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  • Poesía - Contexto en La Poesía 2020

    Cargado por

    Juan Nuevo
    20 vistas12 páginas
    Este documento resume conceptos clave sobre poesía como género literario, incluyendo su surgimiento, géneros poéticos, elementos métricos como las licencias métricas, y estructuras poéticas como el soneto. Explica los diferentes tipos de versos según su número de sílabas métricas y conceptos como rima, acento y licencias métricas que afectan el ritmo y fluidez de la poesía.

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    Poesía__contexto en La Poesía 2020

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    •Objetivo: Elegir diversas lecturas

    relacionadas al contexto de la poesía para


    el análisis de las licencias métricas en las
    mismas.
    - ¿Qué es poesía?
    - ¿Cómo surge la poesía?
    - ¿Qué son géneros literarios?
    - ¿Cuáles son los géneros literarios?
    - ¿Qué son licencias métricas?
    • LOS SENTIMIENTOS.-
    • LA POESÌA.- Género literario apreciado como una expresión de belleza o
    sentimiento artístico a través de la palabra en forma de verso o prosa.- Surgió
    en la antigüedad a manera de composiciones musicales: se trata de cánticos
    en honor a dioses.
    • Género:
    •Lírico. - Es el subjetivo del autor expresa emociones y sentimientos.
    •Épico. - Relata sucesos que le han ocurrido al protagonista.
    • Dramático. - Obras escritas en forma de diálogo y destinados a ser
    representados.
    1.-) Leer y escribir la idea principal del poema que más le llamó la
    atención de las siguientes páginas del texto de lengua (ciento
    treinta y ocho, ciento treinta y nueve y ciento cuarenta)
    2.-) Pasar a la materia.
    • El contexto en la poesía.
    • Determinantes del verso—Definición.
    1-Pausa.- Pausa final o métrica: Leve detención que se hace al final de cada
    verso.
    • Pausa interior o cesura: Se produce en versos de más de 10 silabas se
    divide al verso en hemistiquios.
    2.- Ritmo.-Corresponde a la musicalidad del poema, tenemos: Métrica, Acento
    y la Rima.
    2.1.- Métrica.- Para contar el número de sílabas, se debe tomar en cuenta la ley
    del acento final y las licencias métricas.
    2.2.- Acento.- Crea una impresión rítmica determinada.
    2.3.- Rima.- Consiste en la reiteración de sonidos al
    final de dos o más versos.
    2.3.1.- Rima consonante. Coincide a partir de la
    última vocal acentuada. Ejemplo:
    Aunque panal de rica miel
    dos mil moscas acudieron
    que por golosas murieron
    presas de patas en el.
    2.3.2.- Rima asonante. Es aquella en dónde las
    vocales tónicas se encuentran al final de dos o más
    versos, ejemplo:
    Al llegar la media noche
    y romper en llanto el niño
    y el establo se hizo vivo.
    • La ley del acento final.
    • Aguda = + 1 sílaba métrica.
    • Grave = número de sílabas métricas.
    • Esdrújula = menos 1 sílaba métrica.
    • Ejemplo: he/ri/do de amor = 5+1= 6
    can/ta/ban/ las a/ves = 6
    en flo/res de plás/ti/co = 7-1= 6
    3.- Licencias Métricas.- Consiste en dar a todos los versos de una estrofa la misma cantidad
    de sílabas métricas.
    TIPOS DE VERSOS
    Según el número de sílabas métricas.
    Arte menor Arte mayor
    DE DOS A OCHO SÍLABAS DE NUEVE SÍLABAS A MÁS
    Bisílabos (2 sílabas) eneasílabos(9 sílabas)
    Trisílabos(3 sílabas) decasílabos(10 sílabas)
    Tetrasílabos(4 sílabas) endecasílabos(11 sílabas)
    Pentasílabos(5 sílabas) dodecasílabos(12 sílabas)
    Hexasílabos(6 sílabas) tridecasílabos(13 sílabas)
    Heptasílabos(7 sílabas) alejandrinos (14 sílabas)
    Octosílabos(8 sílabas) pentadecasílabos (15 sílabas)
    Hexadecasílabos (16sílabas)
    Sinalefa: Unión de dos vocales finales con la vocal inicial de la siguiente.
    ejemplo: Bajo una que este hilo

    Diéresis: Es el que deshace un diptongo.,


    ejemplo: Temer rü /ina o recelar fracaso.

    Sinéresis: Es cuando se unen eo


    dos vocales que no forman diptongo.
    ejemplo: De los nuevos camp nes los rostros.

    Hiato: Ruptura del diptongo vocales abiertas con una cerrada o viceversa.
    Ejemplo: ma /íz pa /ís
    • EL SONETO
    • Está formado por 14 versos de dos cuartetos y dos tercetos, tienen rima
    consonante y son endecasílabos es decir tienen 11 sílabas métricas:
    Cortar y pegar en el cuaderno de materia, el soneto de la página 153 del texto
    de lengua.
    • ANALICE LA SIGUIENTE ESTROFA, APLICANDO LA LEY DEL ACENTO FINAL. (pasar al cuaderno de
    materia)

    • ¡Granados en cielo azul!


    Calle de los marineros;
    ¡qué verdes estás tus árboles!
    ¡Qué alegres tienes el cielo!
    • Refuerzo de la clase observe los siguientes links .
    • https://www.youtube.com/watch?v=aXVb16ajmOM ( licencias
    méticas )
    • https://www.youtube.com/watch?v=OsYR3kf5QU4 ( rima )
    • https://www.youtube.com/watch?v=F xoK2OtOZLo ( Soneto)

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