Descarga Power Point Sobre La Vejez
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PERSONAS MAYORES
Introduccin
A travs de esta conferencia
se pretende mostrar la
evolucin histrica, cultural
y social que han sufrido las
personas
mayores
con
respecto a los prejuicios y
estereotipos arraigados en
nuestra sociedad, tratando
de valorar a las personas
mayores como miembros
activos,
y
a
la
vez
proponiendo
ideas
para
mejorar esta realidad.
Los
mitos
optimistas
han
sobrevalorado esta etapa vital, en
la que la persona mayor queda
liberada de pasin e impulsos
juveniles irracionales, alcanzando
plena
libertad,
tranquilidad,
aportndole discrecin, prudencia y
juicio.
Por el contrario, las interpretaciones
negativas inciden en el deterioro de
la persona mayor, desde diversas
perspectivas como la cronolgica, la
biolgica o de salud, la psicolgica o
personal
y
la
sociolgica
o
comunitaria.
Potenciar el retorno al
respeto, la consideracin
y la autoridad de las
personas mayores.
Prevenir la enfermedad y
los
dficits
comportamentales.
Velar por el bienestar
fsico,
mental,
social,
espiritual y ambiental de
la persona mayor.
Promover la participacin
de las personas mayores
2. Estereotipos y mitos
que
tienen
una
motivacin social:
La improductividad: El
jubilado es considerado
como no productivo, no
consumista, no til.
Aislamiento social: Se
suele
considerar
a
la
persona
mayor
como
alguien
aislado
de su
familia y un recluido de la
sociedad.
La
niez:
A
menudo
consideramos a las personas
mayores como si estuvieran
viviendo una segunda infancia y
solemos decir que son como
nios.
El mal genio: Pensamos que
las personas mayores tienen que
ser serias y por consiguiente
incapaces de sonrer y vemos en
ellas al eterno cascarrabias.
EDADISMO
Hace referencia al mantenimiento de estereotipos o
actitudes prejuiciosas hacia una persona, nicamente
por el hecho de ser mayor.
Caractersticas bsicas:
El estereotipo proporciona una visin altamente
exagerada de unas pocas caractersticas.
Algunos estereotipos son inventados o no tienen base
real.
En un estereotipo negativo, las caractersticas positivas
se omiten o no son suficientemente declaradas.
Los estereotipos no proporcionan ninguna informacin
sobre la causa de las tendencias que se sealan.
Mitos y realidades en
las personas mayores
CMO NOS VEN
CMO SOMOS
Como una carga social y no Hemos sido solidarios con nuestros
aportamos
nada
a
la mayores y somos el soporte activo
sociedad.
de nuestros hijos e hijas.
Una
molestia
sociedad.
Viejos y frgiles.
para
la Participamos
de
las
mismas
inquietudes que el resto de la
sociedad (la poltica, los valores, el
trabajo, la familia)
Tenemos limitaciones, como los
dems sectores de la sociedad.
Difciles
de
tratar
y
dependientes
de
otras
personas.
Pasivos respecto de lo que
ocurre a nuestro alrededor.
Un principio como
medida para reducir
el edadismo sera el
aumento
de
la
formacin
y
la
educacin
en
las
personas mayores y
sus
familiares.
La
intervencin de la
familia es necesaria,
ya
que
si
estos
principios no tienen
en
cuenta
la
Lo que pedimos:
A las personas mayores: Que salgan de sus
crculos
generacionales,
permitiendo
el
enriquecimiento mutuo y de la sociedad entera.
Importancia de la educacin
intergeneracional
Las relaciones intergeneracionales son
muy importantes en el proceso
educacional, ya que, por lo general,
las primeras relaciones sociales se
suelen dar dentro del entorno familiar
y a menudo son los abuelos, las
personas de mayor edad con las que
el nio se relaciona.
Los abuelos dan cario, comprensin y
cuidado, y al mismo tiempo, reciben
compaa, amor y entretenimiento por
parte de sus nietos.
Las
relaciones
entre
distintas
generaciones, en cualquier etapa de la
vida, resultan gratificantes, al tiempo
que posibilitan el desarrollo integral de
las personas.
Terminologa adecuada
Utilizar el trmino personas mayores frente
a tercera edad o ancianos.
Utilizar el trmino residencia para personas
mayores frente a asilo o geritrico
Evitar expresiones como nuestros mayores,
abuelos, abuelotes, que aunque suelen ser
enunciados con intenciones cariosas, chocan
frontalmente con una concepcin de la
persona mayor adulta.