce un voltaje entre ambos. De momento, su eficiencia todavía es muy pequeña
(alrededor del 7%).

Diferentes métodos de producir electricidad.


4
B Características de un circuito de corriente continua.
Para que un receptor (bombilla, motor, resistencia, etc.) pueda funcionar es necesario que la corriente eléctrica
generada (corriente de electrones) llegue a ese receptor a través de un conductor (cable). Luego tendrá que
atravesarlo, cediendo su energía, y regresar de nuevo al generador. Por tanto, será necesario que tanto el generador
como el receptor posean dos tomas de corriente.
Tal y como se puede observar en la figura, se necesitará una energía externa, generalmente mecánica, que se
transforme en energía eléctrica a través del generador (arrastrando electrones de un borne al otro). Estos electrones,
que tienen un “nivel de energía” determinado, se dirigen por el cable hasta el receptor, donde ceden su energía
(transformándola en otro tipo de energía). Finalmente, los electrones regresan al borne positivo del generador.
Atendiendo a esto, los circuitos pueden encontrarse en dos estados:
► Circuitos cerrados. La corriente de electrones circula a lo largo del circuito, atravesando el receptor y regresando al
generador.
► Circuitos abiertos. No hay circulación de electrones (corriente eléctrica); por tanto, no hay transmisión ni conversión
de energías. El receptor no funciona.

5 E1 > E2 debido a las pérdidas en el transporte. Estados de un circuito.


C Símil hidráulico
El comportamiento de la electricidad es muy parecido al del agua en un circuito hidráulico. Por ello, con objeto de que
resulte más fácil entender el funcionamiento de un circuito eléctrico, conviene establecer una analogía entre ambos
tipos de circuito.

Símil hidráulico de un circuito eléctrico de corriente continua.

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15.2. Magnitudes eléctricas
A Intensidad de corriente

Submúltiplos del amperio más utilizados.


7
La intensidad de corriente se mide con un aparato
denominado amperímetro. El amperímetro siempre se
coloca en serie en el circuito, de manera que toda la
corriente pase por él. Su símbolo se muestra en la
Figura.

Conexión de un amperímetro en un circuito.

EJEMPLOS.
1º. Determina qué carga habrá pasado durante 2 horas por una bombilla si la intensidad ha sido de 0,5 A. (Sol.: 3.600C)

2º. Calcula qué intensidad de corriente habrá circulado por un cable si por él han pasado 20 C en 10 segundos. (Sol.: 2A)

3º. ¿A cuántos miliamperios y microamperios equivalen 0,27 A? (Sol.: 270mA; 2,7·105μA)

4º. ¿Cuánto tiempo tardarán en pasar 36 culombios si la intensidad es de 3A? (Sol.: 12 s)

5º. ¿Qué cantidad de electrones habrá atravesado un radiador si la intensidad ha sido de 8 A y ha estado funcionando
durante 2 horas?. (Sol.: 3,59·1023 electrones)

8
B Resistencia eléctrica

9
Resistividad de algunos
materiales.
10
C Voltaje, tensión o diferencia de potencial

11
Medición del voltaje en un circuito.
12
EJERCICIOS.
6º. Determina la resistencia total que ofrece un cable de cobre cuya distancia entre el generador y el receptor es de 250
m y tiene un diámetro de 4mm. (Sol.: 0,68Ω)

7º. Determina la resistencia que ofrece una barra de grafito de 2,5m de larga y 3 cm2 de sección. (Sol.: 0,0004Ω)

8º. ¿Qué longitud deberá tener un hilo de cobre si su diámetro es de 0,3mm y queremos que ofrezca una resistencia de
7Ω? (Sol.: 28,77m).

9º. Determina la intensidad de corriente que atraviesa una bombilla si su resistencia es de 4 Ω y el voltaje de 6V. Se
desprecia la resistencia del conductor. (Sol.: 1,5 A)

10º. Calcula la resistencia que tendrá un radiador eléctrico que al conectarle una tensión de 220 V deja pasar una
intensidad de 8 A. (Sol.: 27,5Ω)

13
D Ley de Ohm

E Energía y potencia eléctrica. Efecto Joule

14
Contadores de energía eléctrica (en kWh).

15
Algunos ejemplos de máquinas reales que funcionan
mediante el efecto Joule.

EJERCICIO.
11º. Calcula la energía consumida, en Wh, por un brasero eléctrico que se conecta a una tensión de 220 V si su resistencia
es de 17 Ω y está funcionando durante 8 horas. Averigua también la energía calorífica producida en kcal. (Sol.: 22.776 Wh;
19.616,10 kcal)

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15.3. Elementos de un circuito
Todo circuito, sea del tipo que sea
(neumático, eléctrico, hidráulico,
etc.), consta de los siguientes
elementos: conversor
(generador), acumulador,
elementos de protección,
elementos de control y
receptores.

17 Elementos presentes en todo circuito y propios de circuitos eléctricos.


A Generador de corriente eléctrica

18
 Tipos de generadores. Según el tipo de energía eléctrica obtenida, existen, principalmente, dos tipo de generadores:
 Generadores de corriente continua: Se caracterizan porque la intensidad de corriente que generan siempre va en
el mismo sentido. Los más importantes son:

• Dinamos. Tradicionalmente empleadas en bicicletas, aprovechan la energía mecánica de rotación de la rueda para
producir electricidad.

• Placas fotovoltaicas. Aprovechan la luminosidad del Sol, par convertirla en energía eléctrica.
 Generadores de corriente alterna.

Se caracterizan porque los electrones se mueven a lo largo


del conductor en un sentido y al instante siguiente hacia el
otro. Ello se debe a que la polaridad del generador está
cambiando constantemente de signo, pasando de un valor
positivo a negativo, y viceversa.

Corriente alterna: comportamiento del


voltaje en función del tiempo.
19
 Acoplamiento de generadores. A veces suele ocurrir que en un mismo circuito hay
acoplado más de un generador. El resultado final dependerá de la forma del acoplamiento. En un circuito
eléctrico sencillo, los generadores se pueden acoplar de tres formas: en serie, en paralelo y mediante
acoplamiento mixto.

Formas de acoplamiento de generadores.

20
B Acumuladores de corriente eléctrica.

 Condensadores.

Constan de dos placas conductoras separadas entre sí


mediante un aislante. Los condensadores, cuando se
cargan, se comportan como un receptor en el que la placa
conectada al negativo del generador se carga de electrones
y la otra, la conectada al positivo, de cationes. Cuando se
descargan, se comportan como generadores, pero no existe
circuito cerrado, ya que el condensador tiene un aislante en
su interior. La corriente cesa muy rápidamente. Los
condensadores no dejan pasar la corriente continua, sólo la
alterna. Son muy empleados en electrónica y electricidad.
Existen condensadores de diversos tipos.
Distintos tipos de condensadores.
21
22
Configuraciones para acoplar condensadores.

EJERCICIO.
12º. Calcula la carga almacenada en un condensador de capacidad 10 μF que está conectado a una batería de 12 V. (Sol.: 1,2·10-4 C).

23
 Pilas y baterías. Las pilas y baterías son acumuladores que transforman la energía eléctrica en energía
química. Tienen la cualidad de trabajar también como generadores de corriente eléctrica, transformando la energía
química en energía eléctrica. Su rendimiento supera el 90%.

a) Características de las pilas y baterías:


• Resistencia interna. Las pilas internamente transportan electrones desde el polo positivo hasta el polo negativo (a
través del electrólito), gracias a su energía interna. Este electrólito ofrece una resistencia al paso de la corriente, que se
denomina resistencia interna (r). Este valor es constante para cada pila o batería.

• Capacidad. Es la cantidad de electricidad que puede suministrar la pila o batería en una descarga completa. Se mide
en amperios hora (Ah) o miliamperios hora (mAh). Además, 1Ah = 3.600 culombios (C). La capacidad depende de las
dimensiones y materiales con los que esté fabricada.

• Fuerza electromotriz (e). Es el voltaje que hay entre sus bornes cuando está en circuito abierto. Cuando el circuito
al que está conectada está cerrado, la tensión en los bornes (V) disminuye y es igual a V = e – (r · I); donde la intensidad
de corriente será igual a I = e / (R + r).

– Acoplamiento de pilas y baterías. Igual forma que los condensadores.

EJERCICIO.
13º. Calcula la ddp en los bornes de una batería si su fem es de 4,5 V, su
resistencia interna r = 0,5Ω y está acoplada a una bombilla de resistencia R = 6Ω.
(Sol.: I = 0,69A; V=4,15V.).

14º. Determina la fem generada por tres dinamos, conectadas en serie, cuando la
fem (en circuito abierto) de cada una de ellas es: e1=9V; e2=6V; e3=4,5V. Si la
resistencia interna de cada una es de 1Ω y se encuentran conectadas a un
receptor de 200Ω, ¿cuál será la energía perdida, por efecto Joule, al cabo de 12
horas en los generadores?. (Sol.: e = 19,5V; I = 0,096A; E=1.195,86J.).

24 Distintos tipos de baterías (pilas recargables).


C Elementos de control y maniobra

Permiten la apertura y cierre de un


circuito eléctrico a voluntad del
usuario. Los más empleados son:
interruptores, conmutadores,
pulsadores y relés.

25
D Elementos de protección de circuitos.
Son elementos que
permiten proteger a las
personas que están en las
proximidades de
instalaciones eléctricas,
así como las instalaciones
mismas, contra sobre
intensidades que puedan
provocar incendios.
Los más utilizados son:
fusibles, interruptores
magnetotérmicos e
interruptores diferenciales.

Elementos de protección de
circuitos.

26
E Receptores.
 Tipos de receptores
Son aquellos elementos colocados en el
circuito para que transformen la energía
eléctrica en otro tipo de energía
(calorífica, mecánica, química, etc.).
Dependiendo de la energía
transformada, tendremos los distintos
tipos de receptores.

27
Codificación de los valores de las
resistencias fijas.
28
 Acoplamiento de receptores. En corriente continua (c.c.),
todos los receptores pueden ser considerados, a efectos de cálculos, como
resistencias eléctricas. Los receptores se pueden acoplar o conectar de las
siguientes maneras: en serie, en paralelo y mediante acoplamiento mixto (serie-
paralelo).
 Acoplamiento en serie. Dos receptores están acoplados
en serie cuando la corriente que sale de uno de ellos pasa íntegramente
por el otro. Los métodos para determinar las magnitudes estudiadas
anteriormente son:
- Cálculo de la intensidad total que atraviesa el circuito. Todas las
resistencias se pueden hacer equivalentes a una, denominada
resistencia equivalente. Cuyo valor es: Req = R1 + R2 + …
- De esta manera, el circuito se transforma en uno que solamente tiene un
receptor, al que se le puede aplicar la ley de Ohm.
I = V / Req
- Cálculo de la tensión entre los bornes de cada receptor. Se aplica la ley
de Ohm a ese tramo del circuito.
I = V1 / R1; I = V2 / R2;… V1 = I · R1; V2 = I · R2
Al despreciar las pérdidas por efecto Joule, la suma de los voltajes o
diferencias de potencial en los extremos de cada receptor es igual a la
fem del generador y, por tanto, se considera que no tiene resistencia
interna.

Circuito en serie y su equivalente.


29
 Acoplamiento en paralelo. Aquí, la corriente que atraviesa
uno de los receptores ya no pasa por ningún otro.
- Cálculo de la resistencia equivalente. Viene dado por la expresión:

Donde R1, R2, R3,… son cada una de las resistencias en paralelo de que consta
el circuito.

- Intensidad total que atraviesa el circuito e intensidades parciales:

I = V / Req
Las diferencias de potencial en los extremos de cada receptor son las mismas e
iguales a la fuerza electromotriz que tiene el generador (despreciando su
resistencia interna). Por tanto,

V1 = V2 = V3 = … = V.
Luego, I1 = V/R1; I2 = V/R2; I3 = V/R3.
Y la intensidad total: I = I1 + I 2 + I 3 + …

Acoplamiento de dos lámparas en paralelo.

30
 Acoplamiento mixto de receptores.
Se da cuando hay receptores acoplados en serie y en paralelo.
- Para determinar la resistencia equivalente, se hace por partes. En
nuestro ejemplo, primero se calcula la resistencia equivalente de los dos
receptores que están acoplados en serie y luego se determina la
resistencia equivalente total en el circuito en paralelo.
- La intensidad total se calcula mediante la ley de Ohm.
- Por último, quedará por resolver las intensidades y tensiones en cada
uno de los elementos.

Acoplamiento de receptores en serie-paralelo (mixto).


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EJERCICIOS.
15º. Un circuito eléctrico que alimenta las luces de un árbol de Navidad dispone de 35 lámparas iguales de 5 Ω cada una,
conectadas en serie. Sabiendo que se conectan a 220 V, calcula: a.) intensidad total que atraviesa el circuito; b.) potencia de
cada lámpara; c.) energía consumida si están conectadas 8 horas. (Sol.: I = 1,26A; P=7,90W; E=2,2 kWh.).

16º. Un circuito en serie dispone de dos lámparas y un motor de 8,4 y


3Ω, respectivamente. Sabiendo que se encuentra conectado a una
batería de 12 V, calcula:
a.) Intensidad de corriente que atraviesa el circuito;
b.) Voltaje o tensión en cada uno de los receptores;
c.) Energía consumida por cada receptor al cabo de 10 horas.
(Sol.: a.) 0,8A: b.) 6,4 V; 3,2V y 2,4V; c.) 51,20 Wh, 25,60 Wh y 19,20 Wh).

17º. Un circuito eléctrico está formado por tres bombillas y un motor de c.c. acoplado en paralelo. Sabiendo que las
resistencias tienen un valor de 3, 5 y 7Ω y que la del motor es de 4Ω, determina: a.) intensidad que atraviesa todo el circuito;
b.) intensidades que circulan por cada receptor; c.) energía total consumida al cabo de cinco horas. El generador es de 12
voltios.
(Sol.: a.) 11,11A: b.) 4A; 2,4A y 1,71A y 3A; c.) 666,86 Wh).
18º. Determina la intensidad total en el circuito de la figura. (Sol.: 2,80A).

19º. Hay cuatro receptores en paralelo en un circuito, de valores


resistivos: 7,3, 9 y 6Ω. Si la tensión de alimentación es de 6V,
determina la energía total consumida al cabo de 24 horas y la
diferencia de potencial en los extremos del receptor de resistencia 9Ω.
(Sol.: E=651,42Wh; V3=6V).

32
15.4. Leyes de Kirchhoff
Las leyes de Kirchhoff se aplican en el cálculo de circuitos que no se pueden resolver utilizando solamente la ley de Ohm.

A Primera ley de Kirchhoff


En cualquier nodo del circuito (punto de la red donde concurren dos o más conductores), la suma de las
intensidades de corriente que llegan es igual a la suma de las intensidades que salen.

Nodo de un circuito de c.c.


33
B Segunda ley de Kirchhoff
En todo circuito cerrado, la suma algebraica de las fuerzas electromotrices (tensiones que producen los
generadores) es igual a la suma algebraica de las caídas de tensión (debido a los receptores existentes). Es
decir:

Σe = Σ R I

Circuito de c.c. con una sola malla.

34
C Criterio de signos.
Previo a la resolución de cualquier ejercicio, siempre es necesario definir, de manera arbitraria, dos sentidos.
► Sentido de la intensidad de la corriente (I). Se elige al azar. Si al final el valor de alguna intensidad sale negativo,
quiere decir que tiene sentido contrario. En el ejemplo de la figura, se ha elegido el sentido antihorario.
Una vez elegido el sentido de la corriente, se escribe al lado de cada receptor su polaridad, mediante un signo más (+)
por donde entra la intensidad y un signo menos (-) por donde sale.

► Sentido del recorrido (S). Se elegirá en sentido horario o


antihorario. No tiene por qué coincidir con el sentido de la corriente.
Diremos que un generador tiene una fem positiva si el sentido (S)
elegido va del borne negativo (-) al positivo (+). Se considerará
caída de tensión positiva cuando recorramos (según S) el receptor
del polo positivo (+) al polo negativo (-).
En nuestro caso, la suma de las fem es igual a:

Σe = -e1 + e2 – e3

D Ley de Kirchhoff aplicada a una malla.


Se denomina malla a un circuito cerrado en el que puede haber varios
generadores y receptores.
Para determinar la intensidad de corriente, se parte de un punto
cualquiera del circuito (por ejemplo, del generador e1), siguiendo el
sentido (S). Así obtenemos la siguiente ecuación:
-e1 + e2 – e3 = - (R1 · I) – (R2 · I) – (R3 · I)
Despejando la intensidad, tenemos:

35
E Ley de Kirchhoff aplicada a varias mallas.
Con frecuencia, los circuitos se complican más, como es el caso del mostrado en la figura. Para resolverlo se siguen los
siguientes pasos:

1. Se dibuja el esquema del circuito de manera clara,


poniendo todos los elementos. A cada nodo se le asignará
una letra.
2. Se señalan los sentidos de las intensidades de corriente en
cada una de las ramas. El sentido se hace al azar.
3. Se aplica la primera ley de Kirchhoff en un nodo.
4. Se aplica la segunda ley de Kirchhoff a tantas mallas como
ramas tenga el circuito.

¿Te atreves a resolverlo, o te da susto?. Je, je, je….

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15.5. Distribución de energía eléctrica
A Transformadores eléctricos (c.a)

37
Como se observa en la figura, el primario y el secundario están separados físicamente entre sí. La tensión del primario (V1)
crea una intensidad (I1) y ésta genera un flujo magnético (Φ) que circula por el núcleo. En el bobinado secundario se
genera una fem o tensión (V2) debido a la variación de flujo en el primario; si se cierra el circuito secundario mediante un
receptor, habrá una corriente I2.
Con objeto de evitar pérdidas de corrientes parásitas o de Foucalt, que se generan en el núcleo debido a las variaciones
de flujo, los núcleos se construyen de chapas de hierro muy finas (acero al silicio), separados mediante aislantes.

Transformador.

38
B Caída de tensión en el transporte de electricidad
Para el transporte de la energía eléctrica, resulta muy rentable
aumentar su voltaje y, más tarde, cuando llegue a su destino,
volver a reducirlo. De esta manera, se producen muchas menos
pérdidas de potencia y energía durante el transporte, debido al
efecto Joule.

Para comprender este hecho, supongamos dos casos hipotéticos


en los que hay que suministrar una potencia P = 1.000kW a una
fábrica que dista 100km del punto de suministro. Para ello se
emplea un cable de aluminio con una sección de 400mm2.

La resistencia que ofrece el cable es:


R = ρ · L/S = (0,0278 · 200.000)/400 = 13,9Ω

● Caso A. Si se elevase la tensión mediante un transformador


(para ello deberá ser corriente alterna) hasta 10.000V, la
intensidad que circularía por los conductores sería
I = P/V = 1.000.000 / 10.000 = 100ª
La potencia disipada en calor, debido a la resistencia de los
cables, sería:
P = V · I = I2 · R = 1002 · 13,9 = 139.000 W = 139kW
La potencia que llega a la fábrica es de 861kW, perdiéndose un
13,9%.
● Caso B. Ahora la tensión se eleva hasta los 100.000V, con lo
que la intensidad será: I = P/V = 1.000.000/100.000 = 10A. La
potencia disipada en forma de calor, por efecto Joule, será:
P = I2 · R = 102 · 13,9 = 1.390 W = 1,39kW
La potencia que llega a la fábrica será de 998,61kW, perdiéndose
el 0,14%.
39 Transporte de energía eléctrica.
C Cálculo de líneas.
Se trata de determinar qué sección mínima tiene que tener un cable para que las pérdidas de potencia o energía estén
por debajo de un valor determinado.
Si tenemos un generador de corriente continua (G) que se encuentra a una distancia (L) del receptor (R), la diferencia
de potencial (V1) en los extremos de este receptor es menor que la fuerza electromotriz del generador (e), debido a la
resistencia de los cables. Podemos decir que e = 2·V2 + V1 = V + V1.
Interesa que V2 sea pequeño. Su valor es igual a:
V = 2 · V2 = 2 · R1 · I = 2 · (ρ · L/S) · I → S = (2 · ρ · L · I) / V

Cálculo de líneas.

40
15.6. Simbología, esquemas eléctricos y planos

41 Símbolos empleados en instalaciones eléctricas.


15.7. Circuitos eléctricos domésticos
Normalmente, los circuitos eléctricos de instalaciones domésticas suelen ser sencillos, comparados con los de la mayoría de
aparatos eléctricos empleados.
Con objeto de que no se produzcan sobrecalentamientos en los conductores, por efecto Joule, o en sus aislantes, el
Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión (REBT) establece unas densidades de corriente máximas, tanto para
conductores aislados como desnudos.

A Densidad de corriente y cálculo de secciones.

En la tabla aparecen los distintos valores de la densidad de corriente, para conductores


desnudos (sin aislante) en función del diámetro. Para cables con aislante, la densidad de
corriente se calcula mediante la fórmula:

δA = δ · (1,759/ρ)1/2

Donde ρ es la resistividad a 20ºC.

El valor de δ se sitúa entre 2 y 9 aproximadamente, disminuyendo ese valor a medida que


aumenta su sección.

Densidades de corriente en A/mm2 para


conductores desnudos al aire.
42
EJERCICIOS.
20º. ¿Cuántas espiras deberá tener el secundario de un transformador si el primario tiene 200 y se desea una relación de
transformación de m=2?. (Sol.: 100 espiras.).

21º. Para alimentar un horno eléctrico se utiliza un voltaje de unos 900V (c.c.) y una potencia de 10kW. Calcula la sección que
debe tener el cable de cobre, si su longitud es de 600 metros, para que la caída de tensión sea del 1%. (Sol.: 12,74mm2.).

22º. Calcula la sección mínima que deberá tener la línea que alimenta una base de enchufe si en ella se va a conectar un
radiador de potencia 3.000W, siendo la densidad admisible de δ = 4 A/mm2 y el voltaje de 220V. (Sol.: 3,41mm2.).

23º. Se quiere instalar en una feria una atracción de potencia12 kW mediante un cable de cobre que dista del punto de conexión
2.500m. Calcula la sección mínima si la caída de tensión es del 2 y el transformador suministra 380V. (Sol.: 357,34mm2.).

43
15.8. Montaje y experimentación de circuitos de c.c.
 Puente de Wheatstone.
Se utiliza para determinar el valor de una resistencia desconocida, de manera muy precisa. Consta de cuatro resistencias
R1, R2, R3 y R4, una de las cuales (por ejemplo, la R4) se desconoce y se quiere determinar.
Se basa en la comparación de la resistencia a determinar con otras resistencias patrón de valor desconocido. Para ello se
colocan de tal manera que la corriente (I0) que pase por el galvanómetro (amperímetro muy preciso) sea nula. Esto implica
que VB-D =0V, por lo que:
VA-B = VA-D y VB-C = VD-C
Sustituyendo las tensiones por la intensidad y la resistencia, tenemos: I1 · R1 = I3 · R3; I2 · R2 = I4 · R4
Dividiendo ambas expresiones entre sí, tenemos:

Determinación de una resistencia mediante el puente de Wheatstone.


44
 Medida de intensidades mediante shunt.
Se emplea en aquellos casos en que la intensidad de la corriente a medir (I) supera la permitida por el amperímetro (IA)
disponible. Para ello, se conecta en paralelo con el amperímetro un shunt (una resistencia de valor conocido) por donde
va a pasar la mayor parte de la corriente (IS).

EJERCICIOS.
24º. Disponemos de un aparato de medida de intensidades que admite un máximo
de IA=10mA. Si queremos medir intensidades hasta 15A, determina el valor de la
resistencia del shunt y su potencia para que no se queme, suponiendo que el
amperímetro tiene una resistencia interna de 50Ω. (Sol.: RS=0,033Ω; PS=7,49W.).

Shunt para la medida de


intensidades grandes.
45
15.9. Normas de seguridad en instalaciones eléctricas
Las instalaciones interiores están reguladas por el REBT. Algunas de las normas de seguridad básicas en instalaciones
eléctricas son las siguientes:

 Características de los conductores (cables).


 Aislamiento. Tipo V (PVC) hasta 750 V los conductores rígidos y 440V los flexibles.
 Identificación de colores (corriente monofásica).
- Amarillo-verde (a rayas) para las tomas de tierra.
- Azul, negro y marrón para las fases.

 Secciones mínimas.
- 1,5mm2 para alumbrado.
- 2,5mm2 para enchufes.
- 4mm2 para lavadoras y calentador eléctrico.
- 6mm2 para cocina, horno, aire acondicionado, etc.

 Caída de tensión máxima.


- Desde el origen al punto de consumo de 1,5%.

46 Conductores: cables de diversos tipos.


 Situación de los conductores en las paredes.
Los cables que van por las paredes, dentro de tubos, deben estar dentro de las zonas con fondo verde, tal y como se
observa en la figura.
En los cuartos de baño o aseos hay dos zonas restringidas, denominadas:
a.) Volumen de prohibición, donde no se puede instalar ningún elemento eléctrico.
b.) Volumen de protección, en el que no se pueden instalar interruptores o conmutadores.

Zonas por las que tiene que ir el cableado de una instalación Zonas restringidas en la zona de baño.
eléctrica.

47

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