Clase - Virtual - Mahelys Espinosa

Tema 6.
Conceptos básicos de
programación
Clase 1
Prof. Mahelys Espinosa
Informática
Año 2017
Contenido
1. Programación
2. Programa
3. Lenguaje de programación
4. Etapas del proceso de programación
5. Algoritmo
1. ¿Qué es la programación?
Es la acción de escribir
programas de computación con el
objetivo de resolver un
determinado problema.
Implica escribir instrucciones para

indicarle a la computadora cómo
procesar los datos para producir
la información deseada.
2.Programa:
Secuencia de instrucciones que indica las
acciones o tareas que la computadora debe
ejecutar para dar solución a un problema
determinado.
3. Lenguaje de programación
 Usados para escribir programas
 Conjunto de reglas ó normas, símbolos y
palabras especiales utilizadas para construir

un programa. Tienen una sintaxis bien
definida.
 Clasificación
Lenguaje de máquina
Lenguaje ensamblador
Lenguaje de alto nivel
Lenguaje de • Secuencias de números (0’s y 1’s)
• Lenguaje propio de cada computadora
máquina
• Utiliza códigos parecidos al inglés

Lenguaje • Varía de acuerdo al tipo de procesador
• Ejemplo: LOAD X
ensamblador ADD Y STORE Z
• Instrucciones en un lenguaje familiar

Lenguajes de • Usa notaciones matemáticas conocidas
Ejemplo: Z = X+Y
alto nivel • Independiente de la máquina
Ejemplos de lenguajes de alto nivel:
 FORTRAN  Turbo C
 ALGOL  Turbo Basic
 COBOL  Turbo Pascal
 BASIC  C++
 PL/I  Visual C
 PROLOG  Visual Basic
 Pascal  Delphi
 C  Java
 C#
 Python
4. Etapas del proceso de programación
PROBLEMA
Análisis
Diseño
Codificación
Ejecución y pruebas
PROGRAMA
Paso 1. Análisis
Tiene como finalidad
conocer y comprender
el problema.
En esta fase se definen los cuáles son los

datos necesarios, qué debe hacer el
programa y cuáles son los resultados que
debe arrojar.
Técnica a utilizar: Análisis E-P-S (Entrada-
Proceso-Salida)
Paso 2. Diseño
Consiste en especificar cómo se
resuelve el problema.
En esta fase se establece la secuencia de
pasos que debe seguirse para obtener la
solución del problema.
Esta secuencia es la base para escribir el
código en un lenguaje de programación.
Herramientas: Algoritmos
Diagramas de flujo
Paso 3. Codificación
Traducción de cada uno de los pasos
especificados en el diseño a un
lenguaje de programación, siguiendo
las reglas de sintaxis del mismo.
El resultado de esta fase es un
programa escrito en el lenguaje de
programación seleccionado, el cual se
denomina código fuente.
En la codificación, cada paso escrito en el
diseño (algoritmo o diagrama de flujo), se
escribe como una instrucción o sentencia.
Tipos básicos de instrucciones *:

 Instrucciones de entrada/salida: permiten
obtener datos y mostrar resultados.
Instrucciones aritmético-lógicas: ejecutan

operaciones aritméticas (suma, resta,
multiplicación, …) o lógicas.
* Barrios J. 2011. Apuntes de programación I.

webdelprofesor.ula.ve/ingenieria/ijudith/
Instruccionesde decisión: permiten a un
programa elegir entre diferentes cursos de
acción (tema 8, estructuras de decisión).
 Instrucciones de repetición: permiten repetir

una misma tarea o sentencia cierta cantidad de
veces (tema 9, estructuras de repetición).
Paso 4. Ejecución y pruebas
Consiste en poner a funcionar el programa

(ejecutar o correr el programa).
En esta etapa el compilador del lenguaje
de programación traduce el código fuente
a lenguaje de máquina (código objeto),
siempre y cuando no tenga errores de
sintaxis.
Errores de sintaxis: ocurren cuando se violan
las reglas del lenguaje de programación.
Ejemplo:
X = a /( b+5 En esta instrucción
hay un error de
sintaxis, falta un
paréntesis.
Si hay errores, es necesario corregirlos
y volver a compilar el programa.
Una vez corregido los errores de sintaxis
el programa se prueba con diferentes
datos para determinar errores de lógica.
-Errores de lógica: el programa funciona

pero los resultados son incorrectos.
Si hay errores de lógica se corrige el

diseño y la codificación.
Etapas del proceso de programación
Ejecución y
Análisis Diseño Codificación
pruebas
• Conocer y • Especifica • Traducción del • Consiste en
comprender el cómo se diseño a un poner a
problema resuelve el lenguaje de funcionar
problema programación (correr el
• Definir cuáles • Secuencia de • Es necesario programa)
son los datos pasos conocer la • Identificar y
necesarios, sintaxis del corregir errores
procesos y • Herramientas: lenguaje (sintaxis y
resultados Algoritmos y • Tema 7 (Visual lógica)
diagramas de Basic)
• Técnica: flujo-
análisis E-P-S
Algoritmos (diseño)
Un algoritmo es una secuencia ordenada de
pasos que llevan a la solución de un problema
o a la ejecución de una tarea.
Características de un buen algoritmo:

 Los pasos deben ser precisos y claros.
 Debe seguir un orden lógico.
 Debe tener un principio y un fin (número
finito de pasos)
 Debe resolver correctamente el problema
Ejemplo: algoritmo para cepillarse los dientes
1. Dirigirse al lavamanos.
2. Tomar la crema dental y abrirla.
3. Tomar el cepillo de dientes y colocar crema
dental sobre las cerdas.
4. Colocar la crema dental sobre el lavamanos.
5. Abrir el agua y mojar las cerdas del cepillo de
dientes.
6. Cerrar el agua.
7. Cepillar la parte externa de los dientes
superiores e inferiores con movimientos cortos y
verticales.
8. Cepillar la superficie interna de los
dientes superiores e inferiores
9. Cepillar las muelas superiores e inferiores
10. Cepillar suavemente la lengua.
11. Abrir el agua.
12. Enjuagar el cepillo y colocarlo sobre el
lavamanos
13. Enjuagar la boca hasta que no queden
restos de crema dental.
14. Cerrar el agua.
Tarea para la próxima clase:
 Leer capítulo 1 del libro digital:

Introducción a la lógica de programación.
Conceptos básicos y ejercicios.
 Realizar los ejercicios propuestos.

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Tema 6.

Implica escribir instrucciones para

palabras especiales utilizadas para construir

• Utiliza códigos parecidos al inglés

• Instrucciones en un lenguaje familiar

En esta fase se definen los cuáles son los

Tipos básicos de instrucciones *:

obtener datos y mostrar resultados.

Instrucciones aritmético-lógicas: ejecutan

* Barrios J. 2011. Apuntes de programación I.

 Instrucciones de repetición: permiten repetir

Consiste en poner a funcionar el programa

-Errores de lógica: el programa funciona

Si hay errores de lógica se corrige el

Características de un buen algoritmo:

 Leer capítulo 1 del libro digital:

 Realizar los ejercicios propuestos.

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