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Este documento presenta un tema sobre las relaciones económicas y sociales en el feudalismo. Explica conceptos clave como lazos de dependencia, jerarquías sociales y funciones de grupos. Incluye preguntas y actividades para que los estudiantes analicen imágenes, textos y términos relacionados con la vida económica y social dentro del sistema feudal.
Descripción original:
ORGANIZADORES SOBRE LAS RELACIONES ECONÓMICAS Y SOCIALES EN EL FEUDALISMO
Título original
Identificamos Las Relaciones Económicas y Sociales en el FEUDALISMO
Este documento presenta un tema sobre las relaciones económicas y sociales en el feudalismo. Explica conceptos clave como lazos de dependencia, jerarquías sociales y funciones de grupos. Incluye preguntas y actividades para que los estudiantes analicen imágenes, textos y términos relacionados con la vida económica y social dentro del sistema feudal.
Este documento presenta un tema sobre las relaciones económicas y sociales en el feudalismo. Explica conceptos clave como lazos de dependencia, jerarquías sociales y funciones de grupos. Incluye preguntas y actividades para que los estudiantes analicen imágenes, textos y términos relacionados con la vida económica y social dentro del sistema feudal.
ECONÓMICAS Y SOCIALES EN EL FEUDALISMO. APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES Construye Interpreta críticamente fuentes Interpreta información de imágenes interpretaciones diversas. diversas de la edad media usando históricas. información de otras fuentes. Comprende el tiempo histórico y Compara ritmos de continuidad y emplea categorías temporales. cambio en aspectos sociales y económicos en la Edad Media Elabora explicaciones históricas Elabora explicaciones sobre las conociendo la relevancia de características de la sociedad feudal, determinados procesos. dialogando con otras interpretaciones. Observa las imágene sy respon de a las pregun tas: ¿Qué actividades económicas se desarrollan? ¿Qué edificaciones observas? ¿Quiénes las habitaban? ¿Qué relación puede existir entre las personas que trabajan en el campo y los habitantes del castillo? Nos reunimos en equipos de trabajo y completan el siguiente esquema sobre las características del sistema feudal. ¿Qué lazos de ¿Quién tenía el ¿Cómo fue la vida ¿Cómo se trabajó la ¿Qué características ¿Qué características dependencia se poder central? en el campo? tierra? tuvo la economia? tuvo la sociedad? formaron? • ¿QUÉ LAZOS DE DEPENDENCIA SE FORMARON? • ¿QUIÉN TENÍA EL PODER CENTRAL? • ¿CÓMO FUE LA VIDA EN EL CAMPO? • ¿CÓMO SE TRABAJÓ LA TIERRA? • ¿QUÉ CARACTERÍSTICAS TUVO LA ECONOMÍA? • ¿QUÉ CARACTERÍSTICAS TUVO LA SOCIEDAD? EXPLICA LOS SIGUIENTES TÉRMINOS
• LA RELACIÓN ENTRE TIERRA
• LAZOS DE DEPENDENCIA • ECONOMÍA EN EL FEUDALISMO. Encuentra las diferencias entre ambas imágenes teniendo en cuenta los siguientes aspectos: • Actividades que realizan los personajes • Modo de vestir de los personajes. • Características del lugar en donde se encuentran los personajes LEER “El vasallaje” y “La sociedad feudal” (página 18 de su texto escolar) y el contenido del subtítulo “El mundo de los campesinos” (página 24). • Identifica las ideas principales • Elabora un organizador de información para precisar las jerarquías y funciones de los grupos sociales en las sociedades feudales: • Responde ¿Qué personajes identificas? ¿Qué compromisos asumían señor feudal y el vasallo? ¿Qué cambió y que permaneció en el ámbito social? actividades económicas, instrumentos, personajes EN EL FEUDALISMO SE PRODUJO UN CONSIDERABLE AUMENTO DE LA PRODUCCIÓN AGRÍCOLA. ALGUNOS FACTORES ESTABAN RELACIONADOS CON EL CLIMA Y OTROS CON EL DESARROLLO DE LAS INNOVACIONES TECNOLÓGICAS AGRÍCOLAS. ¿QUÉ RELACIÓN TIENE EL DESARROLLO E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA CON EL AUMENTO DE LA PRODUCCIÓN AGRÍCOLA? A. EL CLIMA SE VOLVIÓ MÁS CÁLIDO Y FAVORECIÓ LOS CULTIVOS. B. LA ALIMENTACIÓN MEJORÓ Y SE EVITÓ LA HAMBRUNA. C. PERMITIERON UN MEJOR TRATAMIENTO DE LA TIERRA Y LOS CULTIVOS. D. PERMITIERON EL DESARROLLO DE LA INDUSTRIA MANUFACTURERA Y TEXTIL ANALIZA EL SIGUIENTE FRAGMENTO DE TEXTO: “UNA DE LAS CARACTERÍSTICAS DEL FEUDALISMO ES QUE LA TIERRA SE TRANSFORMÓ EN UNA FUENTE DE RIQUEZA Y PODER, AL DISMINUIR EL COMERCIO Y LA CIRCULACIÓN DE LA MONEDA”. ¿POR QUÉ SE SEÑALA QUE EN EL FEUDALISMO LA TIERRA SE TRANSFORMÓ EN LA FUENTE DE RIQUEZA Y PODER?
a. PORQUE LA AGRICULTURA SE CONVIRTIÓ EN LA BASE DE LA ECONOMÍA
FEUDAL. b. PORQUE LAS TIERRAS PODÍAN SER VENDIDAS A LOS SEÑORES FEUDALES. c. PORQUE LAS TIERRAS PERMITIERON LA CONSTRUCCIÓN DE LAS GRANDES CIUDADES. d. PORQUE LOS CAMPESINOS ERAN LIBRES Y PODÍAN CULTIVARLA. LAS FERIAS ERAN GRANDES MERCADOS A DONDE ACUDÍAN LOS MERCADERES DE TODA EUROPA. ESTAS IMPULSARON EL COMERCIO A GRAN ESCALA Y EL DESARROLLO MONETARIO. ¿CUÁL FUE UNO DE LOS PRINCIPALES FACTORES QUE IMPULSÓ EL CRECIMIENTO DE LAS FERIAS? a. LA PRODUCCIÓN ARTESANAL. b. EL AUMENTO DE LA PRODUCCIÓN AGRÍCOLA. c. EL COMERCIO LOCAL. d. LA SERVIDUMBRE QUE PRESTABAN LOS SIERVOS A SUS SEÑORES EN EL FEUDALISMO SE PRODUJO UN CONSIDERABLE AUMENTO DE LA PRODUCCIÓN AGRÍCOLA. ALGUNOS FACTORES ESTABAN RELACIONADOS CON EL CLIMA Y OTROS CON EL DESARROLLO DE LAS INNOVACIONES TECNOLÓGICAS AGRÍCOLAS. ¿QUÉ RELACIÓN TIENE EL DESARROLLO E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA CON EL AUMENTO DE LA PRODUCCIÓN AGRÍCOLA? A. EL CLIMA SE VOLVIÓ MÁS CÁLIDO Y FAVORECIÓ LOS CULTIVOS. B. LA ALIMENTACIÓN MEJORÓ Y SE EVITÓ LA HAMBRUNA. C. PERMITIERON UN MEJOR TRATAMIENTO DE LA TIERRA Y LOS CULTIVOS. D. PERMITIERON EL DESARROLLO DE LA INDUSTRIA MANUFACTURERA Y TEXTIL