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Técnicas de redacción

LIC. JANINA PERDOMO


EL ACENTO

El acento es la mayor intensidad con la que se pronuncia una sílaba en una palabra.
El manual de ortografía de la lengua española de la RAE, reconoce tres tipos básicos de acentos: prosódico,
ortográfico y diacrítico.
Acento ortográfico

 Este es el acento más común y conocido. La ortografía oficial lo señala como tilde o acento gráfico.
 La rayita oblicua (´) señala una característica fonética. Es decir, indica que la sílaba con tilde debe ser
pronunciada de una forma diferente a las otras sílabas:
Ejemplos: café, página, acción, difícil.
 Tilde también se le llama a la rayita horizontal de la -t y a la ondulación sobre la letra -ñ.
Orden de silabas en una palabra ejemplo:
Separemos entonces la palabra ejercito y
ejercítaselo

E-jer-ci-to
E-jer-cí-ta-se-lo
Actividad en clase:
Orden de silabas en las siguientes palabras.

Palabras agudas Palabras esdrújulas


Palabra Sobreesdrujulas
Distinción Velozmente
Guárdamelo
Comprenderán Originalmente Prácticamente
Socialmente chocándosela
Atracción cálidamente
Audazmente asúmetela
Terminación
Horizontalmente fotografiándoselo
Telón Cándidamente
Exteriormente
Aguarrás Contactándoselos
Legalmente grabándoselo
Comprenderás Verticalmente
Aerobús Opcionalmente
Reglas del acento ortográfico en español

El acento ortográfico es sin duda el que más utilizada. Según la posición que la sílaba acentuada ocupe en la palabra,
se clasifica en:
1. Palabras agudas son las que llevan la tilde en la última sílaba:
Ejemplos: calzón, acción, caminará, bebé, salmón, según, papá, Perú, sofá, solución, pensará.
Las palabras agudas tienen tilde si terminan en vocal, -n o-s, pero no tienen tilde si terminan en -ay, -ey, oy, o -uy
como en "Paraguay" o "buey".
2. Palabras llanas: son las que llevan tilde en la penúltima sílaba:
Ejemplos: ágil, áspid, bíceps, cadáver, dólar, dúctil, túnel, mártir
Las palabras llanas tienen tilde si terminan en consonante diferente a -n o -s. No se tildan si terminan en dos vocales
fuertes o en diptongo, incluso si están seguidas de -n o -s: mareo, correspondencia, malicia.

3. Palabras esdrújulas son las que llevan tilde en la antepenúltima sílaba.


Ejemplos. ábaco, acérrimo, bártulo, brócoli, ébano, diabético, demócrata, cántaro, heurístico, informático, brújula.
Las palabras esdrújulas siempre tienen tilde.
4. Palabras sobresdrújulas son las que llevan tilde en las sílaba anterior a la penúltima sílaba:
Ejemplos: ágilmente, dígamelo, recuérdaselo.
Las palabras sobresdrújulas se forman a partir de un adjetivo más el sufijo -mente, o añadiendo dos pronombres
personales a una forma verbal. Usualmente llevan tilde a menos que el adjetivo del que se forman no tenga tilde.
Otras reglas de uso de la tilde

A continuación unas reglas generales sobre el uso de la tilde:

1. Las palabras que finalizan en vocal débil como -i o -u, seguidas de diptongo y s, tienen tilde sobre la vocal débil si
ahí cae la fuerza de acentuación: seríais, tendríais.
2. Los infinitivos terminados en -eir o en -oir siempre llevan tilde (los terminados en -uir no): sonreír, desoír.
3. Cuando hay que poner una tilde sobre un diptongo, se tildará la vocal fuerte (a,o,e), si el diptongo está compuesto
por dos vocales débiles se tildará la segunda para no destruir el diptongo: huí.
Acento prosódico

El acento prosódico es el hincapié que se hace en la pronunciación de una sílaba en una palabra. Se divide en :
1. Acento léxico, que ayuda a dividir una oración en palabras; en español solo una sílaba en cada palabra tiene un
acento léxico primario.
2. Acento oracional, que es la entonación que tiene un enunciado cuando se pronuncia.
Ejemplos de acento prosódico:
• edificio.
• bailar, cantar, apoyar, eclipsar.
• reloj.
Acento diacrítico o tilde diacrítica

Se trata de un tipo de tilde cuya función es diferenciar palabras que se escriben con ortografía idéntica pero que definen
conceptos diferentes. Usualmente se usa en monosílabos; en español las parejas más comunes de estos términos son:
dé/de, si/sí, mas/más, se/sé, tu/tú, mí/mi, el/él, si/sí, te/té.
• Sí, eso es mío / Si no traes lo que dijiste, no habrá trato.
• Juan se tropezó y cayó al piso /Sé que debo realizar una intensa investigación para escribir mi tesis.
• ¡Te lo he dicho una y otra vez! / ¿Prefieres tomar un té o un café?
• Intenté hacerlo de mil formas, mas fue imposible terminarlo /¡Hay que ponerle más azúcar!
• Trae tu abrigo a la entrada de la casa / Tengo mucha más tarea que tú.
• Vine de la oficina directo a tu casa / Dé un recuento de los hechos por favor.
• El vaso está desocupado / Tienes que decirle a él que escuche.
• Sé que debo regresar a tiempo / Se dieron todas las condiciones para que el contrato sea aprobado
• A mí me encanta pasear por el parque / Mi madre está en la oficina.
Acento Enfático

• Es un subtipo dentro del conjunto de tildes diacríticas.


• Se denomina enfática a aquellos acentos que enfatizan el sonido en oraciones interrogativas o exclamativas.
• Los pronombres qué, quién, cuál, dónde, cuándo, cómo y cuánto, llevan tilde si expresan interrogación o
exclamación…
Actividad en clase.
(Tiempo 15 minutos)

Instrucciones: Escribe en su cuaderno el siguiente párrafo y localiza las palabras que están mal acentuadas o que no
tienen, revise el uso de las mayúsculas.

 Agudín es un tipo muy especiál. Todas las mañanas desayuna un zumo de tinta con una rodaja de limón y un
poquito de pán. Le gusta bebérselo sin estres en el sofa con su tazon de papel mientras ve la televisión. despues va
a ver a sus amigos punto y coma y exclamación para jugar al ajedréz. Se pasan toda la mañana asi hasta que llega
la hora de comer. Entonces comen un menu muy especial para ellos: pure de brócoli con requesón y para beber
agua con gás.

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