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Besoin de se vêtir et de se dévêtir

Sommaire

1 DEFINITION...................................................................................................................................... 2

2 SATISFACTION DU BESOIN............................................................................................................... 3

2.1 Dimension biologiques (âge au regard de la température corporelle…… .............................. 3

2.2 Dimension psychologique (Taille stature.. thymie ................................................................. 3

2.3 Dimension Socio-économique (Statut social effet mode ....................................................... 3

2.4 Dimension environnementale................................................................................................. 4

3 MANIFESTATION D’INDEPENDANCE ............................................................................................... 4

4 INTERACTION AVEC LES AUTRES BESOINS ...................................................................................... 5

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2010-2011 Cours AS-JMG
Besoin de se vêtir et de se dévêtir

Se vêtir et se dévêtir
La tenue vestimentaire permet d’exprimer son identité physique, mentale ou sociale. Elle répond à
un code régi par des règles sociétales1 et peut signifier l’appartenance à un groupe, à une idéologie
ou à un statut social.

1 DEFINITION

Définitions selon Virginia Henderson :

Virginia Henderson (1897-1996) est originaire de Kansas City (USA), elle écrit en 1955 son
principal ouvrage « Les principes fondamentaux en soins infirmiers ».

« Se vêtir et se dévêtir est une nécessité pour chaque individu de porter des vêtements adéquats
selon les circonstances pour protéger son corps et permettre une totale liberté de mouvements. »

- L’homme : C’est un individu qui comporte 14 besoins fondamentaux d’ordre biopsychosocial.

- Besoins fondamentaux : Nécessité vitale - Ce qui est indispensable à l’individu pour se


maintenir en vie et assurer son bien être. L’individu présente 14 besoins fondamentaux
d’ordre bio-psycho-social.

Autres concepts utilisés par Virginia Henderson :

Indépendance : Satisfaction d’un ou plusieurs besoins par des actions appropries accomplies
par l’individu lui-même ou que d’autres font pour lui en regard de sa phase de croissance, de
développement et selon les normes sociales. L’indépendance est en relation avec les normes
et les critères de santé.

Dépendance :Non satisfaction des besoins de l’individu par des actions inappropriées qu’il
accomplit ou des actions appropriées qu’il est dans l’impossibilité d’accomplir soit par
incapacité ou par manque de suppléance. Le dépendance est en relation avec les normes et
les critères de déficience physique, psychologique ou sociale de la santé.

Manifestations :Signes observables chez l’individu qui permettent d’identifier


l’indépendance dans la satisfaction de ses besoins.

1
Sociétal : Qui se rapporte aux divers aspects de la vie sociale des individus, en ce qu'ils constituent une société organisée

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Besoin de se vêtir et de se dévêtir

2 SATISFACTION DU BESOIN

Tout être se doit de protéger son corps contre les agressions extérieures. L’homme contrairement
aux animaux, ne dispose pas de protections naturelles (carapaces, plumes, fourrure, écailles………)
Pour survivre il doit protéger son corps, pour cela, il utilise les vêtements.

Le code vestimentaire retenu, dépend de l’âge, du sexe mais aussi d’autres critères tels :

• La situation géographique (continents, climats)

• Le lieu d’habitation (ville, campagne, mer montagne

• L’appartenance ethnique (Péruviens, Indiens, Tribus Africaines, Touaregs, Lapons…)

• Les valeurs sociales, idéologiques ou culturelles (mœurs, niveau social, valeurs…).

Ces critères reprennent les dimensions: Biologique, Psychologique, Sociale mais aussi économique et
Environnementale.

2.1 Dimension biologiques


La température corporelle varie selon l’âge. Aux âges extrêmes de la vie, le corps est
beaucoup plus sensible aux conditions climatiques et agressions extérieures. La température
corporelle est plus basse chez les nourrissons et les Personnes Agées.

L’activité du sujet détermine le type de vêtement : blouse, pantalon, robe, survêtement,… Le


vêtement doit être fonctionnel et ne limiter aucun des mouvements afin de ne pas altérer le degré
d’autonomie.

Les vêtements peuvent aussi être sélectionnés en vue de camoufler une infirmité ou
d'accentuer certains traits physique.

2.2 Dimension psychologique


L’individu doit se sentir en harmonie avec sa tenue vestimentaire. L'individualité d'une personne se
reflète dans son habillement. L'importance accordée à l'habillement est liée à l'estime de soi et à
l'image corporelle.
La tenue vestimentaire est adaptée en fonction de la taille du sujet et de sa stature, mais les
préférences vestimentaires dépendent aussi de l’humeur ou de l’état psychologique du sujet.
Les sujets âgés ont parfois des besoins particuliers en fonction de leur autonomie mais aussi au
regard de leur histoire de vie. Il n’est pas rare qu’ en matière d'habillement certains désirent porter
souvent un même vêtement, un foulard, un vieux chapeau ou tel autre accessoire ou bijoux de
fantaisie en sa possession.
Les vêtements peuvent aussi être choisis pour camoufler une infirmité, masquer ou accentuer
certains traits physiques.

2.3 Dimension Socio-économique


Les normes sociales et mode vestimentaire

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Besoin de se vêtir et de se dévêtir

Nos sociétés occidentales, par le biais des mas média, exploitent à grand renfort de publicité l'image
de la jeunesse et de la beauté du corps idéalisé.
Pour la plupart, les vêtements tendent à répondre à ces critères du corps parfait. Bon nombre de
personnes ne correspondent pas à ces standards. Elles éprouvent quelques difficultés à trouver des
chaussures ou des vêtements qui soient adaptés à leur besoin selon leur corpulence, leur âge ou
bien leur handicap. Ces vêtements et ces accessoires ne sont souvent disponibles que dans des
boutiques spécialisées et à des coûts souvent élevés.

L’aspect économique

Les normes sociales et sociétales, imposent aux individus d’adopter un code vestimentaire. Les
conditions économiques et l’aspect financier peuvent être un frein suffisamment puissant pour
limiter les individus dans leur choix de vêtements et le port d’autres accessoires.
Les vêtements confortables, agréables à porter et adaptés sont souvent de qualité supérieure et ne
sont pas à la portée de toutes les bourses

L’approche culturelle et/ou spirituelle

La culture et la religion limitent aussi parfois le choix et le port de vêtements. Certains peuples qui
désirent affirmer leur identité et maintenir leurs traditions, se démarquent en adoptant un code
vestimentaire différent des autres. Il en est de même pour certaines communautés ou groupes
d’appartenance : Religieux, clubs de supporters, punk, Eagles, adolescents…..

2.4 Dimension environnementale


• Le climat

Le climat est un critère essentiel pour le choix d’une tenue vestimentaire. Le vêtement sera adapté
aux variations climatiques.
Pour lutter et se protéger contre le soleil, la chaleur et l'humidité des vêtements blancs, légers et
amples seront plus adaptés. A l’inverse, par temps froid, l’on préfèrera des vêtements chauds de
couleur foncée afin de maintenir la chaleur corporelle.

• La période de la journée

De même que le climat, la période de la journée est un critère de choix pour un vêtement.
On ne porte généralement pas les mêmes vêtements le jour et la nuit. Les repères spatio-temporels
peuvent être altérés lorsque l'on fait porter à une personne un même vêtement de nuit comme de
jour.

3 MANIFESTATION D’INDEPENDANCE
La satisfaction du besoin définit par Virginia HENDERSON, intègre les notions d’indépendance et de
dépendance.

Indépendance

Satisfaction d’un ou des besoins de l’être humain par les actions appropriées qu’il accomplit lui
même ou que d’autres font pour lui selon sa phase de croissance et de développement et selon les
normes et critères de santé établis.

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dépendance

Non satisfaction d’un ou des besoins de l’être humain par les actions inadéquates qu’il accomplit ou
qu’il est dans l’impossibilité d’accomplir en vertu d’une incapacité ou d’un manque de suppléance.

Ces notions révèlent le degré d’autonomie de la personne à se vêtir de manière adaptée selon
qu’elle :

1 - S'habille, se déshabille seul.


2 - A besoin du conseil d'un tiers ou de surveillance.
3 - A besoin de l'aide partielle d'un tiers (handicap partiel).
4 - A besoin d'une aide totale.

Les manifestations d’indépendance

• La signification du vêtement porté : apparence ou appartenance


• Le choix personnel : vêtement approprié au goût et aux circonstances

• Le type et l’état du vêtement :- adapté aux fonctions physiologiques et au climat


:- état de propreté
• Le port d’objet significatif
• Les capacités physiques pour se vêtir et se dévêtir
• La taille et la stature
• Le respect de la pudeur et de l’intimité.

4 INTERACTION AVEC LES AUTRES BESOINS

Respirer Amplitude
Boire et Manger Apport calorifique,
Eliminer Transpiration
Se mouvoir et maintenir une bonne posture Activité physique, amplitude des mouvements
Dormir et se reposer Confort
Maintenir la température du corps…. Permettre la régulation
Être propre soigné et protéger ses téguments Propreté, hygiène corporelle et vestimentaire
Communiquer avec ses semblables Attirance du vêtement, code
Agir selon ses croyances et ses valeurs Sentiment d’appartenance
S’occuper en vue de se réaliser Image et estime de soi
Se récréer Permettre l’activité
Apprendre Maîtrise des gestes pour se vêtir et se dévêtir
pour apprendre à se protéger

5 RÔLE DE L’AIDE-SOIGNANT

De proposer des vêtements adaptés :

• A l’activité : assise ,repos, activité physique


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• Au moment de la journée : jour, nuit, repas (installation)


• A la stature : Couvrant, ils ne doivent pas limiter les mouvements ni entraver la
circulation

De proposer une aide à l’habillage, aider à enfiler les vêtements en fonction du niveau de
handicap et du degré de mobilité.

Vérifier

• Que la tenue vestimentaire soit correcte, Manches col, de boutonnage, de lacets


de chaussures…
• Qu’une couture, une boutonnière un bouton une étiquette ne lèse pas la peau

Aider à enfiler les chaussettes , les bas , les bas de contention

Bibliographie

• Marie-Odile RIOUFOL - L’observation Aide-Soignante- Une collaboration à la démarche de


soins et au diagnostic infirmier. Editions- Mason , paris,2004 2° édition.
• RIOPELLE, GRONDIN, PHANEUF -Soins Infirmiers-Un modèle centré sur les besoins de la
personne, édition McGRAW-HILL,1984.
• J.GASSIER, K. Le NEURES, E. PERUZZA - Guide AS- Aide-soignant, édition Masson, 2006.

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