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Sesión CRTB - 9 - Presentación Del Un Texto Expositivo
Sesión CRTB - 9 - Presentación Del Un Texto Expositivo
DE ESCRITURA DE UN TEXTO
ACADÉMICO EXPOSITIVO
(DIDACTEX, 2015)
www.usat.edu.pe
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OBJETIVO
2 www.usat.edu.pe
1
ACCESO AL
CONOCIMIENT
O
6
2
PRESETACIÓN
PLANIFICACIÓN
ORAL
PROCESO DE ESCRITURA
DE UN TEXTO
(DIDACTEX, 2015)
5 3
PRODUCCIÓN
EDICIÓN
TEXTUAL
4
REVISIÓN
www.usat.edu.pe
Fase I: ACCESO AL CONOCIMIENTO
4 www.usat.edu.pe
Fase II: PLANIFICACIÓN
Estrategias Cognitivas Estrategias Metacognitivas
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Fase III: PRODUCCIÓN TEXTUAL
Estrategias Cognitivas Estrategias Metacognitivas
6 www.usat.edu.pe
Fase IV: REVISIÓN
Estrategias Cognitivas Estrategias Metacognitivas
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Fase V: EDICIÓN
Estrategias Cognitivas Estrategias Metacognitivas
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Fase VI: PRESENTACIÓN ORAL
Estrategias Cognitivas Estrategias Metacognitivas
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Referencia
Gómez, T. (2007). Hablar y escribir correctamente. Gramática normativa
del español actual. Madrid: Arco Libros.
Didactext, G. (2015). Nuevo marco para la producción de textos
académicos. Didáctica. Lengua y Literatura, 27, 219-254. Disponible
en https://doi.org/10.5209/rev_DIDA.2015.v27.50871
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MGTR. HERNANDO VIRGILIO DÍAZ FERNÁNDEZ
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