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École Georges Gusdorf
Enseignement primaire et secondaire
Paris, Île-de-France 749 abonnés
établissement scolaire privé laïc hors contrat spécialisé pour enfants et adolescents à haut potentiel
À propos
L'école Georges Gusdorf : une école pour les élèves à haut potentiel à Paris Notre école est dédiée aux élèves intellectuellement précoces du CP à la Terminale. Fondée en 2008, elle est la seule école en France à proposer un cursus complet adapté aux besoins spécifiques de ces élèves. Un environnement pédagogique unique : L'école Georges Gusdorf se distingue par son approche pédagogique innovante, basée sur trois piliers fondamentaux : • La différenciation pédagogique : les classes à effectifs réduits (12 à 18 élèves) et le suivi individualisé permettent de répondre aux rythmes d'apprentissage et aux besoins de chaque enfant. • L'enrichissement intellectuel : un programme enrichi et des enseignements complémentaires diversifiés stimulants nourrissent la soif de savoir et le besoin de challenge des élèves HPI. • Le développement socio-émotionnel : un accompagnement personnalisé et des activités favorisant l'intelligence émotionnelle aident les élèves à gérer leurs émotions et à s'épanouir socialement. Un épanouissement personnel et scolaire L'école Georges Gusdorf offre aux élèves EIP un environnement bienveillant et stimulant qui leur permet de : • Développer leur plein potentiel intellectuel et créatif • Gagner en confiance en soi et en estime de soi • Se sentir compris et accepté dans leur différence • Tisser des liens durables avec des camarades partageant les mêmes défis Un engagement fort pour l'avenir L'école Georges Gusdorf s'engage à : • Offrir une formation de qualité aux élèves HPI • Échanger avec les familles dans leur compréhension et leur soutien à leur enfant • Participer à la recherche et à la diffusion de connaissances sur l'éducation des HPI L'école Georges Gusdorf, bien plus qu'une simple école, est un véritable tremplin pour l'épanouissement des élèves à haut potentiel. Informations pratiques : N'hésitez pas à nous contacter pour toute information complémentaire ou pour une réunion d’information.
- Site web
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http://e-g-g.fr
Lien externe pour École Georges Gusdorf
- Secteur
- Enseignement primaire et secondaire
- Taille de l’entreprise
- 11-50 employés
- Siège social
- Paris, Île-de-France
- Type
- Établissement éducatif
- Fondée en
- 2008
- Domaines
- Enseignement aux enfants précoces du CP au lycée, précocité, surdouement, lycée, collège, primaire, georges gusdorf, HPI et Haut potentiel intellectuel
Lieux
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Principal
Obtenir l’itinéraire
98, Rue Didot
75014 Paris, Île-de-France, FR
Employés chez École Georges Gusdorf
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Dussausse Olivier
Directeur Général @ Ecole Georges Gusdorf | Consultant Audiovisuel | Producteur 48 Hfp
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rebecca olsen
english teacher, freelance researcher and editor, wordsmith, adventurer
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Eric le Guével
professeur de japonais chez académie de paris et versailles
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Sébastien Manouvrier
Software developer
Nouvelles
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Découvrez les coulisses de la répétition générale de notre spectacle de fin d'année. #hpi
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Samedi 29 Juin à 11h30 les élèves de l’enseignement complémentaire cinéma vont présenter les films réalisés lors de cette année scolaire. L’enseignement complémentaire cinéma se construit autour de la création de court-métrages par les élèves tout au long de l’année scolaire. Ce projet, qui s’étend de la page blanche jusqu’à la projection en salle de cinéma, offre une multitude de bénéfices pédagogiques. De l’idée à la réalisation : un processus créatif complet Chaque année, les élèves partent d’une feuille blanche pour élaborer leurs propres scénarios. Cette étape initiale stimule leur imagination et leur permet de développer leurs compétences en écriture. Ils apprennent à structurer une histoire, à créer des personnages crédibles et à concevoir des dialogues percutants. Un travail en équipe et un développement des compétences sociales La réalisation des court-métrages est une entreprise collaborative qui nécessite une excellente communication et un travail d’équipe. Les élèves doivent se répartir les rôles (réalisateur, scénariste, acteur, technicien, etc.) et apprendre à travailler ensemble pour atteindre un objectif commun. Ce travail de groupe favorise le développement de compétences sociales essentielles telles que la coopération, l’écoute active et la résolution de conflits. Apprentissage technique et artistique Au-delà de l’écriture et du jeu d’acteur, les élèves découvrent les aspects techniques du cinéma : prise de vue, éclairage, montage, etc. Ils acquièrent ainsi des compétences techniques précieuses et découvrent l’envers du décor de la production audiovisuelle. Cette expérience pratique les aide à comprendre l’importance de chaque étape dans la réalisation d’un film et à apprécier la complexité du processus créatif. Développement de la pensée critique et de l’autonomie La création de court-métrages encourage les élèves à faire preuve de pensée critique. Ils doivent évaluer la faisabilité de leurs idées, résoudre des problèmes techniques et artistiques, et prendre des décisions importantes tout au long du projet. Cette autonomie dans la prise de décision renforce leur confiance en eux et leur capacité à gérer des projets de A à Z. La projection : une reconnaissance du travail accompli La projection des court-métrages réalisés par les élèves dans une des plus belles salles de cinéma de Paris : Le Grand Action, constitue l’aboutissement du projet. C’est un moment de partage et de reconnaissance de leur travail. Voir leur création sur grand écran est également une source de fierté et de motivation pour les élèves, et cela leur donne l’occasion de partager leur travail avec leurs camarades, leurs enseignants et leurs familles.
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Découvrez "Zikaron", tout au long de l'année scolaire 2022-2023 nos élèves de CM2, troisième et terminale, dans le cadre du programme d'histoire géographie, ont mené un projet de travail et de recherche sur la shoah. Nous sommes très heureux de présenter le film d' Hugo Desmars qui retrace l'évolution de ce projet. https://lnkd.in/eD7Ba3wN
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Notre école met en place une politique d’ouverture sociale et souhaite octroyer des bourses à des élèves dont les familles ne peuvent se permettre de financer une scolarité dans notre établissement. Or, le haut potentiel ne concerne pas que les élèves de milieux sociaux favorisés, et tous ont droit à une scolarité plus adaptée s’ils en ont besoin. Nous avons conclu un partenariat avec la Fondation Kairos fortement engagée aux côtés des établissements d’enseignement privé, comme le nôtre, qui sont soucieux de qualité et d’accessibilité sociale. En savoir plus : https://lnkd.in/exA5HNH7
Bourses de solidarité et d'urgence - École Georges Gusdorf
e-g-g.fr
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Tout au long de l'année scolaire 2022-2023 nos élèves de CM2, troisième et terminale, dans le cadre du programme d'histoire géographie, ont mené un projet de travail et de recherche sur la shoah. Nous sommes très heureux de présenter le film d' Hugo Desmars qui retrace l'évolution de ce projet. Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse Nelly DUSSAUSSE Dussausse Olivier Pauline Jubert Jean-Marc Huart Mémorial de la Shoah
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Chaque année, l'école organise les jeux olympiques de Gusdorf. C'est une belle occasion de réunir nos élèves autour d'une compétition où toutes les classes sont mélangées. Retrouvez les photos de ce bel après-midi sportif sur notre site https://lnkd.in/ez5vjEvp #jeux #olympique #sport #hpi #primaire #collège #lycée #espritdequipe
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Nos élèves et nos anciens élèves vous présentent nos journées portes ouvertes. L’occasion pour les visiteurs de découvrir notre site, d’échanger avec notre équipe et de partager avec les élèves sur notre approche pédagogique. Merci à toutes et à tous pour ce bon et joyeux moment. #hpi
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Un IA enseignante de Français à l'école Georges Gusdorf https://lnkd.in/e6Zuibjr OpenAI
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