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ECOLE NORMALE D’ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET PROFESSIONNEL
Epreuve d’Electrotechnique GI-L1

TD
Exercice1
On considère la charge monophasée représentée sur la figure 1.18, placée sous
une tension sinusoïdale de valeur efficace V = 230 V et de fréquence 50 Hz.
1) Calculer la valeur efficace du courant circulant dans la résistance R1.

2) Calculer la valeur efficace du courant circulant dans la résistance R2.
3) Calculer la valeur efficace du courant absorbé par l’ensemble de ce circuit.
4) Calculer la valeur des puissances active P, réactive Q et apparente S relatives
à ce circuit.
5) En déduire la valeur du facteur de puissance de cette charge.
Exercice 2
Du circuit représenté sur la figure 1.20, on ne connaît que la valeur du courant
total absorbé : I = 2,5 A ainsi que les valeurs des impédances notées sur la
figure.
1) Calculer la valeur de la tension efficace V appliquée à cette charge.

2) En déduire les valeurs de I1 etI2 .
3) En déduire l’expression littérale de la puissance active P et de la puissance
réactive Q consommées par cette charge.
Exercice 3
On considère ici la charge monophasée sous 127 V représentée sur la figure 1.2
.
1) Calculer l’expression littérale de la puissance apparente complexe en
fonction de V, R, L et C.
2) En déduire l’expression littérale de la puissance active P et de la puissance
réactive Q consommées par cette charge.
3) Calculer la valeur de la capacité C permettant d’annuler la valeur de Q.
4) Calculer, en utilisant la valeur de C obtenue, la valeur efficace du courant
absorbé par l’ensemble de ce circuit.
5) À quoi est alors équivalent ce circuit pour cette valeur particulière de la
capacité ?
Exercice 4
Un atelier monophasé est constitué de trois ensembles de machines,
constituant les charges 1, 2 et 3, mises en parallèle sur la même tension
sinusoïdale à 50 Hz de valeur efficace V = 230 V. On récapitule dans le tableau
ci-dessous les mesures faites sur chacune de ces charges.
1) Calculer pour chaque charge l’ensemble des grandeurs électriques la

caractérisant : courant absorbé, puissances actives réactives et apparente,
facteur de puissance. On notera ces grandeurs, , etc.∞ φ
2) En déduire la valeur de la puissance active totale P et de la puissance
réactive totale Q consommées par la charge totale. Calculer également la
puissance apparente totale S, le facteur de puissance global ainsi que le
courant total absorbé : I.
3) Représenter dans le plan complexe les courants, I1,I2,I3 et I .
On réalisera un diagramme sans échelle mais sur lequel les amplitudes et
déphasages des vecteurs seront notés. On prendra comme référence de phase
la tension V .
4) Représenter la construction du triangle des puissances de l’ensemble de ces
charges.
5) On désire, en plaçant un condensateur C′ en parallèle sur l’installation relever
le facteur de puissance à la valeur :cosφ=0.9 AR . Calculer la valeur de C′.
6) Calculer également la valeur C″ d’un condensateur permettant d’obtenir un
facteur de puissance :cosφ=0.9 AV
7) Le facteur de puissance ayant la même valeur dans les deux cas, quel
condensateur choisit-on en pratique ?
Exercice 5
1) Représenter dans le plan complexe les vecteurs, et Représenter également

les vecteurs, V1,V2,V3 et U12,U23,U31 (on n’adoptera pas d’échelle particulière
dans cette construction).
2) L’ensemble des charges résistives est représenté par trois résistances R
couplées en étoile. Étant donné que la puissance correspondante à ces charges
vaut = 8 kW, calculer l’expression littérale de R. Faire l’application numérique.
3) Que valent la puissance active et la puissance réactive consommées par
phase par l’ensemble des charges quelconques ?
4) Calculer alors les éléments du schéma équivalent parallèle des charges
quelconques (on utilisera le schéma équivalent et les notations correspondant à
la figure 1.43. Faire l’application numérique.
5) Représenter les charges équivalentes sous la forme d’un schéma équivalent
monophasé. Quelles hypothèses permettent de construire un tel schéma ?
6) Simplifier le schéma en faisant intervenir une résistance équivalente.
7) Représenter sur un diagramme vectoriel l’allure des différents courants en
adoptant la tension simple comme référence de phase.
8) Calculer alors la valeur du condensateur C permettant d’obtenir un facteur
de puissance global de 0,9 AR.
9) Calculer dans ce cas-là la valeur efficace du courant de ligne.
10) Quelle est l’utilité de la charge capacitive C ? On désire à présent retrouver
les résultats précédents à partir d’un bilan de puissance, et à l’occasion de
prouver l’efficacité de cette démarche.
11) Quelle est la valeur de la puissance active totale, fournie aux charges ?
12) Quelle est la valeur de la puissance réactive totale, fournie aux charges
hors condensateurs ?
13) Quelle est la valeur de la puissance réactive totale fournie par les trois
condensateurs C ?

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Epreuve d’Electrotechnique GI-L1

1) Calculer la valeur efficace du courant circulant dans la résistance R1.

1) Calculer la valeur de la tension efficace V appliquée à cette charge.

1) Calculer pour chaque charge l’ensemble des grandeurs électriques la

1) Représenter dans le plan complexe les vecteurs, et Représenter également

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