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Collège et lycée Raponda Walker.

Département de Mathématiques TRAVAUX DIRIGES N° 8 ( Tle C)


Prof : MINKO ANGE
Année-scolaire : 2021-2022 Thèmes : Isométries (Serie 1)
EXERCICE N° 1 : EXERCICE N° 5 :
Soit ABC un triangle isocèle en A et non Soit ABCD un rectangle non carré de centre O.
équilatéral. Soit  une isométrie qui laisse la triangle 1°/ Déterminer l’ensemble E des isométries qui laisse
ABC globalement invariant. globalement invariant [AB].
a) Montrer que  laisse le segment [BC] globalement 2°/ Soit F l’ensemble des isométries qui transforme [AB]
invariant .En déduire que { B , C } = { B , C } en [CD].
b) Montrer que les points A et I milieu de [𝐵𝐶] sont a) Montrer que pour tout f de F, on a t o f  E.
DA
invariant par  . b) Déduire l’ensemble F.
c) Montrer qu’il existe exactement deux isométries 3°/ Soit G l’ensemble des isométries qui transforme
qui laissent le triangle ABC globalement invariant. {A, B, D} en {B, C, D}.
EXERCICE N° 2: a) Montrer que si f  G, alors f (O) = O et
Soit ABC un triangle isocèle en A et non f({B, D}) = {B, D} et f (A) = C.
équilatéral. b) Déduire l’ensemble G.
Soit f une isométrie qui laisse le triangle ABC 4°/ Déterminer l’ensemble des isométries qui laisse
globalement invariant. globalement invariant ABCD.
a) Montrer que f laisse le segment [BC] globalement EXERCICE N° 6:
invariant. Dans le plan orienté , ABC est un triangle équilatéral
En déduire que f( {B,C} ) = {B,C} 

b) Montrer que les points A et I milieu de [𝐵𝐶] sont tel que : ( AB , AC )  2 .
invariants par f. 3
c) Montrer qu’il existe exactement deux isométries Soit H le symétrique de B par rapport à (AC).
qui laisse le triangle ABC globalement invariant. 
1/ Soit R la rotation d’angle et telle que R(A) = C.
EXERCICE N° 3 : 3
( O , i , j ) est un repère orthonormé. a) Montrer que H est le centre de cette rotation.
On considère l’application f : P  P b) On pose I = R(B). Montrer que C est le milieu du
M(x,y)  M’(x’,y’) tel segment [AI] .
2/ Soient les points M et M’ appartenant
 1 2 2 respectivement aux segments [AB] et [CI] et
x'   x  y
tels que AM = CM’.
que :  3 3
Montrer que le triangle HMM’ est équilatéral.
 y'  2 2 x  1 y
 
3 3 3/ Soit le point E centre de la rotation R’ d’angle
1/ Montrer que f est une isométrie. 2
2/ Quelle est l’ensemble des points invariants par f. et telle que R’( I ) = B. Montrer que les points H , C et
3/ Déduire la nature de l’application f. E sont alignés .Construire E.
EXERCICE N° 4 : 4/ On pose f = R o R’
ABCD est un carré de centre O . I milieu de [𝐴𝐵]; J a) vérifier que R = S(HI )o S( HE ) .
milieu de [𝐷𝐶] et E = SD (A). b) En écrivant R’ comme composée de deux
symétries orthogonales convenablement choisies,
f ( A )  C déterminer la nature et les éléments caractéristiques de
Soit f une isométrie du plan vérifiant : 
 f( I )  J f ; en déduire la nature et les éléments caractéristiques
1/ a) Montrer que f(B) = D de g = f o S I .
b) Montrer que si f possède un point invariant M EXERCICE N° 7 :
alors nécessairement M = O. Soit D et  deux droites du plan.
c) Soit C’ = f(C). Préciser la nature du transformé
par f du triangle ABC . En déduire que l’on a : Soit 1/ Montrer que si D //  alors S o SD o S est une
C’ = A , soit C’ = E. symétrie orthogonale dont on
2/ a) On suppose que C’ = A , chercher alors f(O) et déterminera l’axe.
préciser la nature et les caractéristiques de l’isométrie 2/ Montrer que si D et  sont sécantes alors
f. S o SD o S est une symétrie orthogonale
b) On suppose maintenant que C’ = E , déterminer dont on déterminera l’axe.
alors le point O’ = f(O) et montrer que,
l’application g = t o f laisse fixes les points I et O
CB
En déduire la nature et les caractéristiques de
l’application f.

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