Parceiro do ensino: militância na área da Educação

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Hoje, na era digital, o serviço prestado pelo jornal ao vestibulando se dá de outra forma. Anualmente, nos fins de semana do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), O GLOBO publica em seu site um gabarito extraoficial, elaborado por professores, após o encerramento das provas, e faz uma transmissão ao vivo com os mesmos docentes corrigindo e comentando questão por questão. O trabalho é diferente de 50 anos atrás, mas a essência é a mesma.

A edição extra com a lista de aprovados era uma das ações ligadas ao Caderno Vestibular, que o jornal criou em 1972, ano seguinte à instituição do Vestibular Unificado, antiga prova de seleção para ingressar nas principais universidades do Rio. O suplemento tinha informações sobre os exames, analisava o mercado de trabalho, dava dicas de preparação e veiculava um teste simulado elaborado por professores. Agora, todo o conteúdo para o vestibulando chega em volume muito maior e de forma bem mais abrangente, graças à tecnologia.

Tudo isso é fruto de uma convicção que está no DNA do jornal. Desde a fundação, O GLOBO trata a educação como prioridade em seu noticiário, informando o leitor sobre a atuação do poder público, divulgando boas práticas de ensino e identificando problemas e necessidades. Paralelamente, o diário promove diversas ações que estabelecem uma conexão com alunos e professores. São colunas e cadernos especializados, eventos ou campanhas de vulto para fomentar o progresso do ensino.

Luz na Educação

Hoje, por exemplo, O GLOBO participa do Festival LED – Luz na Educação, realizado pela TV Globo e pela Fundação Roberto Marinho em parceria com a plataforma Educação 360, da Editora Globo. Com oficinas, palestras, feira de startups, exposições e shows, o evento é um grande encontro de gente interessada em conhecimento, tecnologia e novas conexões.

Logo que foi criado, em 1925, o diário tinha um espaço fixo chamado O GLOBO nas Academias, que, mais tarde, passou a se chamar O GLOBO Universitário. O jornal também publicava O GLOBO nas Escolas, informando sobre concursos, eventos de estudantes, resultado de exames e outras novidades na educação básica.

Naquela época, o ambiente escolar ainda era restrito a filhos da elite econômica, mas, nos anos 1930, tomou corpo um movimento de professores chamado Escola Nova, liderado por educadores como Anísio Teixeira, Cecília Meireles e Roquette-Pinto, cujo manifesto propunha um sistema escolar público, gratuito, obrigatório, misto e leigo para todos os brasileiros até os 18 anos. O texto foi publicado na íntegra pelo GLOBO, em 28 de março de 1932. “A educação não é um privilégio, é um direito”, pregava o movimento.

Ao longo daquela década, o governo de Getúlio Vargas promoveu reformas com o objetivo de tornar a escola mais inclusiva, combatendo o analfabetismo e buscando formar jovens para a indústria. A Constituição Federal de 1934 foi a primeira a estabelecer o ensino como direito de todos.

Ainda assim, o Brasil atravessou as décadas seguintes com altas taxas de analfabetismo. Em maio de 1961, O GLOBO criticou em editorial a polarização e a demora para aprovar a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, que tramitava desde 1948 no Congresso e só foi sancionada em dezembro daquele ano, reduzindo atribuições do Ministério da Educação e conferindo aos estados autonomia para legislar e organizar seus sistemas escolares.

Nos anos 1960, o jornal criou uma série de novas ações sociais. Uma das mais importantes foi a campanha Ajude uma Criança a Estudar, que mobilizou pessoas e organizações para reunir recursos e financiar o aprendizado de alunos pobres. A iniciativa promoveu eventos como leilões e apresentações artísticas para arrecadar fundos e estimulou escolas privadas a ceder bolsas para crianças em vulnerabilidade.

Na década de 1970, a principal ação na área foi o Caderno Vestibular, que continuava fazendo parte do diário quando O GLOBO lançou, em 1982, a campanha Quem Lê Jornal Sabe Mais, uma parceria com a Prefeitura do Rio para estimular a leitura por meio de atividades com jornal em sala de aula. Voltada para o ensino fundamental, a campanha marcou época ao alcançar milhares de alunos e professores durante anos.