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  • Dictatica y Pedagogia

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    Hernandez Ramon
    85 vistas14 páginas
    El documento describe las diferencias entre la didáctica y la pedagogía. La didáctica se ocupa de los procesos de enseñanza-aprendizaje y de los métodos de instrucción, mientras que la pedagogía es el estudio más amplio de la educación. También distingue entre la didáctica general, que busca mejorar la enseñanza de manera general, y la didáctica especial, que se enfoca en métodos para enseñar disciplinas específicas.

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    DICTATICA Y PEDAGOGIA.pptx

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    FUNDAMENTOS DE DIDACTICA E INFORMATICA

    EDUCATIVA
    INTEGRANTES DEL EQUIPO:
    PAULA LUCIA CAUICH TUN.
    LUIS FERNANDO RAMIREZ ESPENS.
    SOFIA AMAYRANI PEREZ ALCOCER.
    GILBERT FRANCISCO GONZALEZ ESTRADA.
    DIDACTICA Y PEDAGOGIA

    DIDACTICA

    La didáctica es el desarrollo de los


    procesos enseñanza-aprendizaje en
    estrecha vinculación con la educación
    constituyendo su parte orgánica.
    La didáctica se considera parte de la
    pedagogía que se ocupa en los sistemas y
    métodos prácticos de enseñanza destinados a
    plasmar en la realidad las directrices de las
    teorías pedagógicas, la didáctica es la
    herramienta para llegar a concretar el proceso
    de enseñanza-aprendizaje.
    La didáctica como teoría general de la
    enseñanza investiga una disciplina particular de
    la pedagogía: El proceso enseñanza-
    aprendizaje. Dentro de este proceso la didáctica
    analiza diferentes aspectos: en primer lugar,
    estableciendo sus leyes
    es el estudio intencionado, sistemático y
    científico de la educación.
    PEDAGOGIA

    Es el conjunto de saberes que se ocupan de la


    educación como fenómeno típicamente social y
    específicamente humano. Por lo tanto una
    ciencia de carácter psicosocial que tiene por
    objeto el estudio de la educación con el fin de
    conocerlo y perfeccionarlo, es decir es el arte de
    educar e instruir a un educando.
    La pedagogía se ayuda de
    muchas disciplinas para poder
    llevar a cabo su objetivo que es el
    estudio y mejora de la educación.
    PEDAGOGIA DIDACTICA
    La pedagogía orienta metódica y La didáctica orienta el proceso
    científicamente la acción educativa. enseñanza, aprendizaje, desarrollo y
    crecimiento.
    La pedagogía responde a la La didáctica responde a la pregunta
    pregunta ¿Cómo educar? ¿Cómo enseñar?
    La pedagogía orienta la labor del La didáctica orienta la labor del
    educador. docente.
    Para saber como se educa no hay Para saber como se enseña hay que
    que saber como es el hombre. saber como aprende el hombre.
    La pedagogía concientiza en la La didáctica concientiza en el
    filosofía y los criterios educativos del currículo, la metodología, los medios
    Proyecto Educativo Institucional. de comunicación.
    EL CAMPO DIDACTICO

    Didáctica general.
    La didáctica general puede definirse como la rama de la
    pedagogía que se encarga de buscar métodos y técnicas para
    mejorar la enseñanza, de manera que los conocimientos lleguen de
    una forma eficaz a los educados, que suelen ser los niños.
    ¿Que es la didáctica general?

    Es una disciplina que sirve de apoyo a los profesores a la


    hora de seleccionar y desarrollar los contenidos que van
    a impartir a sus alumnos. La didáctica general ordena y
    respalda los modelos de enseñanza y el plan de
    aprendizaje que deben de seguir los alumnos teniendo
    en cuenta su edad.
    Se encarga…

    De definir una técnica adecuada de enseñanza para que el aprendizaje de


    los alumnos y de cada uno de ellos resulte efectivo. Está relacionada con la
    tarea en sí de enseñar y se encarga de analizar los procesos educativos en
    el intelecto de un individuo y en las metodologías que se han llevado a
    cabo.
    DIDÁCTICA ESPECIAL

     Se trata o se aplica a una materia o asignatura


    especifica.

     Tiene por objeto el estudio de métodos,


    procedimientos, técnicas aplicadas a una
    disciplina de aprendizaje.
     Estudia los métodos y prácticas aplicados para
    la enseñanza de cada campo, disciplina o
    materia concreta de estudio.
     Entiende que los métodos y dinámicas para
    enseñar diferentes disciplinas deben partir de
    principios de abordaje distintos.
    La Didáctica Especial se divide, por su
    parte, en tres variables

     El objeto: Da lugar a la didáctica especial de las


    materias de enseñanza.

     El sujeto: Permite estudiar el trabajo escolar en función


    de las diferencias individuales.

     El ambiente: Puede imprimir maneras distintas de


    actuar en la escuela.
     Tiene un campo más restringido,
    limitándose a aplicar las normas de la
    didáctica general al sector específico

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