Presentación Documentos CGP 30
Presentación Documentos CGP 30
GUADALUPANOS
PLANCARTINOS
DOCUMENTOS
CONGREGACIONA
LES
PARA EL
MINISTERIO
Las Religiosas Hijas de María
Inmaculada de Guadalupe,
fundadas por el Siervo de Dios
José Antonio Plancarte y Labastida,
hemos plasmado en una serie de
documentos, los principios y
directrices que han de regir y animar
nuestro Ministerio de Educación.
Patrimonio
Educativo
De los CGP
Herencia Demandas y
Directrices de
pedagógica de expectativas
la Iglesia
NPF de la sociedad
DOCTS. COMPLE-
No DOCUMENTOS RECTORES DESTINATARIO MENTARIOS
Ideario
1. (Docto. programático que se desglosa en Alumnos y alumnas x
los siguientes 6 docts.)
• Importante no desvincularlos
De ellos se derivan una serie de documentos
complementarios
Tener en cuenta a quién están dirigidos
Documento programático,
que se desglosa en los 6
documentos rectores.
1. La Familia Guadalupana Plancartina
3. Formación cristiana
5. Formación académica
4. Su Inspiración Pedagógica:
La Educación del Corazón
PEDAGOGÍA DE AGENTES DE LA
LA CATEQUESIS CATEQUESIS
PRIMERA PARTE
IMPORTANCA Y NATURALEZA DE LA CATEQUESIS
1. Importancia de la catequesis en los
Colegios Guadalupanos Plancartinos
2. La Catequesis
SEGUNDA PARTE
DIMENSIONES ESENCIALES DE LA CATEQUESIS
3. Jesús, centro de la catequesis
4. Catequesis Mariana – Guadalupana
5. La Sagrada Escritura, fuente primordial
6. Vida Sacramental y Formación Litúrgica
7. La catequesis eclesial, misionera y vocacional
8. Dimensión social de la fe y compromiso apostólico
9. Formación para la oración
10. Relación Fe – Cultura
11. Catequesis Familiar
TERCERA PARTE
DIMENSIONES ESENCIALES DE LA CATEQUESIS
12. Pedagogía de la Fe
2. Jerarquía de Valores
3. La Pastoral Educativa
MARCO SITUACIONAL
4. Retos que incomodan y provocan
a la Pastoral Educativa
MARCO OPERATIVO
5. Objetivo y misión sinérgica de la PE
9. Calendario Pastoral
MARCO DOCTRINAL
1. Referente Filosófico
2. Referente Antropológico
3. Referente Epistemológico
4. Referente Axiológico
5. Referente Psicológico
6. Referente Pedagógico
7. Referente Sociológico
MARCO OPERACIONAL
8. Educación humanista