Français 4G (Lella, Mietlicki & Mortier)

La versification – Exercices de révis°

1) Qu’est-ce que la versification ? Coche la bonne réponse

o C’est un langage sacré.
o C’est l’ensemble des techniques utilisées pour écrire un poème.

2) Lis le poème, puis encadre les « e » qui se prononcent.

Et te voici enfant du vide et de l’amour.

Un rêve en toi féconde le matin.
Comme caillou dans le creux de la main.
Va vers ton nom.
Va vers ce qui n’a pas
Encore eu lieu.
Va vers ta promesse.
Au plus nu du silence, un poème t’attend. (Béatrice Libert)

3) Associe chaque terme au nombre de syllabes qui lui correspond.

vers de 10 syllabes vers de 9 syllabes vers de 12 syllabes vers de 5 syllabes

Décasyllabe = ……………………….
Pentasyllabe = ………………………
Alexandrin = …………………………
Ennéasyllabe = ………………………

4) Observe le poème ci-dessous et complète le texte lacunaire.

Derrière les rochers une chienne inquiète

Nous regardait d’un œil fâché,

Épiant le moment de reprendre au squelette

Le morceau qu’elle avait lâché. (Baudelaire)

Les rimes de ce poème sont disposées en ABAB, ce sont des rimes ……………………. .

Les rimes des vers 1 et 3 sont des rimes ………..…..…. et les rimes des vers 2 et 4 sont
des rimes …………….…… .
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5) Encadre les sons qui se répètent et qui forment une allitération.

N.B. : Une allitération est la répétition d’un son consonne.

Entends claquer les bêtes creuses dans leurs coques. (Saint-John Perse)

6) Comment se caractérise la poésie au Moyen Âge ? Coche la bonne réponse.

o Au Moyen Âge, la poésie est un chant généralement accompagné de la lyre.

o Au Moye Âge, la poésie est déclamée.

7) Sélectionne les diphtongues.

N.B. : Une diphtongue est composée, en français, de la semi-voyelle « jod » [j], suivie
d’une voyelle.

La fillette aux violettes

Équivoque à l’œil cerné,

Reste seule après la fête

Et baise ses vieux bouquets ! (Francis Carco)

8) Comment faut-il rythmer les vers ? Coche la/les bonne(s) réponse(s).

o L’endroit où s’arrête un groupe rythmique s’appelle la coupe, et la coupe

principale d’un vers s’appelle la césure.
o L’endroit où s’arrête un groupe rythmique s’appelle la césure, et la coupe
principale d’un vers s’appelle la coupe.
o Le rythme est également lié au rapport entre la proposition et le vers.

9) Associe chaque nom de strophe au bon nombre de vers.

une strophe de 4 vers une strophe de 3 vers une strophe de 10 vers une strophe de 5 vers

Un quatrain = ……………………..

Un quintil = ……………………….

Un tercet = …………………………

Un dizain = ………………………..
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10) Sélectionne les sons qui se répètent et forment une assonance.

N.B. : Une assonance est la répétition d’un son voyelle.

Les amis sont partis

Vivre au paradis.

11) Comment se forme la poésie sous la Pléiade ? Coche la bonne réponse.

o Les règles sont peu à peu oubliées.

o La poésie est fortement codifiée.

12) Indique si les deux diphtongues suivantes doivent être lues en synérèse ou
en diérèse.

N.B. : La prononciation de deux voyelles en une seule syllabe se nomme synérèse et la

prononciation de deux voyelles en deux syllabes se nomme diérèse.

La fille aux violettes

Équivoque à l’œil cerné,

Reste seule après la fête

Et baise ses vieux bouquets ! (Francis Carco)

violettes = ………………………

vieux = ………………………….

13) Indique quelle(s) proposition(s) est/sont vraie(s).

o Le mot ou groupe de mots rejeté au début du vers suivant à la suite d’un

enjambement s’appelle un rejet.
o Le rejet est considéré comme indispensable par les théoriciens de la poésie
classique.
o Quand l’unité de sens d’un vers correspond à la fin du vers, il y a enjambement.
 Français 4G (Lella, Mietlicki & Mortier)
14) Indique le découpage des syllabes et des strophes.

Derrière les rochers une chienne inquiète

Nous regardait d’un œil fâché,

Épiant le moment de reprendre au squelette

Le morceau qu’elle avait lâché. (Baudelaire)

Le poème est divisé en …………………… . Les vers 1 et 3 sont des ……………………. (12
syllabes) et les vers 2 et 4 sont des ……………………… (8 syllabes).

15) Indique si les phrases suivantes sont des allitérations ou des assonances.

Tout m’afflige et me nuit et conspire à me nuire.  ……………………

Tamtam sculpté, tamtam tendu qui gronde sous les doigts du vainqueur.  …………………

16) Qu’est-ce qu’un sonnet ? Coche la bonne réponse.

o C’est un poème strictement codifié. Il comporte quatorze vers composant deux

quatrains et deux tercets et doit rimer.
o C’est un poème strictement codifié. Il comporte quatorze vers composant un sizain
et doit rimer.
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Corrigé

La versification – Exercices

1) Qu’est-ce que la versification ?

o C’est un langage sacré.
o C’est l’ensemble des techniques utilisées pour écrire un poème.

2) Lis le poème, puis encadre les « e » qui se prononcent.

Et te voici enfant du vide et de l’amour.

Un rêve en toi féconde le matin.
Comme caillou dans le creux de la main.
Va vers ton nom.
Va vers ce qui n’a pas
Encore eu lieu.
Va vers ta promesse.
Au plus nu du silence, un poème t’attend. (Béatrice Libert)

3) Associe chaque terme au nombre de syllabes qui lui correspond.

vers de 10 syllabes vers de 9 syllabes vers de 12 syllabes vers de 5 syllabes

Décasyllabe = 10
Pentasyllabe = 5
Alexandrin = 12
Ennéasyllabe = 9

4) Observe le poème ci-dessous et complète le texte lacunaire.

Derrière les rochers une chienne inquiète

Nous regardait d’un œil fâché,

Épiant le moment de reprendre au squelette

Le morceau qu’elle avait lâché. (Baudelaire)

Les rimes de ce poème sont disposées en ABAB, ce sont des rimes croisées / alternées.

Les rimes des vers 1 et 3 sont des rimes féminines et les rimes des vers 2 et 4 sont des
rimes masculines.
 Français 4G (Lella, Mietlicki & Mortier)

5) Encadre les sons qui se répètent et qui forment une allitération.

N.B. : Une allitération est la répétition d’un son consonne.

Entends claquer les bêtes creuses dans leurs coques. (Saint-John Perse)

6) Comment se caractérise la poésie au Moyen Âge ? Coche la bonne réponse.

o Au Moyen Âge, la poésie est un chant généralement accompagné de la lyre.

o Au Moye Âge, la poésie est déclamée.

7) Sélectionne les diphtongues.

N.B. : Une diphtongue est composée, en français, de la semi-voyelle « jod » [j], suivie
d’une voyelle.

La fillette aux violettes

Équivoque à l’œil cerné,

Reste seule après la fête

Et baise ses vieux bouquets ! (Francis Carco)

8) Comment faut-il rythmer les vers ? Coche la/les bonne(s) réponse(s).

o L’endroit où s’arrête un groupe rythmique s’appelle la coupe, et la coupe

principale d’un vers s’appelle la césure.
o L’endroit où s’arrête un groupe rythmique s’appelle la césure, et la coupe
principale d’un vers s’appelle la coupe.
o Le rythme est également lié au rapport entre la proposition et le vers.

9) Associe chaque nom de strophe au bon nombre de vers.

une strophe de 4 vers une strophe de 3 vers une strophe de 10 vers une strophe de 5 vers

Un quatrain = 4

Un quintil = 5

Un tercet = 3

Un dizain = 10
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10) Sélectionne les sons qui se répètent et forment une assonance.

N.B. : Une assonance est la répétition d’un son voyelle.

Les amis sont partis

Vivre au paradis.

11) Comment se forme la poésie sous la Pléiade ? Coche la bonne réponse.

o Les règles sont peu à peu oubliées.

o La poésie est fortement codifiée.

12) Indique si les deux diphtongues suivantes doivent être lues en synérèse ou
en diérèse.

N.B. : La prononciation de deux voyelles en une seule syllabe se nomme synérèse et la

prononciation de deux voyelles en deux syllabes se nomme diérèse.

La fille aux violettes

Équivoque à l’œil cerné,

Reste seule après la fête

Et baise ses vieux bouquets ! (Francis Carco)

violettes = diérèse

vieux = synérèse

13) Indique quelle(s) proposition(s) est/sont vraie(s).

o Le mot ou groupe de mots rejeté au début du vers suivant à la suite d’un

enjambement s’appelle un rejet.
o Le rejet est considéré comme indispensable par les théoriciens de la poésie
classique.
o Quand l’unité de sens d’un vers correspond à la fin du vers, il y a enjambement.
 Français 4G (Lella, Mietlicki & Mortier)

14) Indique le découpage des syllabes et des strophes.

Derrière les rochers une chienne inquiète

Nous regardait d’un œil fâché,

Épiant le moment de reprendre au squelette

Le morceau qu’elle avait lâché. (Baudelaire)

Le poème est divisé en quatrains. Les vers 1 et 3 sont des alexandrins (12 syllabes) et les
vers 2 et 4 sont des octosyllabes (8 syllabes).

15) Indique si les phrases suivantes sont des allitérations ou des assonances.

Tout m’afflige et me nuit et conspire à me nuire.  assonance

Tamtam sculpté, tamtam tendu qui gronde sous les doigts du vainqueur.  allitération

16) Qu’est-ce qu’un sonnet ? Coche la bonne réponse.

o C’est un poème strictement codifié. Il comporte quatorze vers composant deux

quatrains et deux tercets et doit rimer.
o C’est un poème strictement codifié. Il comporte quatorze vers composant un
sizain et doit rimer.