1es Chap 3 Cours Poly Complete 1
1es Chap 3 Cours Poly Complete 1
Pour la fréquence, on utilise souvent des multiples du hertz : le kilohertz (symbole : kHz), le mégahertz
(symbole : MHz) et le gigahertz (symbole : GHz).
Rappel : 1 kHz = 103 Hz , 1 MHz = 106 Hz et 1 GHz = 109 Hz.
𝟏 𝟏
La période est l’inverse de la fréquence : f = ou T =
𝐓 𝐟
Avec : f : fréquence en hertz (symbole : Hz)
T : période en seconde (symbole : s)
Attention : avant de calculer une fréquence, il faut donc convertir la période T en seconde !!
Exercice :
a) Quelle est la période T de ce signal ?
Période : T = 2 ms = 0,002 s
b) Calculer la fréquence f de ce signal.
𝟏 𝟏
Fréquence : f = 𝐓 = 𝟎,𝟎𝟎𝟐 = 500 Hz
2) Déterminer la fréquence émise par ces deux instruments, puis la note correspondante.
La guitare et le piano joue également la note La car la durée de 10 motifs est également de 0,023 s. La
fréquence est donc également de 435 Hz.
3) Quelle différence y a-t-il sur la forme du signal entre celui du diapason et ceux de la guitare et du piano ?
Pour le diapason, le motif élémentaire forme une « vague parfaite », appelée une sinusoïde.
Pour la guitare et le piano, les motifs ont une allure différente qui dépend de l’instrument. Cette différence
s’appelle le timbre.
On peut représenter le spectre en fréquence du son en portant en ordonnées les amplitudes des sons purs qui
sont présents et en abscisse leur fréquence.
• Visualiser le spectre en fréquence de chaque son avec l’onglet « Analyse » puis « Tracer le spectre ».
5) Relever la (ou les) fréquence(s) présente(s) dans le spectre en fréquence de chaque son (5 maxi).
Diapason : 441 Hz
Guitare : 443 Hz / 881 Hz / 1315 Hz / 1756 Hz / 2203 Hz
Piano : 441 Hz / 881 Hz / 1319 Hz / 1768 Hz / 2218 Hz
6) Dans les spectres en fréquence suivants, tracer un trait vertical pour chaque fréquence présente.
Spectre en fréquence de la note jouée par le diapason : Spectre en fréquence de la note jouée par la guitare :
Amplitude (en V)
Amplitude (en V)
0 500 1000 1500 2000 2500 0 500 1000 1500 2000 2500
Fréquence (en Hz) Fréquence (en Hz)
La fréquence d’un son correspond à une hauteur de son, repérée par une
note de musique.
Un son aigu a une fréquence plus élevée qu’un son grave.
Le timbre est lié à la forme du motif élémentaire. Il correspond à l’identité sonore d’un instrument ou
d’une voix.
Si on enregistre au cours du temps le son produit par un diapason, on observe sur l’écran une série de « vagues »
parfaites appelées sinusoïde (de la fonction mathématique « sinus »). Le son est alors dit pur.
Une note jouée par un instrument de musique n’est en général pas un son pur. Sa représentation en fonction du
temps n’est pas une sinusoïde, mais elle reste quand même périodique.
Le son est alors dit complexe (ou composé).
Spectre en fréquence
Le signal peut être décomposé en une somme de signaux sinusoïdaux (de sons purs) dont les fréquences
sont toutes multiples de la fréquence la plus basse : la fréquence fondamentale. Les fréquences multiples
sont les harmoniques (notée f2, f3, …).
On a donc : f2 = 2 × f f3 = 3 × f f4 = 4 × f …
fréquence fondamentale
harmoniques
Selon les instruments qui jouent une même note, les harmoniques ont des importances différentes : elles sont
plus ou moins présentes, donnant ainsi un timbre à la note, qui va nous permettre de reconnaitre cet instrument
même si, pourtant, tous jouent la même note.
C’est cependant la fréquence fondamentale qui « fixe » la fréquence perçue par l’oreille, c’est-à-dire la hauteur
du son (la note).
La hauteur d’une note de musique (grave ou aigüe) est liée à la fréquence fondamentale.
Le timbre d’une note est lié à la présence des harmoniques et à leur amplitude.
1) À partir des courbes en fonction du temps, déterminer la période et la fréquence de la note émise par ces
instruments. Vérifier que l’on retrouve bien la fréquence fondamentale indiquée sur le spectre.
Un motif dure environ 1,5 ms. Période : T = 1,5 ms = 0,0015 s
𝟏 𝟏
Fréquence : f = 𝐓 = 𝟎,𝟎𝟎𝟏𝟓 = 667 Hz. On retrouve bien la fréquence fondamentale (f = 659 Hz) du spectre.
2) Relever les fréquences des différentes harmoniques de chaque instrument. Vérifier qu’elles sont des
multiples de la fréquence fondamentale f.
Guitare : 1,32 kHz / 1,98 kHz / 2,64 kHz. Flûte : 1,32 kHz / 1,98 kHz
f2 = 1,32 kHz = 1 320 Hz ≈ 2 × 659 Hz ≈ 2 × f
f3 = 1,98 kHz = 1 980 Hz ≈ 3 × 659 Hz ≈ 3 × f
f4 = 2,64 kHz = 2 640 Hz ≈ 4 × 659 Hz ≈ 4 × f
1) Intensité sonore
La puissance d’une onde sonore produite par une source se note P et se mesure en watt
(symbole : W). Elle représente l’énergie fournie au phénomène par unité de temps.
Le son se propage dans toutes les directions de l’espace. La puissance donnée à l’onde
au départ se répartit donc sur une surface de plus en plus grande.
Dans un milieu homogène (une pièce sans obstacle), la puissance du son produit par
une source sonore se répartit sur une sphère, ayant pour centre la source sonore.
Exercices :
1) Déterminer l’intensité perçue pour un son de puissance 1,5 W réparti sur une surface de 30 m².
𝐏 𝟏,𝟓 𝐖
I = 𝐒 = 𝟑𝟎 𝐦𝟐 = 0,05 W.m–2
2) Un chanteur émet un chant d’intensité sonore valant 8 W.m–2. Ce son se répartit sur 5 m2. Calculer la
puissance sonore délivrée par le chanteur.
P = I × S = 8 W.m–2 × 5 m2 = 40 W
3) Le son d’un instrument se propage de manière sphérique dans l’air et a une puissance d’environ 0,10 W.
Calculer l’intensité sonore I perçue à une distance de 3 m de l’instrument.
Donnée : surface d’une sphère de rayon R : S = 4 × π × R2
𝐏 𝐏 𝟎,𝟏𝟎
I = 𝐒 = 𝟒 × 𝛑 × 𝑹𝟐 = 𝟒 × 𝛑 × 𝟑𝟐 = 8,84 × 10–4 W.m–2
Les valeurs des intensités sonores s’étalent donc sur une grande échelle d’ordre de
grandeur. Elles sont généralement exprimées avec les puissances de 10 et sont peu
pratiques à manipuler.
On définit alors une échelle permettant d’exprimer la sensation auditive : c’est le
niveau d’intensité sonore. Il permet d’utiliser une échelle plus petite et plus proche
des sensations auditives.
Exercices :
1) Calculer le niveau d’intensité sonore L pour une intensité I = 4 × 10–4 W.m–2.
𝐈 𝟒 × 𝟏𝟎−𝟒
L = 10 × log 𝐈 = 10 × log = 86 dB
𝟎 𝟏𝟎−𝟏𝟐
Exercices :
3) Calculer le niveau d’intensité sonore L pour une intensité I = I 0 = 10–12 W.m–2.
𝐈 𝟏𝟎−𝟏𝟐
L = 10 × log 𝐈 = 10 × log 𝟏𝟎−𝟏𝟐 = 0 dB
𝟎
4) Calculer le niveau d’intensité sonore pour une intensité I égale au seuil de douleur Imax.
𝐈 𝟏
L = 10 × log 𝐈 = 10 × log 𝟏𝟎−𝟏𝟐 = 120 dB
𝟎
b. Calculer le niveau d’intensité sonore L du cri du loup à 1 km puis à 10 km. Surface d’une sphère
𝟑,𝟗𝟖 × 𝟏𝟎−𝟗 de rayon R :
A 1 km : L = 10 × log = 36 dB
𝟏𝟎−𝟏𝟐 S = 4 R2
𝟑,𝟗𝟖 × 𝟏𝟎−𝟏𝟏
A 10 km : L = 10 × log = 16 dB
𝟏𝟎−𝟏𝟐
Lorsqu’une telle corde vibre dans toute sa longueur, la déformation initiale se propage de l’une à l'autre des
extrémités fixes de la corde en donnant naissance à une onde appelée onde stationnaire.
La vibration de la corde peut se décomposer en une somme de vibrations plus simples appelées modes de
vibration.
Mode fondamental : 1 fuseau
• Le premier mode vibre à la fréquence fondamentale.
Il correspond à une corde ne présentant qu’un seul Harmonique de rang 2 : 2 fuseaux
fuseau.
• Les fréquences des autres modes correspondent aux Harmonique de rang 3 : 3 fuseaux
harmoniques du signal sonore. Ils correspondent à une
Harmonique de rang 4 : 4 fuseaux
corde présentant plusieurs fuseaux.
Animation : http://physique.ostralo.net/corde_guitare/
2) Comment évolue la fréquence fondamentale en fonction de la tension de la corde ? Le son est-il plus aigu
ou plus grave ?
Plus la tension de la corde augmente, plus la fréquence fondamentale augmente, plus le son est aigu.
6) Comment évolue la fréquence fondamentale en fonction de l’épaisseur de la corde ? Le son est-il plus
aigu ou plus grave ?
Plus l’épaisseur de la corde diminue, plus la fréquence fondamentale augmente, plus le son est aigu.
Une corde tendue et mise en vibration émet un son complexe, dont la fréquence fondamentale dépend des
caractéristiques de la corde :
• La longueur L de la corde : plus la corde est courte, plus le son est aigu.
• La tension T avec laquelle la corde est tendue : plus la corde est tendue, plus le son est aigu.
• La masse linéique de la corde, liée à l’épaisseur de la corde : plus la corde est légère et fine, plus le
son est aigu.
La formule (non exigible) de la fréquence fondamentale en fonction de ces différents paramètres est :
L : longueur de la corde en mètre (m)
𝟏 𝐓
f = × √𝛍 T : tension de la corde en newton (N)
𝟐×𝐋 μ : masse linéique en kilogramme par mètre (kg.m –1)
Pour les instruments à vent, le son est produit par la vibration de l’air
dans le tuyau.
La hauteur de la note jouée dépend de la longueur L du tuyau et de la
masse volumique de l’air qui vibre dans l’instrument.
Plus la colonne d’air est courte, plus le son est aigu.