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  • Comprensión Lectora La Pirata Novata

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    Alejandra
    87 vistas42 páginas
    El documento narra la historia de una niña que quería ser pirata a pesar de que otros niños se burlaban de ella. La niña logró demostrar que podía ser una buena ayudante a bordo del barco pirateando, y al final los niños que se burlaban de ella reconocieron que estaban equivocados. La niña aprendió que se puede lograr cualquier cosa a pesar de lo que digan los demás.

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    Comprensión Lectora La Pirata Novata

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    El documento narra la historia de una niña que quería ser pirata a pesar de que otros niños se burlaban de ella. La niña logró demostrar que podía ser una buena ayudante a bordo del barco pirateando, y al final los niños que se burlaban de ella reconocieron que estaban equivocados. La niña aprendió que se puede lograr cualquier cosa a pesar de lo que digan los demás.

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    de 42

    “La pirata

    novata”
    Comenza
    r

    Profesora de Educación Especial en formación: Denisse Gálvez Martínez


    Responde
    correctamente y
    podrás abrir el
    tesoro
    Comprensión
    Lectora
    ¿Qué hacían los piratas cuando llegaban al
    puerto?

    Nadaban en el mar Iban a malgastar su Paseaban con mujeres


    dinero
    ¡Muy bien! Vamos juntando
    las llaves.
    Sólo hemos encontrado tierra
    ¡Inténtalo nuevamente!
    ¿Quiénes escuchaban las historias de los
    piratas?

    Los niños Un loro Las mujeres


    ¡Muy bien! Vamos juntando
    las llaves.
    Sólo hemos encontrado tierra
    ¡Inténtalo nuevamente!
    ¿De quiénes se burlaron los niños?

    De el tesoro De un pirata De la niña


    ¡Muy bien! Vamos juntando
    las llaves.
    Sólo hemos encontrado tierra
    ¡Inténtalo nuevamente!
    ¿Por qué se burlaron los niños?

    Porque la niña no sabía


    Porque quería ser pirata. Porque no sabía leer.
    cantar.
    ¡Muy bien! Vamos juntando
    las llaves.
    Sólo hemos encontrado tierra
    ¡Inténtalo nuevamente!
    ¿Está bien burlarse del resto?
    ¡Muy bien! Vamos juntando
    las llaves.
    Sólo hemos encontrado tierra
    ¡Inténtalo nuevamente!
    ¿La niña se subió al barco?
    ¡Muy bien! Vamos juntando
    las llaves.
    Sólo hemos encontrado tierra
    ¡Inténtalo nuevamente!
    ¿Al principio la niña era buena ayudante?
    ¡Muy bien! Vamos juntando
    las llaves.
    Sólo hemos encontrado tierra
    ¡Inténtalo nuevamente!
    ¿Logró la niña ser buena ayudante?
    ¡Muy bien! Vamos juntando
    las llaves.
    Sólo hemos encontrado tierra
    ¡Inténtalo nuevamente!
    ¿Qué hicieron al final los niños que se habían burlado
    de ella?

    Reconocieron que estaban


    Se siguieron burlando. Cantaron una canción.
    equivocados.
    ¡Muy bien! Vamos juntando
    las llaves.
    Sólo hemos encontrado tierra
    ¡Inténtalo nuevamente!
    ¿Qué quería ser al final la niña?

    Soldado y bombera. Bailarina y cantante. Médico y profesora.


    ¡Muy bien! Vamos juntando
    las llaves.
    Sólo hemos encontrado tierra
    ¡Inténtalo nuevamente!
    Secuencia
    s
    Primero… Luego…
    Finalmente…
    Primero… Luego…
    Finalmente…
    Primero… Luego…
    Finalmente…
    Completa el
    rompecabezas
    con la pieza
    correcta
    ¿Cuál es la pieza que
    falta?
    ¿Cuál es la pieza que
    falta?
    ¡Muy bien! Hemos
    podido abir el cofre del
    tesoro
    ¡Muchas gracias por
    Y recuerden… participar!
    “Los niños y las niñas pueden
    hacer las mismas cosas”
    —La pirata novata

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